【正文】 有難度的，同時(shí)我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)總也吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。不足的地方就是好多細(xì)節(jié)上的東西沒有考慮周全。應(yīng)該多給小朋友們自己發(fā)揮的空間，也就不局限于畫一種東西。上這堂課的時(shí)候有幾位領(lǐng)導(dǎo)在，他們一直認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)于中班的孩子來說難度有點(diǎn)大，不過在活動(dòng)過程中師生之間的互動(dòng)很好，也有良好的氛圍。　　大班美術(shù)吹畫梅花教案3一、設(shè)計(jì)意圖　　《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確指出”藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。幼兒教育目標(biāo)要求”初步培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣以及對(duì)大自然中美的欣賞力。于是，結(jié)合六苴中心幼兒園的梅花特色教育，我根據(jù)梅花的表現(xiàn)形式吹點(diǎn)畫，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓孩子們初步認(rèn)識(shí)梅花，并能學(xué)習(xí)運(yùn)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方式來表現(xiàn)梅花的特點(diǎn)，在創(chuàng)作的過程中既能體驗(yàn)其中的樂趣，又能感受成功的喜悅，可以很好地提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和對(duì)美的欣賞能力?！　《⒒顒?dòng)目標(biāo)　　學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)梅花的基本特征。　　引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！　∪⒒顒?dòng)準(zhǔn)備　　裝在滴管(容量足夠大)的墨汁，綠色、黃色、粉色、紅色、橘紅的紫色顏料，抹布，ppt及梅花作品?！　?，我是六苴中心幼兒園的王老師，我們幼兒園有一個(gè)美麗的地方叫梅園，我們幼兒園的小朋友、爸爸媽媽和老師們觀賞梅園后，制作了很多漂亮的梅花作品，我們一起去看一看吧，把你觀察到的梅花樣子和大家分享?！　?1)你看到的梅花的枝干是什么樣子的?從哪個(gè)方向生長?花朵有些什么顏色?花朵長在什么地方?　　(2)觀賞完梅花和梅花作品后，有的梅花枝干有彎有直，有的從下往上生長，有的枝干是垂下來的，有的是從側(cè)邊伸展開，還有的是斜著的，現(xiàn)在請(qǐng)大家也一起來制作自己滿意的梅花作品?！　。?qǐng)你選擇喜歡的梅花枝干的特點(diǎn)，創(chuàng)作出你心目中的梅花?！　。捍蠹覄?chuàng)作的梅花作品都不錯(cuò)，要是梅花的枝干吹畫的再漂亮一些就更好了，現(xiàn)在，我們一起來學(xué)習(xí)如何吹出漂亮的枝干?！　〉谝徊剑捍党鰳渲?、樹干，先將滴管里的全部墨汁滴在紙上(自由選擇滴墨汁的位置)，然后用嘴對(duì)著顏料向前吹，改變方向吹，慢慢吹出樹干樹枝的形狀，吹時(shí)要用力適度，主干粗，吹時(shí)用力小一些，樹枝細(xì)，吹時(shí)用力大一些?！　〉谌剑菏种更c(diǎn)畫花瓣，在花心周圍點(diǎn)上不同顏色的花瓣，排列上要注意層次，點(diǎn)花瓣時(shí)手腕要提起來，用指肚點(diǎn)花瓣，要注意畫面干凈、整潔，點(diǎn)畫好后要用餐巾紙把手擦干凈。　　、整潔?！　』顒?dòng)五：評(píng)價(jià)展覽作品，將幼兒作品展示在主題墻，大家共同評(píng)價(jià)、共同欣賞。　　。充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)在活動(dòng)過程中老師和小朋友也有很好的互動(dòng)。讓小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到快樂。這次活動(dòng)有很大的創(chuàng)新，突破了我們以前所開展的活動(dòng)?！　∪绻屛覐男律线@節(jié)課，我會(huì)多準(zhǔn)備幾種顏料。也可以讓小朋友自己畫好之后，談?wù)勛约寒嫷氖鞘裁?。我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)后，以后開展類似的活動(dòng)就會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)一些。　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)梅花樹和梅花的基本特征?！　∨囵B(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。　　物質(zhì)準(zhǔn)備：墨汁、紅色顏料，毛筆、抹布、范例等。　　二、基本部分　　教師出示梅花，引導(dǎo)幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。你看它，長在棕色的樹枝上，每朵花有紅色的花瓣，有的還沒有開放，只有一個(gè)圓圓的花蕾?！　∫龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫的方法。　　教師示范講述吹畫梅花的樹干和樹枝的方法：　?。?）先用毛筆蘸上墨汁，點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對(duì)著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹枝的形狀。點(diǎn)畫的時(shí)候要先看好位置，花瓣與花蕾大小不要一樣，也不能均勻排隊(duì)。　　三、結(jié)束部分　　　　幼兒與爸爸媽媽一起制作一副美麗的吹畫《梅花》?！　〈蟀嗝佬g(shù)吹畫梅花教案5活動(dòng)目標(biāo)：　　通過觀察、討論、歸納，初步感受梅花的外形特征和色彩的豐富；　　學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法梅花的基本特征；　　體驗(yàn)吹畫的樂趣。　　活動(dòng)重點(diǎn)：　　學(xué)會(huì)吹畫梅花的制作方法　　活動(dòng)難點(diǎn)：　　吹畫和指畫結(jié)合出納作畫，并表現(xiàn)出梅基本特征?！　』顒?dòng)過程　　一、開始部分　　做手指游戲：《大烏龜小烏龜》……大小烏龜都怕吹?！　⌒蕾p范畫《吹畫梅花》。　　三、教師示范：吹畫樹干、樹枝和點(diǎn)畫的方法　　小結(jié)：剛才大家看到老師畫畫的方法了，樹干是用——黑色的顏料——吹出來的，花是用——手指蘸——紅色的顏料——點(diǎn)出來的?！　〈髽浯岛玫饶栏珊?，用右手食指蘸紅色顏料在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫梅花?！　↑c(diǎn)畫好后小手要用抹布擦干凈?！　≡诖祷瘯r(shí)，老師要幫助能力弱的幼兒掌握吹畫方法，盡量使每個(gè)幼兒都能完成作業(yè)，享受成功的樂趣。）　　七、活動(dòng)延伸　　把自己的作品帶回家與爸爸、媽媽一起欣賞?！　〈蟀嗝佬g(shù)吹畫梅花教案6　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)梅花樹和梅花的基本特征。　　培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。　　體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。　　物質(zhì)準(zhǔn)備：棕色、紅色顏料，毛筆、抹布、范例等。　　二、展開　　教師出示梅花，引導(dǎo)幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。你看它，長在棕色的樹枝上，每朵花有紅色的花瓣，有的還沒有開放，只有一個(gè)圓圓的花蕾?！　∫龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫的方法?！　〗處熓痉吨v述吹畫梅花的樹干和樹枝的方法：　?。?）先用毛筆蘸上棕色顏料，點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對(duì)著顏料往前吹，并稍稍改變吹的