大班美術(shù)教案：會變魔術(shù)的畫-文庫吧
2025-05-25 23:55 本頁面
【正文】 我要用筆畫小蝌蚪（畫小蝌蚪）碰到畫框怎么辦呢？對，跳過去，接著畫；又碰到畫框了，又跳過去接著畫，到最后一格不能畫了（注意看小標記）。小蝌蚪生活在哪里呢？我們用波浪線表示水。（重點引導幼兒碰到黑框跳過去接著畫）然后要變成什么呢？（青蛙）畫青蛙之前，先要把小蝌蚪藏起來。怎么藏？對，拉動畫紙直到把第一幅畫全擋住。我們可以畫青蛙了。碰到畫框跳過去接著畫。瞧，可愛的青蛙畫好了。畫好了，我們來變一下吧?。ɡ瓌赢嬁蛐◎蝌阶兂汕嗤芰耍┎诲e吧！我們給小蝌蚪和青蛙涂上漂亮的顏色。（再次拉動畫框）小蝌蚪變成青蛙咯?。?）活動延伸：小青蛙在荷葉上跳來跳去孩子們，你們想畫什么變成什么呢？我們一起來創(chuàng)作會變魔術(shù)的畫吧?、庞變簞?chuàng)作，教師巡回指導⑵幼兒展現(xiàn)自己的作品，分享成功的快樂。中班創(chuàng)意美術(shù)教案：春天的小蝌蚪 教材簡介：這是一個有關(guān)“春天”的主題活動，我充分利用這次繪畫活動展示了師生共同布“小蝌蚪找媽媽”的畫面。通過引導幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的各種動態(tài)，知道用什么方法能改變小蝌蚪游動的方向，再學習用手指壓印和添畫曲線的方法，表現(xiàn)各種動態(tài)的小蝌蚪。在幼兒作畫時， 根據(jù)每個幼兒的發(fā)展情況和需要對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當?shù)闹笇矶ㄎ?。培養(yǎng)和發(fā)展幼兒細致的觀察力和豐富的想像力，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫的能力，體驗美術(shù)活動的快樂。結(jié)束創(chuàng)設一個“小蝌蚪找媽媽”的游戲情景活躍氣氛和緩解幼兒疲勞。設計理念：《綱要》對藝術(shù)活動提出的“引導幼兒接觸
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