問題學(xué)生教育的幾點思考-在線瀏覽
2024-12-07 02:15本頁面
【正文】 長擔(dān)心他是不是患了自閉癥。我沒有急于求成，上課經(jīng)常請他起來回答問題，剛開始，他站起來說話吞吞吐吐，聲音像蚊子叫，引得同學(xué)一陣哄笑。課后，從他的興趣入手，慢慢地開導(dǎo)他，讓他每天跟我談自己一天的感受，雖然，有時只是一句話，但畢竟他已肯說了。一段時間后，他終于開朗了不少，學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了。 二、對問題學(xué)生要有愛心 轉(zhuǎn)化問題學(xué)生是一項極其艱難復(fù)雜的工作。一般來說，問題學(xué)生都有共同的毛?。簯卸?、松散、散漫、不遵守紀(jì)律，特別是對學(xué)習(xí)不感興趣，對于這些情況教師往往束手無策。家長對他無可奈何，我曾多次找他談心，也無多大的轉(zhuǎn)變。我發(fā)現(xiàn)后，馬上叫學(xué)生到辦公室拿萬花油，我?guī)退纤?。我立即制止其家長粗暴的態(tài)度。因他腳上傷勢嚴(yán)重，行動不便，第二天無法到校上課，我便打了三次電話了解傷勢情況。他被我這種愛心感動了，他說：“老師，您對我真好，今后我要聽話了，再也不捉弄同學(xué)了，上課我會專心聽，認(rèn)真完成作業(yè)，把成績趕上去。小林傷好了后，不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且樂于為班集體做好事，成績也逐漸提高了。如我班上小劉同學(xué)，一向懶惰，嬌生慣養(yǎng)，上課分心，作業(yè)馬虎潦草，經(jīng)常在課上抄同學(xué)作業(yè)或干脆不完成作業(yè)。二是父母教育方法有分歧，做父親的過于袒護(hù)、溺愛，做母親的則恨鐵不成鋼，經(jīng)常找他不是，夫妻因為孩子的事鬧紅臉。另一方面，與小劉同學(xué)多談心，告訴他家庭條件再好長大后也要憑自己創(chuàng)業(yè)，要創(chuàng)業(yè)就要認(rèn)真讀好書。你也要愛他們，你愛父母就是要認(rèn)真
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