20xx七年級語文開學(xué)第一課教案大全-展示頁
2024-12-05 22:28本頁面
【正文】 1世紀一份報紙一周的信息量比18世紀人類一生掌握的信息量還多。 二、歡迎大家來到語文大樂園 下面我們來繼續(xù)探討語文學(xué)習(xí)的第二個主題，我們學(xué)習(xí)語文的概念，不僅僅局限在簡單地閱讀分析課文，寫命題考場作文，以及反復(fù)的做題上，這是理科的學(xué)習(xí)方法?！ ∥难晕?、古詩詞：文言實詞、文言虛詞、文言句式、通假字、古今異義 ?、硨懽鳎阂杂洈ⅰ⑹闱?、議論文章為主 以上這些是我們?nèi)晗到y(tǒng)性的學(xué)習(xí)要接觸的內(nèi)容，由此可見第一即是內(nèi)容范圍上的大，跨越古今、國別，現(xiàn)代性、古典性、啟蒙性、社會性相雜糅?！ 〕踔姓Z文的學(xué)習(xí)內(nèi)容： ⒈課文： 現(xiàn)代詩歌、現(xiàn)代散文、民間傳說、說明文(科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟社會)、新聞通訊、人物傳記、小說節(jié)選、微型小說、文言文、古典詩詞?！ 、醋鳂I(yè)要求： 按時完成作業(yè)，字寫端正，第二天到校立即上交小組長，沒有做完的(包括聽默寫沒有通過)中午到辦公室檢查，完成后回家 預(yù)習(xí)：字詞摘錄、課文熟讀、思考課后問題 一、歡迎大家來到語文大課堂 我們看到幻燈片上特別凸顯了這個“大”字，所謂海納百川，有容乃大，語文兩個字的解釋是：語言和文字以及語言和文學(xué)。 切入主題之前，我首先要講一下學(xué)習(xí)上的要求： ?、睖蕚渌谋颈咀樱骸 、俟P記本(學(xué)習(xí)日志)：每一天都記號日期，記下錯題、基礎(chǔ)字詞知識、上課要求、作業(yè)要求、課堂重點內(nèi)容，來不及先記書上，課后整理，課下反反復(fù)復(fù)多回顧。二、歡迎大家來到語文大樂園。2021七年級語文開學(xué)第一課教案大全 今天這節(jié)課，我們先不進入我們的課文學(xué)習(xí)，我們不妨先進行一場進入初中語文課堂的的歡迎儀式，或者說是語文學(xué)習(xí)的啟動儀式。這場歡迎儀式將分為三個主題：一、歡迎大家來到語文大課堂。三、確定語文學(xué)習(xí)的目標?！ 、谧鳂I(yè)本③聽寫默寫本④作文本⑤課余讀書摘抄本讀書札記 ?、矞蕚浜谜Z文學(xué)習(xí)工具書：《現(xiàn)代漢語詞典》《古漢語常用字字典》商務(wù)印書館 ?、成险n要求： ①雙手放桌上 ?、诔?guī)定的討論朗讀時間外，保持教室安靜，不講和上課內(nèi)容無關(guān)的話，樹立公共課堂的公共意識，上課不認真不守紀律由課代表扣分記入期末總評成績 ③主動答疑：課上完之后，都可以到辦公室提出疑問。它有一個很大的彰顯其特色的學(xué)習(xí)范圍，你的視野會變得非常開闊?！ ∪宋锓治觥⒄Z言分析、情感分析、段落分析、語義分析、自我啟發(fā)和感悟 ?、舱Z言文字基礎(chǔ)： 現(xiàn)代文：注音、字形、多音字、成語、熟語、造句、詞義、句型、修辭、語法、標點符號。第二則是學(xué)習(xí)效用之大，小學(xué)時你們的老師肯定說過，學(xué)好語文就意味著為其他學(xué)科的審題解答奠定基礎(chǔ)，語言文字是人類溝通交流最基本的條件，在一些思想家比如盧梭看來，語言文字認識和接受的不平等是人類不平等的起源之一，語言被劃為了貴族語言和平民語言，文字只有少數(shù)人才能掌握，導(dǎo)致了人類的貴賤有別，而我們現(xiàn)代教育的語文學(xué)習(xí)即是要打破這種不平等，要每個人都掌握相同的語言文字運用才能，獲得人類文明中平等的認知權(quán)、溝通權(quán)和思考權(quán)。語文學(xué)習(xí)在課堂外有很大的延伸空間，這就是所謂的大樂園主題。你們不用抱著學(xué)會什么的任務(wù)心態(tài)去閱讀，要利用課余非學(xué)習(xí)的時間，僅僅是捧起一本書，隨意的翻開，不用怕讀不懂，第一遍不懂，多讀幾遍肯定就會有自己的理解?！ 、搽娪?、音樂的樂趣 一本好電影比我們的課文有更深的心靈震蕩，一首好的歌詞會有詩一樣的語言，讓我們獲得更美的文字體驗。但是三年，我們有一個短期的目標，每一學(xué)期的期末考，三年后的中考，要檢查你掌握的知識能力，決定你能不能升入杭二、學(xué)軍、杭高這樣的全國。會背誦一定篇目的古詩詞、文章。我的要求是：把我當做你們的向?qū)?，跟著我，多思考，把每一次課當做一步樓梯，一步一步的走，認認真真地上好課，做好作業(yè)，背誦好文字，持之以恒，千萬不要落下?！ ≌莆粘踔姓Z文的學(xué)習(xí)方法?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 先做自我介紹，然后以講故事、讀美文、漢字趣解等不同形式引入課題，激發(fā)學(xué)生對語文的興趣。能閱讀淺易的文言文?！ 〈笳Z文概念：應(yīng)試、應(yīng)用、
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