二年級下冊語文教案新推蘇教版五篇-展示頁
2024-12-06 03:33本頁面
【正文】 。再讀第二句。學生練習朗讀小白兔喊叫的句子，提醒學生注意提示語“大聲喊”和句尾問號。小白兔大聲喊——(學生讀)?！ ?2)練習朗讀第一段，可邊讀邊做動作。 (1)指名讀第一段。小白兔、小燕子、小魚、螞蟻)學習生字“兔”，引導學生聯(lián)系小兔子的樣子記住“兔”的字形?？纯次闹邢群蟪霈F(xiàn)了哪些小動物，做上記號?！ 《⒊浞肿宰x，整體感知 聽課文錄音，注意良好聽讀習慣的培養(yǎng)?！ ≌垖W生了解能預測天氣變化的自然現(xiàn)象?！ ≌n前準備： 生字生詞卡片?！ 〗虒W重點難點： 正確、流利地朗讀課文，指導學生讀好對話，特別是指導讀好帶有疑問語氣、感嘆語氣的句子?！ ≌_、流利地朗讀課文?！ ∑肺洞笞匀坏拿?，引導學生做一個誠實的人。 四、讀讀課文，感悟升華?！ ∽x第一自然段，說說本文中講了哪兩個人? 教師范讀24自然段，回答問題?！ ∪?、精讀課文，理解內(nèi)容?！ 《?、播放錄音，感知課文?！ 〗虒W過程： 一、課前檢查，復習舊知 聽寫生字。磁帶。 教學重點：理解內(nèi)容 教學難點：理解“當著百靈鳥的面……我覺得羞愧”的意思。 懂得大自然的美是要靠大家去保護，要有環(huán)保意識?！ W生試讀，齊讀，開火車讀?！ 〕鍪菊J讀卡片。 教師指導難寫的生字的書寫。 觀察各個生字在田字格中的位置?！ ∮米约旱姆绞接涀∩肿x音?！ 〕鍪旧挚ㄆ?，學生試認?！ 〔シ耪n文錄音，說說你聽懂了什么? 利用拼音，自由讀課文，標出課文中的生字?！ 胄抡n，板書課題?！ 〗虒W過程：第一課時 一、創(chuàng)設情境，激情導入。 教學難點：理解內(nèi)容?！ ∑肺洞笞匀坏拿溃龑W生做一個誠實的人。二年級下冊語文教案新推蘇教版五篇 二年級語文教案1 《在樹林里》 教學目標： 學習本課生字16個，會寫其中的8個?！ 〗柚匆?，正確流利地朗讀課文。 教學重點：掌握本課生字的音、形、義?！ 〗虒W準備：生字卡片、磁帶、課件?！ 〔シ糯笞匀幻利愶L光，讓學生感受大自然的美?！ 《?、播放錄音，整體感知。 三、認識生字，識記生字。 教師領認，強調(diào)讀音。 四、指導書寫，鞏固識字?！ ∽h一議，哪些生字需要注意?！ ∥?、學習生字，讀準生字。教師領讀，學生跟讀。 第二課時 教學目標： 理解課文內(nèi)容。 品味大自然的美，引導學生做一個誠實的人?！ 〗虒W準備：生字卡片。課件。 抽查認讀生字?！ ÷犱浺?，說說你聽懂了什么? 畫出本課生字新詞?！ ‘嫵稣n文中有多少個自然段?！ ?1)他們到森林里去玩，帶了什么? (2)他們聽到了什么? 默讀第58自然段，理解莉莉說的話?！ ∧銖恼n文中體會到了什么? 在今后，我們的行為舉止應該注意哪些問題? 二年級語文教案2 《雷雨 》教學目標： 理解課文內(nèi)容，鞏固所學知識?！ 〗虒W重點：掌握生字詞 教學難點：理解內(nèi)容 教學準備：小黑板 教學目標： 學會本課9個生字和7個詞語，認識7個字?！ ⊥ㄟ^課文的學習，使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)?！ ≌莆丈值淖x音和字形，結合詞語理解字義，結合句子理解生詞的意思?！ 〗虒W課件 朗讀課文的錄音帶?！ 〗虒W時間：2課時 教學過程： 第一課時 一、聯(lián)系生活，談話揭題 同學們，夏天的時候，下雷陣雨之前，天
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1