【摘要】第一篇:陳情表教案 陳情表教學案 學習目標: 1,在通讀文意,解決基礎知識的基礎上,把握文章情感內核,能夠從文本中分析情感,用聲音表現(xiàn)情感。 2,在分析情感的基礎上,分析作者抒情的藝術,情與理...
2024-11-19 03:42
【摘要】精品資源歡迎下載《陳情表》備課稿教學目標:1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式;2、鑒賞本文融情于事的表達和形象精粹的語言;3、深入體會文章凄切婉轉的陳情技巧。教學重點:?重要的古漢語語詞知識。?教學難點:?理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教讀方法設計:本文是一篇抒情性很強的傳世名作,宜采取
2025-06-04 12:53
【摘要】《陳情表》教案邊慧華楊麗莎專題分析:本文編排在“此情可待成追憶·如泣如訴”板塊,屬于“文本研習”要求,本板塊有兩篇,《陳情表》和后一篇的《項脊軒志》,課程目標在兩篇文章中可以細化為:通過古代優(yōu)秀散文的學習,學生能品味語言,感受豐富多樣的思想情感和藝術魅力,培養(yǎng)學生閱讀文言文的能力;通過誦讀,恰當?shù)乇磉_出文本的思想感情和自己的閱讀感受?!俄椉管幹尽分型ㄟ^體會親情的真摯美好
2024-09-14 10:42
【摘要】陳情表基礎點擊1.臣以險釁.(),夙.()遭閔兇..。()2.生孩六月,慈父見背..();行年..()四歲,舅奪.()母志。3.臣少多疾病,九歲不行..(
2025-01-27 15:29
【摘要】《陳情表》教案 《陳情表》教案篇1一、教材分析: 《陳情表》是人教版高中語文第四冊第五單元的講讀課文。本單元的四篇課文都屬于中國古代散文。單元教學目標主要有三:一是通過誦讀把握作者的思...
2024-12-06 01:31
【摘要】第一篇:《陳情表》教案 《陳情表》教案 課程名稱:《陳情表》(李密)課時數(shù):第1課時,共2課時 教材:人教版高中語文第四冊(高中二年級)教學目標: 1、熟讀并背誦課文 2、理解與掌握課文中出...
2024-11-18 22:26
【摘要】第一篇: 《陳情表》學案 設計:劉靜審閱:王書霞 一、能力檢測 1、下列劃線字注音完全正確的一項() A、臣以險釁(xìn) 夙遭閔(mǐn)兇 終鮮(xiǎn)兄弟 常在床蓐(rù)...
2024-11-19 03:58
【摘要】第一篇:陳情表反思 《陳情表》教學反思 李 平 2008-4-20 《陳情表》這篇文章,作為高二學段的一篇文言文,無論是從語法知識的把握還是內容情感的理解,難度都不算大。選擇這篇文章來開公開...
2024-11-19 04:26
【摘要】第一篇:《陳情表》詞類活用 《陳情表》詞類活用 (一)名詞作狀語 。上:向上。 。犬馬:像犬馬一樣。 。日:一天天。 。外:在家外。 。內:在家內。 。躬:親自。 (二)使動用法 ...
2024-11-04 14:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳情表》復習學案 一結合注釋,了解常識: “表”是古代奏章的一種,是的一種文體。我們初中時學過的 就是諸葛亮向蜀漢后主劉禪陳情的奏章。千百年來,...
2025-04-03 21:07
【摘要】精品資源歡迎下載《陳情表》教案1教學目標:1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式;2、鑒賞本文融情于事的表達和形象精粹的語言;3、深入體會文章凄切婉轉的陳情技巧。教學重點:重要的古漢語語詞知識。教學難點:理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教讀方法設計:本文是一篇抒情性很強的傳世名作,宜采取多種方法
2025-06-04 12:17
【摘要】精品資源歡迎下載《陳情表》賞析我回到成都又到峨眉山去,路上經(jīng)過彭縣城郊附近時,看見一個碑,上面寫著“張綱故里”。張綱是漢朝的一位大人物,并且是個剛正的人,人人佩服他,所謂“方馬埋輪”就是他的故事。又說了“豺狼當?shù)?,安問狐貍”,說這句話的人實在可佩服。還有一個碑上寫著“李密故里”,這就是上陳情表的那一位,因為他在蜀漢做過小官,就不愿意再在晉朝做官,他把他良心里要說的話,細細地寫出來,
2024-08-11 01:20
【摘要】第一篇:陳情表講義 《陳情表》講義 一、通讀課文,掌握下面加點的字注音。 臣以險釁(xìn)夙遭閔(mǐn)兇門衰祚(jié)立...zuò(bó)?。╭ióng)煢孑. 猥(wěi)以微賤猶...
【摘要】第一篇:《陳情表》精品教案 《陳情表》教案 高二語文備課組錢國雷2014年9月1日 教學目標: 1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式; 2、鑒賞本文融情于事的表達方式和形...
【摘要】《陳情表》教案4[第一種]教學目的:;,脈絡分明,陳情于事、寓理于情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術;;教學時數(shù):二課時。第一課時教學要點:,背誦第一、三段,整體感知課文大意;。教學過程:一、導入課
2025-02-05 12:35