【正文】 中工作、學習。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。中心小學學校工作計劃篇三一、指導思想認真學習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。規(guī)范使用公務卡。開展厲行節(jié)約專項教育，讓節(jié)約和創(chuàng)績成為我校師生的最美品質，強化部室工作。創(chuàng)建節(jié)約型校園。凡購置的固定資產，必須及時上帳。任何票據沒有經辦人簽名，校長不得審批。嚴格簽字手續(xù)。(七)后勤管理嚴格審批制度。人人參與。警校共建。隱患整治。突出重點。利用升旗、班會對師生進行安全教育。修訂制度學校各項安全管理制度，并對照落實，簽訂相關領導、各安全崗位安全責任書。六年級呼啦圈、跑跳。四年級為跳繩、滑冰鞋、滑板。二年級為鴨子抱蛋、過橋橋、平衡木。繼續(xù)實行年級主題訓練制度。學校大課間操活動以隊列隊形、廣播操、校園集體舞為主，讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景。為師生提供健康鍛煉的時間、空間，配備必要的健身器材，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術體育展示競賽活動?！敖】档谝弧钡闹笇枷耄钊胪七M學生“陽光體育運動”，積極抓好《國家學生健康體質標準》的測試上報工作，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料。諸如：“如 何進行有效的預習”、“有效學習提綱的設計”、“學案及教學案的設計原則”、“如何提高課堂展示的實效性”、“如何建設高效的合作小組”、“如何提高課堂 檢測有效性”、“如何做到少教多學”等交流專題。教研組要提前規(guī)劃，實行專人交流制度?！八摹笔前才藕盟拇谓虒W質量考核，以激勵團隊整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價導學，進行獎勵。二次檢查以發(fā)現教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查。幼兒驗收時，教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內容，進行回顧性展示?！岸笔前才藕脙蓚€驗收?！耙弧笔敲咳艘惶霉_課。要反思教學得與失，書寫高質量主體性反思不低于10篇?！P注教學反思。每學期校長、業(yè)務領導聽課在40節(jié)以上，其他教師聽課不少于20節(jié)——建設教研組。(2)高度重視三項核心性工作——抓好常態(tài)課。(1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度。學校通過解讀教學模式操作要點、邀請專家點評指導、為重點實驗年級教師配備工作計算機、安排教師外出培訓、進行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”、市級課題“小學數學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度，做到實驗方案科學、責任分工明確、過程管理精細、實驗研究有效、文檔整理完整。四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文、優(yōu)秀學案或教學案、主題性反思)。二是實行40歲以下教師上實驗課制度。(6)增強教研實效性。安排教師在全校范圍內進行示范教學，發(fā)揮示范引領作用。教師要持之以恒，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力。(4)實行圍坐式教學。(3)推進作業(yè)改革。四、五年級語數實行學案導學，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補充性教案?！拔宀絿L試教學法”為：準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測。在三至六年級全面推行小學化、學科化“先學后教”教學模式改革，即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式、小學數學五步嘗試教學法，打造高效課堂。以中隊為單位組織好主題教育的同時，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。實施活動育人。規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。加強學校日常管理。加強日常管理，打造文明、靚麗的班級，為孩子營造一個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。強化班級文化建設。本學期主題教育為：衛(wèi)生習慣教育、校園秩序教育、安全意識教育、合作意識教育、預習習慣教育。從學生和學校的實際情況出發(fā)，增強教育教學的針對性，切實保證《美德課堂》的課堂質量。發(fā)揮《美德課堂》的作用。班主任要加強班級日常管理，做到五個必到：兩操必到、放學必到、集會必到、護導學生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持、兩操組織安排、學校秩序檢查、一周工作評價、德育工作情況月報等工作，協助校長處理學校具體事務。提供必要的健身器材，鼓勵教師加強體質鍛煉。通過主題講座，調適教師心理困惑。及時傳達市縣計算機培訓的信息，凡教師參與市縣信息技術培訓一律按公假對待。把培訓作為教師的最高福利，對教學骨干及實驗教師進行外出培訓，開闊教師視野。通過個人努力，同伴幫助，蹲點聽課，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進程。做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作，進行學科知識自我檢測，力爭在全市考試中，合格率為100%。堅持以愛育人。實施“四條禁令”。六比私心雜念少，不損公害已。四比工作效率高，不疲沓拖拉。二比對集體貢獻大，不斤斤計較。深入開展“六比六不”教育及自查活動。從實際出發(fā)，根據當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育。把管理者與被管理者角色合一，引導師生自我尊重、自我激勵、自我反思、自我超越，做有尊嚴的自我?！白鹬貛熒?，讓師生學會自我尊重。要求教師做到的領導成員首先做好，領導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質量完成任務，發(fā)揮其示范作用。獨檔一面，不有辱職責。顧全大局，不斤斤計較。著力打造一支有位、有為的行政團隊，提高其執(zhí)行力。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師，特別對統考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質和精神給予特別獎勵，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。二是關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。人文管理。制度管理。三、工作措施(一)學校管理目標管理。提高部室使用率。創(chuàng)建節(jié)約型校園。提高信息化水平。發(fā)展校本德育。構建和諧校園。發(fā)展學校精神。提高教學質量。打造高效課堂。促進教師發(fā)展。一是實行誠信管理，有制度必有落實，有計劃必有安排。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質量 一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。做好財務年報工作。對全鎮(zhèn)校舍電路進行全面安全檢查。校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放。十一月：第十周各年級期中教學質量檢測。國慶節(jié)慶?；顒?，辦好班、?？??；鶎訄蟊斫y計上報工作。清理校園衛(wèi)生，進行行為規(guī)范教育和交通安全教育。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬件等，高標準完成“普九”工作。通過任務分解，責任到人等措施防止學生輟學現象發(fā)生。我鎮(zhèn)“普及九年義務教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學附屬設施尚未達標，二是學生流失現象也有發(fā)生，三是檔案資料建設相對滯后。加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。4，以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育教學整體水平躍居全縣前列?！皟苫庇瓏鴻z，促發(fā)展“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務，我們必須以新的工作態(tài)度，切實抓好“兩基”鞏固提高工作。本學年中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。強素質更觀念以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。為了使其工作更加井然有序，更加務實高效，在總結經驗和教訓的基礎上，特擬定本學年度工作計劃：一、指導思想：堅持用“科學發(fā)展觀”重要思想指導工作，以學習型學校建設為學校教學工作的源動力，以縣教育局的“教學質量提高年”為契機，以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結合實際，加大學校內部改革，加快學校規(guī)范化建設管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。中心小學學校工作計劃篇一過去的一個學年，在縣教育局的正確領導下，不斷更新教育教學觀念，提高管理水平，學校教育教學質量顯著提高，為XX年——20xx學年度工作奠定了堅實基礎。第一次世界大戰(zhàn)前設于倫敦和曼徹斯特等大城市的中心，招收年滿 11歲而不能升入中學的兒童。第一篇：中心小學學校工作計劃中心學校是英國兼施全日制普通教育和職業(yè)教育的一種學校。為英國現代中學的先驅。今天小編給大家?guī)硪恍┲行男W學校工作計劃模板。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。二、工作思路：樹形象創(chuàng)新風通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。抓管理要質量監(jiān)督、協調、教學，管理是我鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。三、工作目標加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故，全鎮(zhèn)學校全部達到“平安校園”標準。整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準確性，為勝利迎接“兩基”復查驗收作充分的準備。加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。鞏固“普九”成果，做好“控輟保學”工作。為此，本期要積極爭取資金，加大教學設備的修復力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數據準。對貧困生繼續(xù)實行經濟救助，確保他們完成學業(yè)。做好校務公開及財務管理工作。實行學校財產承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。四、第一學期的主要工作安排九月份：通過開學檢查，全面了解各教學點開學準備情況，掌握存在的問題和困難，研究解決的辦法和措施。分析上學年教學質量情況，采取新措施提高教學質量。修訂《擺金小學教育教學考核實施細則》十月份：教研組長會議。配合各校教導處開展教研活動。期中常規(guī)檢查。校容校貌整修工作。十二月：班主任工作會議。中心小學學校工作計劃篇二一、指導思想以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，育有實力的學生”為宗旨，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用 改革提升效益，用評價激發(fā)動力，用責任擔保質量”的治校理念，堅持以校為本，一切從實際出發(fā)，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強工作的 針對性，旗幟鮮明抓質量，求真務實創(chuàng)效益，努力把學校亮點最大化，問題最小化，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢。二、目標任務提升管理不平。二是堅持責任興校，做到責任職責清晰，績效評價合理。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。實現整體成績與對比學校均衡，教學成績最低標準線不超5分的，各種調研考試或學科競賽在全縣名列前茅的目標任務。深入進行精神文化建設，培植“責任至上、榮辱與共、不甘落后”的學校精神，讓師生充實而有意義的工作與生活。實現學校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害、學生非正常零轉學。以校本課程《美德課堂》建設為抓手，提高德育實效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學生幸福人生奠基。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內實行全員計算機辦公，提高教師計算機應用水平。節(jié)約使用公用經費，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產驗收制定。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀，讀好書。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表，做好各種驗收考核工作。修訂完善各類工作要求及獎懲制度，嚴格學校紀律，制度面前人人平等，制度落實雷打不動。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵”的管理理念。績效管理。行政管理。行政人員要做到嚴以律已，不自毀形象。求真務實，不務虛浮躁?？陀^公正，不感情用事。自我管理。激勵師生，讓師生學會自我激勵”。(二)隊伍建設繼續(xù)實行月主題教育制度。五個教育主題分別為：校風校紀教育、責任意識教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。一比改革進程快，不固步自封。三比責任心強，不敷衍賽責。五比組織紀律性強，不自由散漫。重溫《教師道德規(guī)范十不準》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。教師不得歧視差生，諷刺挖苦和辱罵學生，做到文明施教，保持良好形象。完善骨干教師培養(yǎng)制度。做好教師的外培工作。加速教師信息化水平的提高。重視教師的身心健康教育。開展集體性陽光健身活動，提高教師的健康意識。(三)德育工作實行值月校長包月工作制度。提高班主任的履職水平。保證學校安全、文明、靚麗、有序。以少隊部負責，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言。推行月主題教育制度。少隊部要細化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導、服務好各中隊的具體工作。各班要制定富有特色，激勵性強的班風、班訓、班級公約，進行課前呼號。開學初學校組織班級呼號展示活動。學校主要領導實行走動式管理，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，使我校成為縣內名副其實的文明窗口學校。規(guī)范升旗程序及學生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強教育針