20xx五年級語文下冊第二單元備課教案-展示頁
2024-12-05 22:02本頁面
【正文】 偉當(dāng)時(shí)的激動(dòng)和難以抑制的豪邁之情。（2）楊利偉的話有兩處。指導(dǎo)朗讀楊利偉的話。再指導(dǎo)朗讀，注意展開想象，讀出氣勢。點(diǎn)名讀，分角色讀。指導(dǎo)讀好“隨著發(fā)射時(shí)間一秒一秒地逼近，人們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽見自己急促的呼吸聲”一句想象當(dāng)時(shí)的進(jìn)展氣氛。指導(dǎo)學(xué)生讀好“總指揮長同志，我奉命執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，待命出征，請指示”這句話，體會(huì)楊利偉同志出征前的堅(jiān)定意志和必勝信心。師生朗讀，體會(huì)喜悅心情。在送行的人中，有“與宇航員朝夕相處的教練、專家”，有“手舉鮮花的少先隊(duì)員”，他們“人人臉上寫滿了喜悅與自豪”。朗讀25自然段。朗讀1自然段。（4）寫楊利偉在太空中問候大家。（2）重點(diǎn)寫人們在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心為“神舟5號”送行時(shí)的激動(dòng)人心的場面。二、精讀感悟簡單指導(dǎo)，理清課文脈絡(luò)。指名朗讀課文，指出優(yōu)缺點(diǎn)，教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。2．憑借具體的語言文字感受氛圍，通過有感情地朗讀去表達(dá)自己獨(dú)特的感受3．通過學(xué)習(xí)，解決遺留的問題。吃飯的時(shí)候要閉著嘴吃，千萬不能叫食物殘?jiān)┑阶焱膺吶ィ駝t食物渣子會(huì)在空中飄浮不落，很難清除，如果自己或同伴把它吸到鼻子里就不好辦了。一種是坐著不動(dòng)，像在地面上就餐一樣，自己把食物往嘴里送。稱：“38歲的中國人楊利偉是第431位進(jìn)入太空的地球人，并且是第一個(gè)中國公民。3．質(zhì)疑問難：（1）哪些場面給你的印象最深？（2）你對課文中的詞語或句子有什么獨(dú)到的見解？（3）教師給予解答。三、交流感悟1．聽寫部分詞語。（2）布置其他同學(xué)認(rèn)真聽（3）正音：“澎、控”是后鼻音，“乳、執(zhí)”是翹舌音。（4）邊讀邊思考：課文描寫了哪些激動(dòng)人心的場面？是如何描寫的？4．檢查學(xué)生自讀情況。（2）讀準(zhǔn)生字新詞，根據(jù)上下文理解生字新詞的意思。3。師生談感受。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件生字新詞卡片教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師導(dǎo)入課題，簡介“神舟”5號發(fā)射成功的有關(guān)情況。理解由生字組成的詞語。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。能結(jié)合自己留下深刻印象的一些場面談?wù)勛约旱母惺?。理解由生字組成的詞語。2018五年級語文下冊第二單元備課教案6 夢圓飛天教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識不寫。3．想象課文所描寫的情景，體會(huì)“神舟”5號發(fā)射時(shí)人們無比激動(dòng)、自豪的思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn)有感情地朗讀課文，讀熟讀通，體會(huì)中國人民實(shí)現(xiàn)飛天夢想的無比喜悅與自豪。，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識不寫。，質(zhì)疑問難。播放神舟5號發(fā)射錄像。二、初讀課文1．課文是如何記錄這一激動(dòng)人心的歷史性時(shí)刻的？2．布置學(xué)生自讀課文。提出要求：（1）保持良好的讀書姿勢，做到不動(dòng)筆墨不讀書。（3）把課文讀通讀順，遇到難讀的句子或者長句多讀幾遍，并把不懂的或有疑問的地方做上記號。（1）按自然段讀課文。5．布置學(xué)生默讀課文，找出自己最喜歡的部分反復(fù)朗讀。2．安排學(xué)生代表上臺朗讀課文，簡單賞析課文。（補(bǔ)充資料 ）A俄羅斯塔斯社在今日頭條顯著位置，報(bào)道了中國“神舟”五號發(fā)射的消息?！盉 航天員在太空失重環(huán)境中，吃飯有幾種吃法。另一種吃法是把要吃的一口大小的食物塊放在半空中，食物在空間不動(dòng)，人飛過去用嘴湊上去咬住它。四、安排寫字練習(xí)指導(dǎo)寫習(xí)字冊，教師巡回指導(dǎo)五、布置作業(yè) 熟讀課文，準(zhǔn)備在課堂上朗讀 思考：課文按什么順序記敘，可以分幾個(gè)部分？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件投影文字教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入聽寫詞語。師生共同復(fù)習(xí)第一課時(shí)內(nèi)容。（1）點(diǎn)名事件發(fā)生的時(shí)間。（3）寫發(fā)射的場面扣人心弦。（5）點(diǎn)名了此次發(fā)射飛船的重大意義。強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)不尋常的日子。感受人們?yōu)樯裰?號送行場面的熱烈。朗讀時(shí)引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，通過朗讀把當(dāng)時(shí)的氣氛表達(dá)出來。通過“身著乳白色航天服”，“面向五星紅旗肅然佇立”等語句，指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)楊利偉嚴(yán)肅莊重的神情。指
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