雪地里的小畫家教案案例范文-展示頁
2024-12-06 01:30本頁面
【正文】 五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，實物(顏料)。 結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際，我確定本課的教學(xué)重點難點如下： 三、教學(xué)重點：理解課文第四句(小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察能力、表達(dá)能力和有感情朗讀課文的能力。根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況，我做了如下的教學(xué) 設(shè)計?！堆┑乩锏男‘嫾摇方贪赴咐段? 一、教材簡析： 《雪地里的小畫家》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書一年級上冊16單元中的一篇主體課文。這是一篇富有兒童情趣的詩歌，作者以生動活潑的兒童語言，講述了一群小畫家在雪地上畫畫的故事，激發(fā)了小朋友熱愛大自然、親近大自然的思想感情。 二、教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識15個生字，會寫7個生字；認(rèn)識一個部首；深入理解課文內(nèi)容。 使學(xué)生知道小雞、小鴨、小狗、小馬四種動物爪(蹄)子的不同形
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