小學(xué)三年級(jí)語文禮物知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 00:43本頁面
【正文】 ，著眼于學(xué)生的發(fā)展。另外，在本教學(xué)設(shè)計(jì)中，圍繞“親情”這個(gè)主題，通過擴(kuò)展性閱讀，在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力的同時(shí)，讓學(xué)生加深對(duì)“親情”的感悟和理解，從而進(jìn)一步拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道，培養(yǎng)學(xué)生良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀?！ ∮懈星榈乩首x課文，理解課文內(nèi)容，進(jìn)行語言思維訓(xùn)練，仿照課文前四段寫一段話。 背誦課文，引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的句子積累下來。 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 》抡照n文前四段寫一段話?！ ∈占挠嘘P(guān)親情的文章或詩句。 同學(xué)們，你們喜歡禮物嗎？誰能向同學(xué)們介紹介紹，你在什么時(shí)候收到過親人送的什么禮物？（學(xué)生交流） 師小結(jié)：當(dāng)你過生日時(shí)，當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)……，家人都會(huì)滿懷關(guān)愛和期盼地送上一份禮物。我們的學(xué)習(xí)小伙伴冬冬也和你們一樣，收到過很多親人的禮物。（板書課題） ?。ǘ┏踝x課文，了解內(nèi)容?！ ⊥阑プx互評(píng)，然后再讀課文?！ 。ㄈ┰僮x課文，初步體驗(yàn)?！ 》中〗M合作解決，篩選出難解之疑?！ 。ㄋ模┢纷x課文，體會(huì)發(fā)現(xiàn)?！ 。?）小組朗讀，并派代表在班上讀。 說一說： ?。?）“小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼”，親人期盼什么？你能替小作者的爺爺奶奶爸爸媽媽送上幾句祝福的話嗎？ ?。?）為什么把寄托著親人的關(guān)愛和期盼的禮物比喻成“春雨綿綿”，不比喻成
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