課堂教學(xué)應(yīng)變案例與指導(dǎo)的讀后感-展示頁
2024-12-06 01:25本頁面
【正文】 這樣那樣的意外，教師往往手足無措、陷入難堪，或匆忙應(yīng)付、效果不佳。《課堂教學(xué)應(yīng)變案例與指導(dǎo)》的讀后感 我們?cè)诮虒W(xué)過程中大多數(shù)時(shí)候是風(fēng)平浪靜的，但是也會(huì)有突發(fā)事件會(huì)出乎課前的預(yù)設(shè)。例如：學(xué)生提問題出乎意料、天氣突然變化影響教學(xué)、教學(xué)中突然卡殼、教學(xué)設(shè)備突然出現(xiàn)故障等等。出現(xiàn)這樣的情況應(yīng)該怎么辦呢？《課堂教學(xué)應(yīng)變案例與指導(dǎo)》這本書緊緊圍繞教學(xué)應(yīng)變，以典型案例為依托，對(duì)教學(xué)變故產(chǎn)生的原因、教學(xué)應(yīng)變的技能進(jìn)行了相當(dāng)詳細(xì)的介紹和評(píng)析，針對(duì)性比較強(qiáng)，對(duì)
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