初二思想品德上冊(cè)教案-展示頁(yè)
2024-12-06 22:31本頁(yè)面
【正文】 心的時(shí)候，暫且容忍 相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。黃碧霞 一個(gè)寬容大量的人，他的愛(ài)心往往多于怨恨，他樂(lè)觀(guān)、愉快、豁達(dá)、忍讓、而不悲觀(guān)、消沉、焦躁、惱怒。 (投影)：名人名言欣賞： 真正的快樂(lè)，是對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮?！ 小結(jié)]：學(xué)生時(shí)代是培養(yǎng)興趣愛(ài)好的時(shí)機(jī)，多培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，可以豐富自己的課余生活，使自己的生活變的充實(shí)而有意義?！ ?，放松心情。他每天強(qiáng)迫自己擠出一個(gè)小時(shí)集郵，他把自己關(guān)在一幢房子里，擺弄各種郵票，借此擺脫周?chē)囊磺?。 ?學(xué)生講故事)： [板書(shū)]：，豐富課余生活?！ ?投影)：有了快樂(lè)的思想和行為，你就能感到快樂(lè)?！ ?提問(wèn))：我們?cè)鯓硬拍軣釔?ài)生活，培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度? 結(jié)論：善于尋找快樂(lè)! (學(xué)生活動(dòng))： 尋找快樂(lè)?！ 板書(shū)]：熱愛(ài)生活，培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度?！ ?投影)：世界最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。面對(duì)順境不會(huì)得意忘形，面對(duì)逆境不會(huì)悲觀(guān)失望?！薄 ?提問(wèn))：這兩幅對(duì)聯(lián)有什么不同?反映了作者什么情緒?這個(gè)故事告訴我們什么道理? 俗話(huà)說(shuō)：”海納百川，有容乃大”。橫批：”春在哪里?” 年年失望年年望，事事難成事事成。郭沫若看到馬上叫人尋找女孩，找到女孩，郭老當(dāng)面勸導(dǎo)，并將女孩的對(duì)聯(lián)進(jìn)行改動(dòng)，女孩接受了，并安全返回?！ 〗虒W(xué)設(shè)計(jì)示例 教學(xué)過(guò)程： 情緒深深的影響著人們的言行，每個(gè)人都希望自己能保持良好的情緒，擁有一個(gè)愉快的心情，那么，如何培養(yǎng)和保持良好的情緒?這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！ 。岣邔W(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。遠(yuǎn)大理想與情緒活動(dòng)的聯(lián)系，學(xué)生不易理解。教學(xué)建議 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 整框都是重點(diǎn)，根據(jù)青少年情緒發(fā)展的特點(diǎn)，易產(chǎn)生不良情緒，為避免不良情緒的產(chǎn)生，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好情緒猶為重要。針對(duì)本校、本班的學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行討論。初二思想品德上冊(cè)教案 初二思想品德上冊(cè)教案1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 懂得克服不良情緒，保持樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的心境，增強(qiáng)培養(yǎng)和保持良好情緒的能力?！ ∵^(guò)程與方法： 發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集資料，通過(guò)正反兩種資料的分析，使學(xué)生懂得如何去培養(yǎng)自己良好的情緒?！ ∏楦?、態(tài)度與價(jià)值： 幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和寬廣的胸懷，培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，拓展興趣愛(ài)好，進(jìn)行良好情緒品質(zhì)的修養(yǎng)。 本框的難點(diǎn)是樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向、培養(yǎng)寬廣的胸懷?！ 〗谭ńㄗh： ，進(jìn)行正方兩面的分析，幫助學(xué)生理解?！ 吨袊?guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)》表演片段、名人照片，引導(dǎo)學(xué)生理解樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度是保持良好情緒的源泉?！ ?板書(shū))：三、保持樂(lè)觀(guān)的心情，做情緒的”主人” (板書(shū))：，培養(yǎng)寬廣的胸懷 (故事)：1962年，在美甲天下的桂林，一位女孩因三次高考落榜，愛(ài)情失意，準(zhǔn)備在此尋短見(jiàn)，幸好她的一本日記失落在地上，被郭沫若拾獲，筆記上有絕命詩(shī)一首，并有對(duì)聯(lián)一幅?！ ?投影)：年年失望年年望，處處難尋處處尋。橫批：”春在心里。人只有將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能胸懷萬(wàn)物，才能容的下人生的喜、怒、哀、樂(lè)?！ ?錄音故事)：《趙忠祥下放農(nóng)村》 (討論)：情緒與志向、胸懷之間是什么關(guān)系? 結(jié)論：志向遠(yuǎn)大才會(huì)有寬廣的胸懷，才能避免或減少消極情緒的產(chǎn)生，有利于良好情緒的培養(yǎng)?！ ∮旯 ?學(xué)生活動(dòng))： 看誰(shuí)形容心胸開(kāi)闊的俗語(yǔ)、成語(yǔ)、名人名言多?！ ?錄像)：《中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)》的表演片段 (圖片)：貝多芬、張海迪、桑蘭、兩位抗癌明星的照片 (提問(wèn))：他們?yōu)槭裁催@么快樂(lè)? 結(jié)論：他們熱愛(ài)生活，有著樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，即使遭遇到挫折、失敗，甚至危機(jī)到生命，他們依然能夠保持積極向上的情緒。要求學(xué)生進(jìn)行表演，目的逗大家樂(lè)，注意表演的語(yǔ)言、動(dòng)作要健康向上?？突 ∩钪杏泻芏嗝篮玫氖虑楹蜆?lè)趣，只要我們能以一種積極的心態(tài)去捕捉它、發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)感到生活的快樂(lè)。 當(dāng)不良情緒產(chǎn)生后，參加一些自己感興趣的活動(dòng)，就會(huì)使自己的情緒隨著活動(dòng)的進(jìn)行得到調(diào)節(jié)。羅斯福喜歡集郵來(lái)調(diào)節(jié)自己緊張的情緒。去的時(shí)候，滿(mǎn)臉陰沉，心情憂(yōu)郁，疲憊不堪，離開(kāi)的時(shí)候，精神狀態(tài)完全變了，似乎整個(gè)世界變的明亮了?！对斠?jiàn)擴(kuò)展資料》 這些名人在自己情緒不良時(shí)都會(huì)用各種方法來(lái)排解，我們同學(xué)也是一樣，下面我們同學(xué)來(lái)介
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