吹畫幼兒園大班美術教案及擴展資料-在線瀏覽
2024-11-16 22:00本頁面
【正文】 示范吹畫，教授幼兒吹畫的步驟。：吹好后，看看像什么?(孔雀)那我們等它干時，在用勾線筆添上眼睛、腳等，一幅漂亮的畫就好了。，回答問題。同時通過提問，激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力。四、展示作品，集體評價：我們現(xiàn)在圍著桌子走一圈，看看其他小朋友漂亮的畫，說說看你最喜歡哪幅?為什么?：小朋友么，真厲害!能有小嘴巴吹出一幅幅這么漂亮的畫!回去時，你們可以教教你的好朋友，也讓他感覺一下吹畫的快樂吧!幼兒說說自己最喜歡哪幅?為什么?最后環(huán)節(jié)，讓幼兒再次體驗吹畫的樂趣。教學反思：本節(jié)課是美術活動，開始我設計了情境，目的就是為了激發(fā)幼兒的學習興趣，在玩中學?？傊@次活動讓我感想頗深，更讓我感覺到自己的準備和經驗都不足。吹畫幼兒園大班美術教案3【設計意圖】梅花的風骨一直被人稱贊，我們可以讓幼兒用梅花作畫，增加幼兒對于梅花的了解，學習梅花的精神，最簡單的畫梅方式就是吹畫，吹畫簡單有趣又新穎，很多小朋友都很喜歡。引導幼兒體驗吹畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣?！净顒訙蕚洹恐R經驗準備：了解梅花的有關知識?！净顒舆^程】一、導入以冬天為主題，談話引出課題。師：冬天來了，梅花露出了美麗的笑臉。今天，老師要教小朋友用吹畫和手指點畫的方法來畫梅花。教師出示并分析范例：這棵梅花樹的樹干和樹枝是用墨汁吹出來的，等顏色干后，再用手指蘸紅色顏色點上梅花。（2）吹好樹枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上紅色顏料，在樹枝的適當位置點畫梅花和花蕾。要注意畫面干凈、整潔，點畫后要在抹布上把手擦干凈。可以用吹畫、電畫的方法制作其它作品。，培養(yǎng)幼兒獨自創(chuàng)作的能力。你們知道棉簽有什么用嗎？不過想要吹動顏料我們應該多沾點顏料才行。）《小刺猬》師：小朋友說說這幅畫怎么吹出來的？先用棉簽畫個半圓，再在半圓上吹出刺猬的刺。三、幼兒自己創(chuàng)作畫四、展示作品活動反思在本次活動中，幼兒對吹畫還是比較的`感興趣的。個別幼兒吹的比較好，作品也比較的特別的有意思。吹畫幼兒園大班美術教案5活動目標：體驗吹點畫的樂趣。教幼兒學習吹畫、彩筆添加的方法、表現(xiàn)梅花的基本特征。引出課題：告訴幼兒，老師要教大家一種新的作畫方法吹畫，也就是用嘴吹出一幅畫。讓幼兒知道盛開的梅花有五個花瓣，有的花瓣互相遮擋，只能看到三瓣或四瓣，還有未開花的花蕾；花枝有長有短，有粗有細，并且是朝各個方向伸展的。提問：臘梅什么顏色？什么形狀？哪個季節(jié)開放？具有怎樣樣的品格？一起背誦已學過的兒歌《臘梅花》。吹枝：在紙的下方滴上幾滴顏料后，深吸一口氣，雙手按住紙，用嘴把顏料用力往上吹，吹出梅花的主枝。點花：棉棒蘸上顏料，點出三個、四個、五個花瓣的梅花若干朵。幼兒操作：讓幼兒在觀察盆景和教師范畫的基礎上，吹畫一幅＂梅花圖＂。能力強的孩子可多吹幾棵，能力差的只要掌握吹的方法就行了，盡量使每個幼兒獨立完成，都享受成功的快樂。三、作品欣賞將幼兒作品放到一起，大家共同評價共同欣賞。活動結束：兒歌：《臘梅花》臘梅花，臘梅花，寒冬臘月才開花。雖像雪，卻飄香，墻角數(shù)枝獨自
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