【正文】 優(yōu)秀企業(yè)都十分強(qiáng)調(diào)職責(zé)的力量。從某種意義上講，職責(zé)，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要本事?！叭四軌虿粋ゴ?、人能夠清貧，但我們不能夠沒有職責(zé)”。 職責(zé)勝本事讀后感（六）： 《職責(zé)勝本事》這本書運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，異常是其中一系列的案例，有很強(qiáng)的說服力，闡明了職責(zé)有無直接決定事物的成敗。一個(gè)人工作做得好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在他對(duì)工作有沒有職責(zé)感，是否認(rèn)真履行了自我的職責(zé)。人不能逃避職責(zé)，對(duì)自我應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)要勇承擔(dān)。職責(zé)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)，能夠使人發(fā)揮自我的潛能；職責(zé)同時(shí)能夠改變?nèi)藗儗?duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書中所說的：“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你厭惡工作，那你的生活就是地獄”。僅有認(rèn)識(shí)到、了解到自我的職責(zé)，清楚自我的職責(zé)，并承擔(dān)起自我所在工作崗位的職責(zé)，工作才能由壓迫式、被動(dòng)轉(zhuǎn)化為進(jìn)取主動(dòng)，并享受工作樂趣，取得成績(jī)的歡樂。記得看過一個(gè)電視專題片，侯耀文先生談起自已的父親侯寶林大師對(duì)他的影響，回憶了一段文革期間的往事：侯老先生當(dāng)時(shí)由受到?jīng)_擊，被分配掃廁所，但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動(dòng)招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。 這種寵辱不驚的精神，一向銘記侯耀文的內(nèi)心，并一向激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。 本書的最終一章談到：職責(zé)即榮譽(yù)。此刻的社會(huì)并不缺少有本事的人，但真正能把工作做好的是既有本事又富有職責(zé)感的人才。 職責(zé)勝本事讀后感（七）： 職責(zé)來源在社會(huì)當(dāng)中所處的位置，當(dāng)你要做好一件事情的時(shí)候，你必須要明白你這個(gè)主角要做的事情是什么，你的職責(zé)是什么，要不辱使命的去完成。 如果你作為一名咨詢師，你的主要使命和職責(zé)就是做好邀約工作，輔助客戶簽單；如果你作為一名設(shè)計(jì)師，你的主要使命和職責(zé)就是簽單維護(hù)好客戶；你作為客服使命和職責(zé)就是接待好客戶，促進(jìn)成交，給到營(yíng)銷起到助力作用，維護(hù)好新老客戶，等等。因?yàn)橛辛寺氊?zé)才能做好事情，就像父母的職責(zé)是養(yǎng)育我們成人，教育我們，有了職責(zé)才會(huì)有千萬(wàn)種方法去完成使命。在我們的生活中，有些事情我們能夠不去做，可是職責(zé)要求我們?nèi)プ?，有時(shí)職責(zé)還要求我們完成一些我們潛力很難完成的事情，事實(shí)上只要認(rèn)真對(duì)待，盡職盡責(zé)，我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：我做到了，我成功了!從這個(gè)好處上說，職責(zé)是一種精神，也是使我們的事業(yè)走向卓越的動(dòng)力之源。機(jī)遇總是垂青有所準(zhǔn)備的人，有職責(zé)感的人。同時(shí)，時(shí)代也要求我們，務(wù)必對(duì)自我、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)別人負(fù)責(zé)，務(wù)必將自我的職責(zé)履行得更好、更出色，為了到達(dá)這個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)自覺激發(fā)出自我的潛能，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷創(chuàng)新，不斷提高執(zhí)行力。 就像阿伯拉罕愿我們把工作當(dāng)事業(yè)，因?yàn)槲覀冇新氊?zé)讓我們的產(chǎn)品更好，我們有職責(zé)，讓我們的企業(yè)更成熟，更輝煌。工作既是自我的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份職責(zé)。讀了《職責(zé)勝本事》這本書，使我受益非淺，也讓我對(duì)文中的“職責(zé)”二字有了更深刻的了解。 對(duì)工程部這個(gè)后端部門來說，什么是職責(zé)，職責(zé)就是在公司，僅有對(duì)工地多學(xué)習(xí)，多記錄，多溝通，多了解，多認(rèn)識(shí)，多深度明白工藝，才能對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控，讓客戶放心把工地交到公司，對(duì)公司多一份放心。為前端部門供給強(qiáng)有力的武器保障，這就是一種職責(zé)。 當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自我的職責(zé)并承擔(dān)起時(shí)，職責(zé)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)，職責(zé)能夠發(fā)揮自我的潛能，本事，永遠(yuǎn)由職責(zé)來承載。人不能逃避職責(zé)，對(duì)自我應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)要勇承擔(dān)，放棄自我應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)時(shí)，就等放棄了生活，也將被生活所放棄。做與不做之間的差距就在職責(zé)。違反公司制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自我單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)，這也是最可怕的。職責(zé)承載著本事，一個(gè)充滿職責(zé)感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自我的本事。 一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在有沒有職責(zé)感，是否認(rèn)真履行了自我的職責(zé)。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自我的職責(zé)，履行好自我的職責(zé)，發(fā)揮自我的本事，克服困難完成工作，認(rèn)識(shí)到、了解到自我的職責(zé)，清楚自我的職責(zé)，并承擔(dān)起自我所在工作崗位的職責(zé)，那么工作就由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為進(jìn)取主動(dòng)，這樣才能享受工作中的樂趣。通常來說，在職責(zé)感的驅(qū)使下，人們會(huì)進(jìn)取挖掘自我潛能，會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍、執(zhí)著和充滿活力地去干好每一件本職崗位。缺乏職責(zé)感，其它的本事也就失去了用武之地。一個(gè)不愿職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，即使忙忙碌碌地工作一輩子也不?huì)有出色的業(yè)績(jī)。之后，他回憶這段經(jīng)歷時(shí)感慨萬(wàn)分地說：“修皮鞋影響了我的一生，它使我認(rèn)識(shí)到，僅有認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好一件小事，才能做好大事。我們的工作崗位雖看似簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)便，但肩負(fù)的職責(zé)重大――如果現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控不到位，可能會(huì)造成車輛擁堵、保暢不力；如果接聽電話不及時(shí)、反映不靈敏，可能會(huì)延誤事故最佳處置時(shí)機(jī)，造成重大的財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重的甚至?xí)＜八境松踩?。古人說：“一屋不掃，何以掃天下。作為一名高路稽查人員，“保障有力，信息靈敏，監(jiān)督嚴(yán)格，稽查到位”就是我們的工作職責(zé)所在。路暢人和”品牌內(nèi)涵的完美釋放，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 我們都明白在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行自已應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，然而有些人在談到職責(zé)的時(shí)候難免會(huì)有些想要逃避，甚至覺得有些恐懼，但恰恰相反的是職責(zé)是決定人才價(jià)值的分水嶺，所以僅有你勇承擔(dān)職責(zé)，才能迸發(fā)出卓越的執(zhí)行力，才能進(jìn)取主動(dòng)地為組織發(fā)展盡最大努力，成為更加高尚的好員工。承擔(dān)職責(zé)就要求我們切身做到這些，而不是紙上談兵，在實(shí)際操作中光會(huì)理論知識(shí)不足以更好的運(yùn)用，還要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取。這個(gè)例子就是一個(gè)將職責(zé)銘記心的典型案例，我們僅有將工作準(zhǔn)則，工作資料，工作要求銘記心，才能在任何情景下都能下意識(shí)的做好本職工作。無論在什么樣的工作崗位，從事怎樣的工作都應(yīng)要求自我做到精益求精。舍小我顧大家，樹立沒有借口的’職責(zé)意識(shí)。不要推卸職責(zé)，因?yàn)槟峭瑯邮菣C(jī)會(huì)，不拖延工作，把職責(zé)意識(shí)落實(shí)在行動(dòng)上。 一個(gè)人再有本事，如果缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)、進(jìn)取主動(dòng)的精神，肯定不會(huì)有多大作為。沒有職責(zé)心的人，無論在任何崗位都難以生存，然而無論崗位多么平凡，只要盡心盡力，就會(huì)得到人們的尊敬，社會(huì)的認(rèn)可。要自覺做到時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)工作抱著感恩的態(tài)度，感激擁有這么一份能施展自我所學(xué)，報(bào)效公司，報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)；秉承著肩負(fù)神圣的職責(zé)感并對(duì)自我所做的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 職責(zé)勝本事讀后感（十一）： 我以前一向認(rèn)為，工作就是著完成自我的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自我那份工資。一個(gè)單位員工，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。那職責(zé)到底是什么？ 我認(rèn)為，“職責(zé)”從大道理說，就是一個(gè)單位員工，異常是作為紀(jì)念館員工最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個(gè)人做人、做事的基本準(zhǔn)則。 有這樣一個(gè)例子。異常是2005年到2007年這兩年是我館三期工程擴(kuò)建時(shí)期。我最記憶是在2007年距離新館開館的前兩個(gè)星期管領(lǐng)導(dǎo)每一天加班到凌晨?jī)扇c(diǎn)第二天還要正常上班。 一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在有沒有職責(zé)感，是否認(rèn)真履行了自我的職責(zé)。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自我的職責(zé)，履行好自我的職責(zé)，發(fā)揮自我的本事，克服困難完成工作，認(rèn)識(shí)到、了解到自我的職責(zé)，清楚自我的職責(zé)，并承擔(dān)起自我所在工作崗位的職責(zé)，那么工作就由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為進(jìn)取主動(dòng)，這樣才能享受工作中的樂趣。做與不做之間的差距就在――職責(zé)。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自我單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)。一個(gè)充滿職責(zé)感的人，才有機(jī)會(huì)去拓展、展現(xiàn)自我的工作本事。如果你缺乏職責(zé)，單位不會(huì)聘用你，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟，同事不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個(gè)大家庭拋棄。僅有職責(zé)和本事共有的人，才是一個(gè)單位發(fā)展最需要的。盡管如此，我卻沒有絲毫睡意，我覺得自我對(duì)“職責(zé)”一詞有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但不能夠沒有職責(zé)。我們的社會(huì)需要職責(zé)，因?yàn)槁氊?zé)能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健的發(fā)展。這樣一個(gè)時(shí)常掛在嘴邊的的名詞，以前經(jīng)常被自我“熟視無睹”，自從看了侯校長(zhǎng)推薦的《職責(zé)勝本事》后，我發(fā)現(xiàn)自我做了一次精神的洗禮。所以，他認(rèn)為自我應(yīng)當(dāng)留下來，在需要時(shí)，為杜蘭特先生供給一些幫忙。之后，他發(fā)現(xiàn)道尼斯在辦公室里，便招呼他過來幫忙，并養(yǎng)成了習(xí)慣。 啟示：事實(shí)上，許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在他們比別人多做了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時(shí)，不妨視之為一種信任，一種機(jī)遇。試想，假如我們每個(gè)教師都以“這不是我分內(nèi)的工作”為由來逃避，那么，我們美麗的學(xué)校還能在山東教育界享有今日的殊榮？當(dāng)師生們?cè)俅魏俺觥拔易院?，我是?shí)小人”時(shí)還會(huì)底氣十足嗎？ 結(jié)論：一個(gè)人承擔(dān)的職責(zé)越多越大，證明他的價(jià)值就越大。想證明自我做好的方式就是去承擔(dān)職責(zé)，如果你能擔(dān)當(dāng)起來，那么祝賀你，因?yàn)槟悴粌H僅向自我證明自我存在的價(jià)值，你還向別人證明你能行，你很出色！ 洗禮二：職責(zé)體此刻細(xì)節(jié)中 故事：某跨國(guó)公司想重用一位剛從名校畢業(yè)的大學(xué)生，想讓他去歐洲培訓(xùn)兩年，回來后再委以重任?？偨?jīng)理感覺他很有前途，是個(gè)可塑之才，所以決定讓他去海外培訓(xùn)。這可是舉手之勞??！之后，總經(jīng)理一連好幾天都留意該員工的舉動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)：午餐后，這名職員沒有將用餐后的餐具放在指定的地點(diǎn)……是，總經(jīng)理很快作出決定，改變了原計(jì)劃送去海外培訓(xùn)的名單。細(xì)節(jié)同樣體現(xiàn)著職責(zé)！一個(gè)人沒有職責(zé)感，并不僅僅體此刻大是大非面前，而是大多體此刻小事當(dāng)中。所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事，惟一的區(qū)別就是，他們從不認(rèn)為他們所做的是簡(jiǎn)單的小事！ 洗禮三：學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)。老木匠答應(yīng)了?？傊?，他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。“這是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物。 啟示：這可是是一個(gè)故事，可是生動(dòng)地說明了個(gè)人的努力并不完全是為了校長(zhǎng)，歸根到底是為自我而工作。在他們看來，不論大事小情，僅有校長(zhǎng)、主任、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)才有職責(zé)，而自我只是一名普通教師，沒有什么職責(zé)可言?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)、創(chuàng)省規(guī)，那都是領(lǐng)導(dǎo)們的事，不用我去擔(dān)心。每每聽到或說到這句話的時(shí)候，我的心里總是熱乎乎的。所以，學(xué)校里每一個(gè)人（包括學(xué)生）都肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的職責(zé)。惟有每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起自我的職責(zé)，才能保證實(shí)驗(yàn)小學(xué)這艘航母披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ 職責(zé)勝本事讀后感（十三）： 《職責(zé)勝本事》這是一本好書，讀懂它就是職責(zé)，就是做好你被賦予的任何有意義的事情，在任何時(shí)候都需要職責(zé)心和職責(zé)感，家庭需要職責(zé)，因?yàn)槁氊?zé)讓家庭充滿愛；社會(huì)需要職責(zé)，因?yàn)槁氊?zé)能夠讓社會(huì)平安，穩(wěn)健地發(fā)展；中國(guó)中鐵四局五公司需要職責(zé)，因?yàn)閱T工有職責(zé)就能讓公司更有凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力和競(jìng)爭(zhēng)力。在每個(gè)人的生活當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一齊的。清醒地意識(shí)到自我的職責(zé)，勇敢地扛起它，無論對(duì)自我還是對(duì)社會(huì)都將是問心無愧的。 約翰o亞卡威就是有職責(zé)心和職責(zé)感的典型。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著。這時(shí)看臺(tái)上只剩下不到1000名觀眾，當(dāng)他跑完全程的時(shí)候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。 在當(dāng)代社會(huì)，幾乎每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都十分強(qiáng)調(diào)職責(zé)的力量。在新未來公司里，董事長(zhǎng)一向提倡的：“做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。職責(zé)在那里不僅僅是一種品德，更是一種本事。無論我們有多么優(yōu)秀的本事，僅有經(jīng)過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實(shí)踐著自我的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。而忠誠(chéng)，會(huì)讓你承擔(dān)更大的職責(zé)。他對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，才能贏得企業(yè)管理者對(duì)他的信任，企業(yè)管理者才會(huì)把需要承擔(dān)更大職責(zé)的重要崗位交給他。 《職責(zé)勝本事》這本書還告訴我們：沒有做不好的工作，僅有不負(fù)職責(zé)的人。 職責(zé)勝本事讀后感（十四）： “學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇！學(xué)會(huì)感恩，選擇職責(zé)！”這段文字出自《職責(zé)勝本事》一書。 平日里，我們常說本事有大小，而感恩之心卻能夠從某種程度上強(qiáng)化職責(zé)，提升我們的本事。書中舉了這樣一個(gè)事例：某外貿(mào)公司普通職員楊小麗文憑不高，從事遞交文件，打掃環(huán)境衛(wèi)生、清理垃圾等雜務(wù)，雖說工作不起眼還很繁雜辛苦，而她卻對(duì)這份工作心存感激，把自我當(dāng)成公司