【正文】 活動(dòng)延伸：　　舉辦”梅花展覽會(huì)”：將幼兒的作品貼在墻上，組成一幅臘梅圖，裝飾教室?！　』顒?dòng)結(jié)束：　　兒歌：《臘梅花》　　臘梅花，臘梅花，寒冬臘月才開花。　　不怕冷，不怕霜，頂風(fēng)冒雪戰(zhàn)嚴(yán)寒?！　‰m像雪，卻飄香，墻角數(shù)枝獨(dú)自開?！　∞o舊歲，迎新春，冰雪消融希望來?！　∨D梅花，臘梅花，寒冬臘月才開花。　　不怕冷，不怕霜，頂風(fēng)冒雪戰(zhàn)嚴(yán)寒?！　‰m像雪，卻飄香，墻角數(shù)枝獨(dú)自開?！　∞o舊歲，迎新春，冰雪消融希望來?！　〗虒W(xué)反思：　　這次活動(dòng)總體上來說是算成功的，孩子們在活動(dòng)中體會(huì)到了吹畫的樂趣。充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)在活動(dòng)過程中老師和小朋友也有很好的互動(dòng)。其實(shí)社會(huì)在不斷創(chuàng)新，我們幼兒園的老師也應(yīng)該不斷的創(chuàng)新。讓小朋友們在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到快樂。這次的吹畫活動(dòng)對中班的孩子來說是有難度的，同時(shí)我們在這個(gè)活動(dòng)總也吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)有很大的創(chuàng)新，突破了我們以前所開展的活動(dòng)。不足的地方就是好多細(xì)節(jié)上的東西沒有考慮周全?！　∪绻屛覐男律线@節(jié)課，我會(huì)多準(zhǔn)備幾種顏料。應(yīng)該多給小朋友們自己發(fā)揮的空間，也就不局限于畫一種東西。也可以讓小朋友自己畫好之后，談?wù)勛约寒嫷氖鞘裁?。上這堂課的時(shí)候有幾位領(lǐng)導(dǎo)在，他們一直認(rèn)為這次活動(dòng)對于中班的孩子來說難度有點(diǎn)大，不過在活動(dòng)過程中師生之間的互動(dòng)很好，也有良好的氛圍。我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)后，以后開展類似的活動(dòng)就會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)一些?！　〈蟀嗝佬g(shù)吹畫梅花教案3一、設(shè)計(jì)意圖　　《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確指出”藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式?！泵總€(gè)幼兒的心里都有一顆美的種子，幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。幼兒教育目標(biāo)要求”初步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然中美的欣賞力?！泵坊ǎ覀兊胤降暮⒆觽兩钪泻苌儆幸娺^，更缺乏了解。于是，結(jié)合六苴中心幼兒園的梅花特色教育，我根據(jù)梅花的表現(xiàn)形式吹點(diǎn)畫，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓孩子們初步認(rèn)識梅花，并能學(xué)習(xí)運(yùn)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方式來表現(xiàn)梅花的特點(diǎn)，在創(chuàng)作的過程中既能體驗(yàn)其中的樂趣，又能感受成功的喜悅，可以很好地提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和對美的欣賞能力。幼兒非常喜歡美術(shù)活動(dòng)，而”吹畫梅花”的制作方法有趣又簡單易操作，非常適合大班的幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)?！　《?、活動(dòng)目標(biāo)　　學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)梅花的基本特征。，體驗(yàn)吹點(diǎn)畫的樂趣?！　∫龑?dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！　?鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備　　裝在滴管(容量足夠大)的墨汁，綠色、黃色、粉色、紅色、橘紅的紫色顏料，抹布，ppt及梅花作品?！　∷摹⒒顒?dòng)過程　　活動(dòng)一：欣賞梅花作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣?！　。沂橇谥行挠變簣@的王老師，我們幼兒園有一個(gè)美麗的地方叫梅園，我們幼兒園的小朋友、爸爸媽媽和老師們觀賞梅園后，制作了很多漂亮的梅花作品，我們一起去看一看吧，把你觀察到的梅花樣子和大家分享?！　??！　?1)你看到的梅花的枝干是什么樣子的?從哪個(gè)方向生長?花朵有些什么顏色?花朵長在什么地方?　　(2)觀賞完梅花和梅花作品后，有的梅花枝干有彎有直，有的從下往上生長，有的枝干是垂下來的，有的是從側(cè)邊伸展開，還有的是斜著的，現(xiàn)在請大家也一起來制作自己滿意的梅花作品。　　活動(dòng)二：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己觀賞后的經(jīng)驗(yàn)嘗試大膽創(chuàng)作。　　，請你選擇喜歡的梅花枝干的特點(diǎn)，創(chuàng)作出你心目中的梅花?！　　！　。捍蠹覄?chuàng)作的梅花作品都不錯(cuò)，要是梅花的枝干吹畫的再漂亮一些就更好了，現(xiàn)在，我們一起來學(xué)習(xí)如何吹出漂亮的枝干?！　』顒?dòng)三：教師示范講述吹畫梅花方法?！　〉谝徊剑捍党鰳渲Α涓?，先將滴管里的全部墨汁滴在紙上(自由選擇滴墨汁的位置)，然后用嘴對著顏料向前吹，改變方向吹，慢慢吹出樹干樹枝的形狀，吹時(shí)要用力適度，主干粗，吹時(shí)用力小一些，樹枝細(xì)，吹時(shí)用力大一些?！　〉诙剑菏种更c(diǎn)畫花心，用右手食指沾黃色顏料，在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)臘梅花的花心?！　〉谌剑菏种更c(diǎn)畫花瓣，在花心周圍點(diǎn)上不同顏色的花瓣，排列上要注意層次，點(diǎn)花瓣時(shí)手腕要提起來，用指肚點(diǎn)花瓣，要注意畫面干凈、整潔，點(diǎn)畫好后要用餐巾紙把手擦干凈?！　』顒?dòng)四：幼兒再次嘗試創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。　　、整潔?！　?，能力差的只要掌握吹的方法即可，盡量使每個(gè)幼兒獨(dú)立完成，享受成功的快樂?！　』顒?dòng)五：評價(jià)展覽作品，將幼兒作品展示在主題墻，大家共同評價(jià)、共同欣賞?！　?，說一說自己是如何創(chuàng)作梅花的?！　??！　〗虒W(xué)反思：　　這次活動(dòng)總體上來說是算成功的，孩子們在活動(dòng)中體會(huì)到了吹畫的樂趣。充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)在活動(dòng)過程中老師和小朋友也有很好的互動(dòng)。其實(shí)社會(huì)在不斷創(chuàng)新，我們幼兒園的老師也應(yīng)該不斷的創(chuàng)新。讓小朋友們在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到快樂。這次的吹畫活動(dòng)對中班的孩子來說是有難度的，同時(shí)我們在這個(gè)活動(dòng)總也吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)有很大的創(chuàng)新，突破了我們以前所開展的活動(dòng)。不足的地方就是好多細(xì)節(jié)上的東西沒有考慮周全?！　∪绻屛覐男律线@節(jié)課，我會(huì)多準(zhǔn)備幾種顏料。應(yīng)該多給小朋友們自己發(fā)揮的空間，也就不局限于畫一種東西。也可以讓小朋友自己畫好之后，談?wù)勛约寒嫷氖鞘裁?。上這堂課的時(shí)候有幾位領(lǐng)導(dǎo)在，他們一直認(rèn)為這次活動(dòng)對于中班的孩子來說難度有點(diǎn)大，不過在活動(dòng)過程中師生之間的