【正文】 上的漏洞，而且還養(yǎng)成了自欺欺人、不誠實的壞品質(zhì)，最終害了自己。成績是可以改變的，人的品質(zhì)最可貴。)　　請同學們看小品表演?！　⌒〗Y(jié)：這個故事說明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來我國人民，就把作為一個人起碼的道德品質(zhì)。)　　其實在我國歷史上，也有許多這樣的故事?！　「餍〗M匯報?！　“鍟含F(xiàn)代社會的需要　　小組活動，展示自己收集到的關于”只有，才能贏得市場?！　⌒〗Y(jié)：在我們現(xiàn)代社會，對于小到一個人也好，大到一個企業(yè)也好，是立足根本。弗爾塞克總裁說：”我們寧可賠償高額的運輸費，也不可中斷小供銷點的供貨，飛機給我們送去的不僅是幾百公斤的生面團，而是多米諾皮公司的信譽!信譽!　　該公司視信譽為生命，世界公認，有一年，多米諾皮公司的一家商店偶爾發(fā)生了一次中止供貨事件，公司買回了1000多個只在悼念死者時才佩戴的黑袖章，命令全體員工都佩戴了好長一段時間，以此表示對這類不幸事件的哀悼。也是一個企業(yè)興旺發(fā)達的重要條件?！　“鍟簽槿酥尽　⌒〗Y(jié)：看來一個人，只有能做到，才能夠受到別人的尊重?！　〕鍪就队捌赫n文第三小節(jié)　　請同學們讀一讀這段話。是立人之本?！　〗裉煳覀兙蛠韺W習第三課《》，從而使我們懂得：對于我們有什么意義，怎樣才能做到。(見課前準備中閱讀材料)　　你們佩服商鞅嗎?你們覺得他變法成功的關鍵是什么?　　(引導學生認識季布是一個特別守信用，答應別人的事，就一定要做到的人。　　，教師、學生在介紹資料時，可以將資料制成網(wǎng)頁，用網(wǎng)頁的形式交流自己的資料?！　?，一定要利用方面的正反實例教育學生。　　，教師給學生提供的資料要盡可能的生動直觀，使學生覺得真實可信。再一個就是，通過評議使學生從感情上體驗，人們喜歡什么人，厭惡什么人，使學生產(chǎn)生努力做一個的人的愿望?！　谀克摹霸u議”安排兩個題，用意有兩個：一是對本課教學內(nèi)容的補充，本課教學在行為目標上提出要引導學生說話、做事表里如一，當著人和背著人一樣，承諾時要實事求是，并努力兌現(xiàn)。學生在聯(lián)系正反兩方面實際的同時，全面認識的意義?！　”菊n共有四個欄目　　欄目一“述說”(課文前)意在讓學生首先回顧以往學過的關于的內(nèi)容，再聯(lián)系一些自己的具體實例，將所學的內(nèi)容作一概括，使學生對的表現(xiàn)有一總體認識，由此引出本課所學內(nèi)容。　　現(xiàn)代社會更需要。　　“”的含義。從而使學生認識到，一個人只有從小養(yǎng)成的良好品德，將來才能更好的參與市場競爭，適應時代的要求?！　〗虒W建議　　教材分析：　　本課是根據(jù)課程標準六年級第一單元第二框的教學內(nèi)容及基本要求編寫的?！　∽龅綄W習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊?！　ψ约翰徽\實和不守信用的行為感到不安和歉疚?！　《矛F(xiàn)代社會更需要。二年級思想品德上冊浙江版教案　　二年級思想品德上冊浙江版教案1　　教學目標　　認知　　知道的基本含義?！　《檬侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，做人要?！　∏楦小　≡敢庾龅娜?，鄙視虛假和不守信的行為。　　行為　　努力做到說話做事實實在在、表里一致，當著人和背著人一個樣?！　∽龅匠兄Z時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。本課教育是在的中年級“”的基礎上，從觀點的外延“對個人、對他人、對社會”這個廣泛意義上認識對教育內(nèi)容的深化和拓寬?！　≌n文主要是從四個方面講明觀點的?！　∈敲赖?，做人要以誠信為本?！　∫獜男∨囵B(yǎng)的品質(zhì)?！　谀慷笆稣f”(課文后)意在鞏固本課所講觀點?！　谀咳坝懻摗苯Y(jié)合學生實際生活中常見的事例，讓學生分辨、評議，明辯是非對錯。課文中對這方面沒有詳細講解，在此有一個明確認識?！　〗谭ńㄗh：　　，請學生搜集有關方面的實例，課上學生之間進行交流，加深學生對的理解。如：如報刊上，電視中報道的實例。使學生體會個人或企業(yè)的好處以及不的危害。　　二年級思想品德上冊浙江版教案2　　一、談話導入引入新課　　請同學們聽故事《立木為信》。得到別人的信任是他變法成功的關鍵)　　小結(jié)：象商鞅這樣，說話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用，答應了別人的事，認真履行諾言，說到做到，就是的表現(xiàn)。　　二、學習新課引出觀點　　請同學們聽一個真實的故事《五毛錢丟掉的信譽》(見擴展資料)　　提問：請你仔細想一想?這個故事告訴我們一個什么道理?　　(學生通過討論明確一個人不是不會得到別人的信任的。)　　對!如果一個人，在任何時候都能做到表里一致，誠實待人，說話辦事講信用，就會贏得別人的信任與尊重。　　請同學們用自己知道的例子說一說，你是怎樣理解這一段話的?！　≌埻瑢W們看一段錄像《百年老字號同仁堂的故事》　　提問：在許多企業(yè)不景氣的情況下，同仁堂藥店銷售卻直線上升，久盛不衰，原因是什么?如果不這樣做會是什么結(jié)果?　　(學生通過討論認識，在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)的信譽，產(chǎn)品的質(zhì)量，是贏得顧客信任的基本保障。)你還能舉出類似這樣的例子嗎?　　老師講：飛機送面團　　提問：用一架飛機送一些不值錢的面團值得嗎?(學生討論)　　小結(jié)：的確送貨物的價值還不及飛機運輸費的十分之一?！　⊥队罢n文第四小節(jié)第一句話，請大家齊讀這句話。既是做人應當具有的基本品質(zhì)，同時也是一個企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，立于不敗之地的保障。反之就會失去信譽，最終砸了自己的牌子”的事例。(在學生匯報過程中追問：誰都知道應當，但是他們?yōu)槭裁床贿@樣做?使學生從正反兩個方面加深認識?！　∠逻呎埪牃v史故事《