飛吧-飛吧-美麗的生命讀后感-展示頁
2024-12-06 01:32本頁面
【正文】 揭開了：捉蝴蝶的“華老師”原來是華老師的妹妹。也使我們了解了許多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)和如何保護(hù)蝴蝶生活的環(huán)境，是“保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命”信息的傳遞。讓我們知道了有個(gè)別人為了賺錢，對(duì)其他生物采用不人道的手段；大部分人們是有著保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命的意識(shí)和富有正義感的?！讹w吧，飛吧，美麗的生命》讀后感1 《飛吧，飛吧，美麗的生命》這本書主要介紹了香港特區(qū)在自然生長(zhǎng)的15種蝴蝶，作者以美鳳蝶和熱心環(huán)保的華老師為主角，通過她們相互的一些經(jīng)歷敘說了人與大自然之間的關(guān)系，使大家重視保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命?！讹w吧，飛吧，美麗的生命》讀后感 看完一本名著后，從中我們可以吸收新的思想，這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《飛吧，飛吧，美麗的生命》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 在書里說道美鳳蝶第一次見到華老師：在社區(qū)郵局，美鳳蝶與伙伴們迎救被瘦男人活生生放在包裹里準(zhǔn)備郵寄的幾只絹斑蝶，在華老師和她的學(xué)生何小言的幫助下解救了受難的蝴蝶。 美鳳蝶第二次見到華老師：在學(xué)校，美鳳蝶看到了華老師在給學(xué)生播放關(guān)于蝴蝶知識(shí)的錄像，華老師教會(huì)了學(xué)生們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)蝴蝶和它們生活的相關(guān)知識(shí)。 美鳳蝶第三次見到華老師：在郊外樹林，惡魔似的瘦男人又來捉蝴蝶，然而這次美鳳蝶竟然看到“華老師”與瘦男人一起，為了得到一只珍貴的蝴蝶而不擇手段。當(dāng)華老師知道妹妹為了個(gè)人的目的“留下”了美鳳蝶的時(shí)候，教導(dǎo)妹妹說：“不能為了你的攝影作品，把它留下來。你也要知道，我常常教導(dǎo)我的`學(xué)生，要愛護(hù)地球上的美麗生命。我一定要以身作則，不能講一套，做的是另一套，縱容你犯錯(cuò)。 最后美鳳蝶被帶到了蝴蝶
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