【摘要】科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期)XXXX小學(xué)2015年9月XXX小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)?zāi)康模盒碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力素養(yǎng)為宗旨,以實(shí)踐為核心,努力擺脫以理論知識(shí)為中心的舊模式,讓學(xué)生在自然實(shí)踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀以及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和
2024-08-18 11:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)反思 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)反思 身為一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,那么問題來(lái)了,教學(xué)反思...
2025-04-05 21:38
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課 農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)與城市學(xué)校相比還存很大的差距:儀器設(shè)備少,沒有規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室。給老師上課帶來(lái)很大的不便。一些抽象的問題在課堂上教師很難講明白,學(xué)生怎能將所學(xué)知識(shí)掌握好?我們農(nóng)村...
2024-11-04 22:41
【摘要】擺的研究【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān),同一個(gè)擺,擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢,擺繩越短擺動(dòng)越快。過程與方法:經(jīng)歷推測(cè)擺的快慢與哪些因素有關(guān),并依次展開實(shí)驗(yàn)研究,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:意識(shí)到感覺是會(huì)出錯(cuò)的,深刻理解重復(fù)精確實(shí)驗(yàn)的價(jià)值;感受探究單擺的快樂?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷推測(cè)擺的快慢與哪些因素有關(guān),并依次展開實(shí)驗(yàn)研究,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程。【教學(xué)
2025-04-25 22:49
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例(小組合作與個(gè)人表現(xiàn))這學(xué)期開始進(jìn)行了科學(xué)學(xué)科的教學(xué)了。當(dāng)時(shí)拿到課本的時(shí)候,新穎的教材設(shè)計(jì),看的我一頭霧水,不知道從何入手。于是靜心琢磨教材設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)...
2024-10-28 20:39
【摘要】 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)初探 在新的教學(xué)形式下,每一個(gè)學(xué)科都在進(jìn)行不斷地改革,從不同的角度、不同的側(cè)面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,小學(xué)科學(xué)課也不例外。新課標(biāo)理念下,在教學(xué)實(shí)際中,教師應(yīng)...
2025-01-14 00:21
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《食物中的營(yíng)養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 貴州省湄潭縣湄江鎮(zhèn)東南逸夫小學(xué)申茂林 郵編654100 一.教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:1。通過調(diào)查,使學(xué)生認(rèn)...
2024-10-28 22:10
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課教學(xué)備課要求 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)備課規(guī)范 備課是對(duì)即將進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)的一種預(yù)設(shè)。小學(xué)科學(xué)與小學(xué)其他課程教學(xué)比較,有其獨(dú)特的個(gè)性,其本質(zhì)區(qū)別在于,它包含著一種以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)探...
2024-11-02 13:43
【摘要】......踐行“導(dǎo)學(xué)議練”實(shí)施探究式教學(xué)——小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)模式的探索喻屯第一中心小學(xué)李惠賢小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟
2025-04-23 09:55
【摘要】·小學(xué)科學(xué)評(píng)課稿科學(xué)課《認(rèn)識(shí)常見的巖石》評(píng)課稿 科學(xué)課《認(rèn)識(shí)常見的巖石》聽后感 去年,我和我區(qū)所有參加新課改的老師一同走進(jìn)新課程體系。我?guī)дZ(yǔ)文、科學(xué)、品德與生活三門課的教學(xué)工作。對(duì)新課程中的新理念、新思想,新教法以及新的追求都進(jìn)行過“小馬過河”一樣的嘗試。但都非常膚淺。在這里,聽到謝老師的這節(jié)課,深感榮幸,談點(diǎn)我的個(gè)人看法?! 】茖W(xué)課的本質(zhì)就是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提出
2025-04-24 07:15
【摘要】小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)反思范文(通用5篇) 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)反思1 我們?yōu)槭裁匆允澄铮? 魚也睡覺嗎? 為什么有的車跑得快,有的車跑得慢? 小兔和鳥兒身上的毛一樣嗎? ...
2024-12-07 03:35
【摘要】小學(xué)科學(xué)課研討體會(huì) xx年9月17日,我參加了縣教研室舉行的小學(xué)科學(xué)研討活動(dòng)。聽了《液體的熱張冷縮》、《探索宇宙》、《一天的垃圾》三節(jié)精彩的課,第四節(jié)有三位老師精彩點(diǎn)評(píng)。下午,倉(cāng)老師還作了題為《...
2024-10-09 19:23
【摘要】小學(xué)科學(xué)課改教學(xué)方法的策略謝丹鳳【摘要】:小學(xué)科學(xué)課程與其他學(xué)科相比,涉及知識(shí)面廣,科學(xué)性強(qiáng)。小學(xué)科學(xué)教育可以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新探索精神,在小學(xué)課程中的地位也逐漸受到重視,選擇合理的教學(xué)方法對(duì)于提高小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義;另外,教學(xué)內(nèi)容的不斷更新使得教學(xué)方法的策略選擇更加重要。因此,本文主要分析了小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法存在的問題,探討
2025-04-02 03:53
【摘要】第一篇:淺談如何開展小學(xué)科學(xué)課有效教學(xué) 淺談如何開展小學(xué)科學(xué)課有效教學(xué) 科學(xué)課教學(xué)在小學(xué)被稱為小科教學(xué),也許在一些人的眼里不如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)看似那么重要,但我身為一名科學(xué)課教師,不但沒有輕視它,反而努...
2024-10-28 21:34
【摘要】小學(xué)科學(xué)課的類型及其教學(xué)模式教學(xué)模式是依據(jù)一定的教學(xué)理論,根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)所采用的相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)。教學(xué)模式的確立首先要與它的教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)。小學(xué)科學(xué)課程目標(biāo)從根本上來(lái)說(shuō),是通過科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)全面提升小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。概括而言,科學(xué)素養(yǎng)包括基本的科學(xué)知識(shí),科學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法和技能,科學(xué)學(xué)習(xí)興趣與基本的科學(xué)研究能力等,這些素養(yǎng)的形成依賴于一定的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)創(chuàng)造性教育理