一年級數(shù)學(xué)下冊大海邊教案文案-展示頁
2024-12-06 02:06本頁面
【正文】 伸活動，激發(fā)繼續(xù)探索的興趣 請幼兒按黃、綠兩種顏色排排隊。) 每個幼兒椅子底下放一個小盒子，里面放2—4片樹葉?！ ∏镲L(fēng)吹，又有許多樹葉飄落下來，幫助大樹媽媽，給樹葉寶寶按綠色、黃色分一分。綠樹葉寶寶住綠房子，黃樹葉寶寶住黃房子，真好。(出示顏色標(biāo)記——綠房子和黃房子，放在大樹的兩邊) 請綠樹葉寶寶住綠房子，黃樹葉寶寶住黃房子?！ ∪?、送樹葉寶寶回家——顏色對應(yīng)，操作中學(xué)習(xí)分類?！ ±蠋熌靡黄G樹葉，問：綠樹葉寶寶在哪里?綠樹葉寶寶在哪里?請把綠樹葉寶寶舉起來。 你們喜歡樹葉寶寶嗎?那請你們?nèi)鞓淙~，聽清楚，每個小朋友輕輕地到這里(老師指著黑板)撿一片樹葉。看看，這是什么顏色的樹葉寶寶?(黑板上拿起一片綠色樹葉)——提問幾名幼兒(綠樹葉寶寶) 那和綠樹葉寶寶問個好吧。 活動難點： 能排除大小的干擾，按黃、綠顏色對樹葉進(jìn)行分類。 活動準(zhǔn)備： 一顆大樹(樹干為主)，樹葉(大小不等，合計60多片，黃色多些，綠色略少) 幼兒每人一個盒子，里面放3片樹葉，放在椅子底下?！ 』顒幽繕?biāo)： 1在教師的引導(dǎo)下積極參與活動，體驗樹媽媽和樹葉寶寶的濃濃親情。幼兒園老師經(jīng)常帶小朋友開展著撿落葉的活動，這些顏色不一，大小不一的落葉給孩子們帶來無限的驚喜和好奇，“老師這是黃樹葉，老師你看這是片樹葉真大呀!”，當(dāng)小班的孩子們高舉這些落葉向老師訴說的時候，心中就有說不出的激動。一年級數(shù)學(xué)下冊大海邊教案文案 一年級數(shù)學(xué)下冊大海邊教案文案1 有幸參加了平湖市地十一屆雙高課的教學(xué)比武活動，在去之前準(zhǔn)備了一些零散的經(jīng)驗,除了業(yè)務(wù)上的一些外,調(diào)整好自己的狀態(tài),: 設(shè)計理念： 《綱要》中提到：引導(dǎo)幼兒對身邊的常見的事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的興趣。秋天豐富多樣的樹葉給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。設(shè)計樹葉分類的科學(xué)活動，能夠滿足孩子的探究愿望，在學(xué)習(xí)的過程中主動建構(gòu)認(rèn)知，盡情暢游在樹葉多彩的世界里?！ ?能排除大小的干擾，按黃、綠顏色對樹葉進(jìn)行分類?！ 』顒又攸c： 在教師引導(dǎo)下積極參與活動?！ 』顒舆^程： 一、樹葉寶寶問個好——區(qū)
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