明天再練吧教學(xué)設(shè)計(jì)范文-展示頁
2024-12-06 01:11本頁面
【正文】 字，指導(dǎo)書寫 ?。?）學(xué)生自己識記生字“再”?！ ￠_火車讀，小組讀，男女生讀等多種形式鞏固生字。 ?。ê诎迳嫌谐靥翀D和寫有生字的小鴨卡片。 師：同學(xué)們，我們一起去聽聽小鴨子給我們講的什么故事呢？（師范讀課文） 生借助拼音自由讀課文。 板書課題，讀題。（出示掛圖）和小鴨子打個(gè)招呼?！ 。▽W(xué)生模仿?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ⊥ㄟ^課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白做事情要有恒心，培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對困難和挫折的意識。 正確、流利地朗讀課文?！ ⊥ㄟ^課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白做事情要有恒心，培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對困難和挫折的意識。《明天再練吧》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《明天再練吧》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目的： 學(xué)會(huì)“明、再、已、習(xí)、當(dāng)、員、言、床、美”9個(gè)字；會(huì)認(rèn)“經(jīng)、刮、敢、陰、趴、停、住、帆”8個(gè)字。認(rèn)識1個(gè)偏旁“廣” 正確、流利地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 正確掌握本課生字?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 正確、流利地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 三課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課生字詞。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 正確、流利、有感情地朗讀課文 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 說說小鴨子走路有什么特點(diǎn)？都來學(xué)學(xué)小鴨子走路。） 課堂里來了一位客人?！ 〗裉煨▲喿右o我們講講它的故事?！ 《?、檢查預(yù)習(xí)，識記生字 師范讀課文。 師：同學(xué)們剛才都聽得很仔細(xì)，現(xiàn)在請你們自己好好地讀一讀
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