【正文】 　　學會11個生字，區(qū)分同音字“趾”和“胝”，能聯(lián)系句子理解“胼胝”、“駝峰”、“脂肪”等詞語。　　課后作業(yè)：　　請你仔細觀察爸爸或媽媽，選取最具特征的某一部分，多角度地細致準確地描寫出人物形象。　　總結：這篇文章雖然短小，卻能抓住林業(yè)工人最具特征的部分——手來寫，多角度地細致準確地描寫，成功地塑造了一位不畏艱辛、無私奉獻的勞動者樸實而感人的形象?，F(xiàn)在手的紋絡又深又粗，掌面鼓皮一樣硬，老繭布滿每個角落，手指粗大肥圓，一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。作為一名林業(yè)工人，他很普通，普通得就像林場一株生長了數(shù)十年的樹。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。　　楊利偉　　那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。)　　叢飛　　從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望。(提示：要強調(diào)這雙手創(chuàng)造綠色的意義?！　胂乱画h(huán)節(jié)：這樣一個默默無聞的人，用自己的一雙手為大地穿上綠色的衣裳。的人。　　仔細閱讀課文，畫出人物言行的語句?！　「爬ǎ骸　≡斐蓮堄频摹捌娉蟆钡奶卣髟蚴鞘裁?請從文中找出來，并用自己的’語言加以概括。　　文章寫了一雙　　(二)觸覺⑥手堅硬耐搓。左手大拇指沒有指甲，手指各個關節(jié)都纏著線?！直场　、壅泼婀钠佑玻侠O布滿每個角落?！　∶鞔_：(一)視覺①簡直是半截老松木。接下來，我們就組合要言，點評人物。1981年至于1985年造林33坰，是伊春林區(qū)最年輕的育林功臣，榮獲全國“五一”勞動獎章。)　　要求：放聲朗讀課文，找出文中有關的語句編寫人物的主要經(jīng)歷。(閏土)　　我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手?！　∥濉ⅰ　∧苷莆詹⑦\用抓住特征刻畫人物形象的寫法。因此，讓學生運用圈點勾畫批注的方法開展閱讀，從中體會出人物的精神。教材簡析：　　本文是一篇精美的散文，主要學習任務是在感知人物形象的基礎上，感悟作者所抒發(fā)的情感。四年級下冊語文課文教案范文　　四年級下冊語文課文教案范文1　　《一雙手》　　一、研究主題：　　清晰的教學——清晰的目標、清晰的內(nèi)容、清晰的過程、清晰的練習……　　二、文章抓住了最具有特征的部分描寫人物外貌，從對“一雙手”的描寫，獲取了表現(xiàn)林業(yè)工人的最佳角度，刻畫出了人物的典型形象?！　∪?、教學目標：　　能運用圈點勾畫批注等讀書動筆的方法，自主閱讀感悟通過一雙手刻畫出的人物形象及抒發(fā)的感情。　　四、教學重點難點　　抓住特征，多角度地細致準確地描寫一雙手，表現(xiàn)主人公崇高的精神境界。教學過程　　導入：請同學們看下列兩段文字，猜猜他是誰?　　手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。(于勒)　　我們看到了一雙農(nóng)民的手，又看到了一雙水手的手，那么，今天我們一起來看看這是什么人物的手?　　教學板塊一：提取信息，寫人物簡歷　　(提示：簡歷就是個人的經(jīng)歷。(60字左右)　　張迎善：林業(yè)工人?！　胂乱画h(huán)節(jié)：本文是一篇寫林業(yè)工人的文章，作者抓住一雙最具特征的手來表現(xiàn)人物。　　教學板塊二：組合要言，點評人物　　請自由閱讀課文，對文中有關這雙手的字詞句做適當?shù)娜c勾畫，做好批注?！傮w　?、谄つw呈木色，紋絡又深又粗，一道道黑土色?！中摹　、苁种柑貏e粗大肥圓，一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗?！种浮　、菔执鬅o比，真是我今世見到的天下第一號大手?！　∮靡粋€恰當?shù)脑~語概括這雙手給你的總體印象，并根據(jù)課文說說你的理由。的手?！　∶鞔_：張迎善要用手揀出穴里的草根、石塊，栽一棵苗，手要往土里插三四次，每天要栽1000多棵樹，5年就造林33坰?！　「爬ǎ何恼滤茉炝艘粋€　　明確：文章塑造了一個不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默無聞、勤勞無私、樂于奉獻、淳樸實在的勞動者。我們有何感想呢?　　教學板塊三：抒發(fā)感受，寫頒獎詞　　創(chuàng)設情境：假如張迎善被評為2006年度感動中國的十大人物之一，請你借鑒下面兩段頒獎詞，也為他寫一段頒獎詞。100字左右。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。成就這光彩人生的，是他訓練中堅韌執(zhí)著，飛天時的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和?！　堄啤　∷枪G野的拓荒人。他的手每天要栽1000多棵樹，每栽一棵樹，手就得往土里插三四次。就是這樣一雙奇丑無比的手，卻創(chuàng)造了綠色的寶庫。那么在寫作中