湘教版小學三年級上冊語文教案3篇-展示頁
2024-12-06 22:02本頁面
【正文】 心靈世界，體味清新的語言，體會其中蘊含的哲理?！ 。?、范寫：款、配、傻?！ ∷?、介紹作者 五、分組討論課文的其本結構 學生自行討論并回答。 款款地累累清清晰晰玉砌爭執(zhí)興趣沙灘 ?。?、指名分自然段讀課文。 ?。?、檢查學生認讀生字的情況?！ 。?、聽課文朗讀錄音?！ 。?、板書課題，讀題。現在我想請同學們回憶一下與月亮有關的文章?！ 。?、幫助學生理清文章的基本結構。湘教版小學三年級上冊語文教案3篇 《中秋尋月》 第一課時 課時目標 ?。薄⒄J識、會寫“款、鏡、央、桂、乎、傻、執(zhí)、壺、剛、趣、灘；辨別多音字“累，倒”。 ?。?、指導學生正確、流利地朗讀課文?！ ∫?、導言引入課文 １、我們曾經讀過許多描寫月亮的文章，唱過許多與月亮有關的歌?！ 。病⒔裉煳覀儗⒏S賈平凹去尋找美麗的月亮?！ 《?、初讀課文，自學生字?！ 。病W生自由讀課文，要求讀準生字的音，把課文的句子讀通順?！ 〕鍪驹~語學生認讀?！ ∪?、學生熟讀課文，把自己喜歡的部分多讀幾遍，并質疑問難?！ ∶鞔_：屋中之月——院中之月——沙灘之月尋月——賞月 六、指導學生書寫生字 ?。?、教師引導學生分析字形結構、書寫規(guī)律?！ 。?、學生書寫生安，教師巡視?！ ∫?、復習導入 ?。薄⒅该肿匀欢巫x課文。 ?。?、下面請同學們以四人小組對課文內容進行小組討論和質疑。”妹妹說的這句話如何理解？ ３、理解“看著天上白光光的月亮，我覺得，那無邊無際的天空也是我的了，那月亮不就是我們按在天上的印章嗎？” 三、弄懂：作者中秋尋月尋到了什么？你又尋到了什么？ 展開討論?！ ∽杂砷喿x與月亮有關的文學作品?！ ∫?、把下面的字換個偏旁組成新的字再組詞?！ 。ǎǎ 。ǎǎ ±邸 ± 。ǎǎ 。ǎǎ ∥濉⒄f說你是怎樣理解下面句子的。 《早晨真好》 第一課
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1