南宋詞教案范文-展示頁
2024-12-06 00:43本頁面
【正文】 意境來。 李清照詞風(fēng)婉約,她的藝術(shù)特征表現(xiàn)在:⑴善于抒情造境。元霄佳節(jié),詞人遠離那些香車寶馬之邀,獨自品嘗戰(zhàn)火后的凄清,這首詞中,她已從自憐漂零之苦進而擔(dān)憂現(xiàn)實的隱患了?！镀兴_蠻》、《念奴嬌》、《聲聲慢》等詞表現(xiàn)了詞人長期流亡生活的感受?！蹲砘帯分泻畹厥稣f閨中的寂寞和對愛情的向往。 李清照經(jīng)歷了南北分裂之亂,在南渡前后,她的詞風(fēng)變化很大。 教學(xué)時數(shù)2課時 教學(xué)過程: 第一課時 一、組織教學(xué) 言詞者必言宋詞,宋詞成于北宋,精于南宋,到了南宋,宋詞的風(fēng)格就朝著多樣化的方向發(fā)展,力圖突破北宋的框架而“極其工”、“極其變”了。 能了解典故的類型以及在詩歌中的作用?！赌纤卧~》教案范文 “極其工”、“極其變”的南宋詞 教學(xué)目標(biāo) 能夠通過本專題的學(xué)習(xí),初步了解“極其工”、“極其變”的南宋詞多樣化的藝術(shù)風(fēng)貌。 能夠通過對各專題中意象的梳理、總結(jié),了解詩歌意象的特點、作用。 教學(xué)難點 初步了解“極其工”、“極其變”的南宋詞多樣化的藝術(shù)風(fēng)貌。 二、鑒賞《如夢令?昨夜雨疏風(fēng)驟》 學(xué)生簡介李清照 教師補充 李清照(約1084約1155),號易安居士,是詩、詞、散文皆有成就的宋代女作家,但她最擅長的,成就最高的還是詞。南渡前,李清照的詞多描寫少女、少婦的閨中生活,如《如夢令?常記溪亭日暮》、《怨王孫》兩首詞,于輕快活潑的畫面中見作者開朗歡樂的心情和輕松悠閑的生活。南渡后,生活的苦難使她的詞風(fēng)趨于含蓄深沉?！队烙鰳贰吩谶@類詞中為代表之作。到了《漁家傲》一詞,雖然還有無所歸處的痛苦感慨,但激昂的格調(diào)已表達了詞人欲擺脫苦悶、追求自由的愿望。她善于把強烈的感情熔鑄在藝術(shù)形象里,造成一種情景交融的藝術(shù)境界。⑵造語淺顯新奇。她的詞用典不多,卻善于運用口語、市井俗語,使詞寫得明白而家常。 學(xué)生對照注釋,了解詞的內(nèi)容。”) 那么你認(rèn)為這首詞的主題是什么呢? 明確:對美好事物的珍惜。詞中刻畫了一個年輕女子愛花、惜花的細(xì)膩感情,創(chuàng)造了鮮明、優(yōu)美的藝術(shù)形象。 技巧鑒賞:多種修辭方法的運用?！熬G肥紅瘦”中的“肥”和“瘦”用以擬寫雨后海棠花的花和葉。 ⑵借代。 ⑶設(shè)問。 ⑷反復(fù)。 ⑸隱喻?；蛘咭约t比喻女人,綠比喻男人也很貼切,從古代的男女地位看:男尊女卑。 三、鑒賞《醉花陰?薄霧濃云愁永晝》 學(xué)生整體背誦。 本詞作于什么季節(jié)?如何突出節(jié)令特征? 明確
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