七年級(jí)上冊(cè)第一課教案-展示頁(yè)
2024-11-18 22:28本頁(yè)面
【正文】 ’s name or a girl’s name? S: A boy’s : can get the English name, down, : Thank you.【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】此步驟的設(shè)計(jì)不但是讓學(xué)生反復(fù)熟悉書(shū)上的英文名，同時(shí)，把這些英文名送給那些能大膽回答問(wèn)題的學(xué)生，以示獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。Language points(語(yǔ)言點(diǎn))Helen2）形容詞adj.：good 3)感嘆詞interj.：hi, hello ：1)名詞n.：morning, Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, ：Hello!Good morning!Difficulties（教學(xué)難點(diǎn)）：； , C, G, H的正確發(fā)音Teaching steps（教學(xué)步驟）（課堂熱身）(1)Teacher puts a name card with an English name above and a Chinese name below on the big desk, then points to the name card and have an : This is my name have a Chinese name...And I have an English name...You can call me...(2)Greet the whole class and help them to say, Hello,...!Good morning,...!（學(xué)生還沒(méi)有英文名，就用中文名打招呼）【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】師生初次見(jiàn)面，教師通過(guò)自我介紹和問(wèn)候?qū)W生，讓學(xué)生放輕松，消除與教師間的陌生感，開(kāi)始親近教師。四、教學(xué)難點(diǎn) 教材中英語(yǔ)人名的學(xué)習(xí)和大、小寫(xiě)字母的學(xué)習(xí)及書(shū)寫(xiě)。三、教學(xué)重點(diǎn) ，熟悉八個(gè)名字。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有更大的自由度來(lái)靈活運(yùn)用教材，為自己的學(xué)生來(lái)量身定做學(xué)習(xí)方案。Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen ：Hello!/ Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening!：How are you?I’m fine, are you?I’m OK二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本教材主要是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平來(lái)編寫(xiě)的，不僅幫助學(xué)生學(xué)會(huì)一些語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。本單元的教學(xué)內(nèi)容為： 。第一篇：七年級(jí)上冊(cè)第一課教案Starter Unit 1 Good morning!一、教材分析預(yù)備篇的主要內(nèi)容為26個(gè)字母和最基本的英語(yǔ)日常用語(yǔ)。教材的編寫(xiě)主要是幫助那些沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生更好地使用本套教材，同時(shí)又幫助有一點(diǎn)基礎(chǔ)的學(xué)生盡快熟悉教材中的人物，激發(fā)他們的自信心，增強(qiáng)說(shuō)英語(yǔ)的興趣。每個(gè)單元都圍繞一個(gè)中心話題來(lái)設(shè)計(jì)不同的任務(wù)，讓學(xué)生通過(guò)“Learn by by using.”來(lái)完成。本單元是為初學(xué)者準(zhǔn)備的入門(mén)單元，總體內(nèi)容不多，也不是很難，關(guān)鍵是做好一個(gè)銜接工作，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，通過(guò)多樣化的、趣味性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓沒(méi)基礎(chǔ)的同學(xué)克服心里的畏難情緒，感覺(jué)到英語(yǔ)不難又很有趣；讓有基礎(chǔ)的同學(xué)更進(jìn)一步培養(yǎng)起對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和自信。：Hello!Good are you?I’m fine, are you?I’m ，e在開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)中的讀音規(guī)則。五、課時(shí)安排 第一課時(shí)：完成1a – 1c 第二課時(shí)：完成2a – 2e 第三課時(shí)：完成3a– 3d 第四課時(shí)：完成4a – 4d六、教學(xué)步驟The First Period(1a – 1c)Teaching aims（教學(xué)目標(biāo)）。（呈現(xiàn)新知識(shí)）Teacher shows the photos of the eight persons by playing PPT and helps students to learn to pronounce the says, Here are some new ’s look a
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