高一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀教案-在線瀏覽
2024-12-07 02:25本頁(yè)面
【正文】 或多本連演。有的雜劇還有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用?！ ‰s劇每折限用同一宮調(diào)的曲牌組成的一套曲子。(其他角色只有說(shuō)白)，分別稱為“末本”或“旦本”。元雜劇每本戲只有一個(gè)主角，男主角稱正末，女主角稱正旦。女配角有副旦、外旦、小旦等。如張飛、李逵?！ 〈送猓€有孛(b243?！ ?3)劇本的構(gòu)成：劇本由唱、科、白三部分構(gòu)成。元雜劇規(guī)定，每一折戲，唱同一宮調(diào)的一套曲子，其宮調(diào)和每套曲子的先后順序都有慣例規(guī)定。包括舞臺(tái)的程式、武打和舞蹈?！辟e白又分以下四種：對(duì)白：人物對(duì)話。旁白：背過(guò)別的人物自敘心理話?！ ≠e白是元雜劇中重要的有機(jī)組成部分?！ ∷?、女生齊讀[端正好]，男生思考：此曲中哪些字詞說(shuō)明竇娥是冤枉的，而且冤得很深? 生答，討論，明確：“沒(méi)來(lái)由”“不提防”可見(jiàn)竇娥是冤枉的，是蒙冤。(板書(shū)：蒙冤) 竇娥臨刑前不禁要將天地生埋怨。男生讀，老師點(diǎn)評(píng)?！ ÷?lián)系劇情討論，明確：竇娥和婆婆在生活上相依為命，年僅二十的她只想安安分分地守自己的寡，苦度青春，但做個(gè)順民而不得，真冤啊!冤之極，怨天地。高一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀教案（二） 教學(xué)目標(biāo) 1．了解韓愈關(guān)于尊師重道的論述和本文的思想意義?！ ?．積累文言知識(shí)，掌握實(shí)詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、于、乎、所以”等詞語(yǔ)的意義和用法，區(qū)別古今異義詞語(yǔ)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。柳宗元《答韋中立論師道書(shū)》說(shuō)：“今之世，不聞?dòng)袔?；有輒嘩笑之，以為狂人。愈以是得狂名。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇的文章《師說(shuō)》。和柳宗元一起提出“文以載道”、“文道結(jié)合”的觀點(diǎn)。他的散文，題材廣泛，內(nèi)容深刻，形式多樣，語(yǔ)言質(zhì)樸，氣勢(shì)雄壯，因此后世尊他為唐宋八大家之首?！罢f(shuō)”與“論”相比要
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