小學三年級語文濫竽充數(shù)原文、教案及教學反思-展示頁
2024-12-06 22:45本頁面
【正文】 ，同學們已經(jīng)掌握了一些，誰能隨口說出幾個？ 學生說后教師敘述（成語是人們長期以來習用的、簡潔精辟的定型詞組或短句，大多有4個字組成，一般都有出處?！ ∧芙Y合生活實際理解寓意，并體會成語的用法。 聽到這個消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。齊湣王也愛聽吹竽。他混過了一次又一次，都沒有被人發(fā)覺。其實，南郭先生不會吹竽?！ ∮袀€南郭先生到齊宣王那里，請求參加吹竽隊。小學三年級語文《濫竽充數(shù)》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《濫竽充數(shù)》原文 戰(zhàn)國時候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場，他手下吹竽的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊里。演奏的時候，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數(shù)?！ 『髞恚R宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。但是他不喜歡聽大家一起吹，改成一個一個地吹給他聽?！酒啃W三年級語文《濫竽充數(shù)》教案 一、教學目標： 幫助學生正確地理解《濫竽充數(shù)》這則成語故事的內容，讓學生懂得：沒有真正的才干，混在行家里充數(shù)是*不住的?！ ∧苷归_合理的想象，擴寫故事。） 讀題：成語故事三則就是什么？成語故事三個，成語故事三篇
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