高二地理選修6的教案-在線瀏覽
2024-12-07 02:33本頁(yè)面
【正文】 民的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的危害和損失。特別是氣象災(zāi)害對(duì)人類的威脅，我們要研究這些災(zāi)害性天氣發(fā)生的規(guī)律，防御和戰(zhàn)勝災(zāi)害，采取有利的措施，加強(qiáng)預(yù)報(bào)災(zāi)害的研究，使我們盡可能地減少自然災(zāi)害造成的損失?！ 』顒?dòng)方式： 安排學(xué)生查找相關(guān)資料，結(jié)合課文分組討論三種氣象災(zāi)害形成的原因及基本規(guī)律?！ 』顒?dòng)二 活動(dòng)目的：加強(qiáng)學(xué)生對(duì)前后知識(shí)緊密聯(lián)系，樹立學(xué)生辯證、全面看待問(wèn)題的意識(shí)。參考題目：“我眼中的季風(fēng)”、“臺(tái)風(fēng)真的很可怕嗎” 提示：前一節(jié)主要側(cè)重季風(fēng)給我國(guó)帶來(lái)的好處。臺(tái)風(fēng)是作為災(zāi)害性天氣來(lái)介紹的，但它也確實(shí)給安徽、湖南、江西等距離海洋較遠(yuǎn)的地區(qū)帶來(lái)了豐沛的降水。并能據(jù)此說(shuō)明三江源地區(qū)是多條大河源頭的原因?！ ∵^(guò)程與方法 、析圖的能力，獲取圖文信息的能力。 、練習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)對(duì)區(qū)域生態(tài)環(huán)保的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，從而幫助學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 . 教學(xué)工具 課件 教學(xué)過(guò)程 [導(dǎo)入新課] 直接引入：同學(xué)們知道長(zhǎng)江、黃河是i我國(guó)兩條重要的大河，但你們知道他們發(fā)源于同一個(gè)地區(qū)嗎?這個(gè)地方除了孕育了長(zhǎng)江、黃河兩條母親河之外，還孕育了國(guó)際河流瀾滄江。(展示三江源相關(guān)圖片，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣) 板書： 第二節(jié)高原濕地三江源地區(qū) [講授新課] 展示三組圖片：①高海拔，高寒氣候影響下的地貌景觀雪山連綿、冰川高懸、冰塔聳立。③生物多樣性及獨(dú)特的高原生態(tài)系統(tǒng)細(xì)草如毯、羽族炫翎、蹄類競(jìng)驕?！叭睘殚L(zhǎng)江、黃河、瀾滄江?！叭础本褪情L(zhǎng)江源區(qū)、黃河源區(qū)、瀾滄江源區(qū)的總稱?！ “鍟骸 〉乩砦恢茫呵嗪Ｊ∧喜俊 ￠喿x：、引導(dǎo)學(xué)生了解“三江”水量數(shù)字，感受并理解三江源地區(qū)海拔之高、水系之多，被稱為“中華水塔”,是我國(guó)巨大的蓄水池和河流的輸水管。(展示中國(guó)年降水分布圖)請(qǐng)同學(xué)們閱讀我國(guó)年降水分布圖，從干濕狀況來(lái)看，我國(guó)說(shuō)與半干旱地區(qū)，降水量比較少，那么三江源水塔的水是從哪里來(lái)的?(板書) 水源 學(xué)生：發(fā)表見解，教師指導(dǎo)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了青藏地區(qū)的高寒環(huán)境下的地貌景觀雪山連綿、冰川高懸、冰塔聳立。結(jié)合教材的資料，我們知道水源除了少量的降水還有雪山和冰川的融水?！ W(xué)生：閱讀、小組討論并發(fā)言。湖泊和沼澤是河流天然的調(diào)蓄器，雨季和冰雪融水豐盈時(shí)，湖泊起著消減洪峰的作用。冰雪封凍，河流水量減少，湖泊講存儲(chǔ)的水補(bǔ)給河流，保持河流流量的相對(duì)穩(wěn)定，因此湖泊和河流是天然的調(diào)蓄器。 轉(zhuǎn)折：在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水，水對(duì)我們的生命起著重要的作用?！ “鍟骸 ∪?、三江源地區(qū)的保護(hù) 意義：①對(duì)三江源地區(qū)的生存和發(fā)展至關(guān)重要 ②對(duì)下游地區(qū)的意義 講述：但是，目前的三江源地區(qū)正經(jīng)歷著令人擔(dān)憂的生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題。從上面的圖片中我們了解到，三江源區(qū)受到不同程度的環(huán)境破壞。(板書) 三江源地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題： ?、僮匀辉颍罕ㄏ凇竦乜s小、蟲鼠猖獗、野生動(dòng)物銳減等 ?、谌藶樵颍哼^(guò)度放牧、亂采濫挖、水土流失、草場(chǎng)退化等 講述：三江源地區(qū)的問(wèn)題不僅會(huì)影響它本身，也會(huì)給長(zhǎng)江、黃河等河流的中下游地區(qū)帶來(lái)不利影響。學(xué)生整理討論結(jié)果，并反饋小組討論成果，教師指導(dǎo)并評(píng)價(jià)以及總結(jié)。 措施與對(duì)策：設(shè)立三江源自然保護(hù)區(qū) 退耕還草(林)全面禁獵禁采砂金休牧育草 天然林和天然牧場(chǎng)保護(hù)工程等 課堂小結(jié)：今天我們主要了
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