中心小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃-展示頁
2024-12-06 03:03本頁面
【正文】 為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù)。 加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案 為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。 創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效 3年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo)；既重視課前備課，更重視課后反思。 抓家校聯(lián)系 成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。 抓活動開展 我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班（隊）會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經(jīng)濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。 抓文化建設(shè) 學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。以此為契機，密切村校聯(lián)系，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學(xué)基金會。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓x人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。 一、堅持“以人為本”，切實提高團隊效能 （一）進行崗位設(shè)置與人員分工。中心小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃 學(xué)校工作計劃是在一定的觀念和政策的指導(dǎo)下，為實現(xiàn)學(xué)校工作的任務(wù)和目標(biāo)而對學(xué)校工作的內(nèi)容、規(guī)則、步驟、資源分配以及方式方法的通盤預(yù)先安排。下面是小編為大家收集整理的中心小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃，歡迎大家瀏覽、借鑒！ 中心小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃一 本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。 （二）修訂、完善《小學(xué)管理手冊》。 （三）協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。 二、堅持“以德立?！?，創(chuàng)建文明和諧校園 （一）強化師德建設(shè) 師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動，樹立本校師德典型。進一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。 （二）強化學(xué)生常規(guī)管理 抓細節(jié)管理 將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)“新時期好少年”。我們將以此為新的起點，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。 三、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 （一）抓教學(xué)常規(guī) 加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負擔(dān) 建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進行細致地分析并及
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