【摘要】五言詩大全50首 五言詩大全50首第1篇: 五言詩大全(一): 1、《江雪》 唐·柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 孤州蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 2、《渡漢江》 唐·李頻 嶺外音書絕,經(jīng)...
2024-12-06 03:43
【摘要】17.漢魏晉詩三首◎課前自主【走進(jìn)作者】迢迢牽牛星《古詩十九首》中國東漢文人五言詩的代表作。最早見于南朝梁蕭統(tǒng)的《昭明文選》。作者為無名氏?!豆旁娛攀住芬舱鎸?shí)地記錄和反映了失意文人仕途碰壁后所產(chǎn)生的生命無常、及時(shí)行樂等頹廢情緒?!豆旁娛攀住返乃囆g(shù)上成就相當(dāng)突出。劉勰推崇它為“五言之冠冕”。《古詩十九首》代表了漢代文人五言抒情詩的最高成就。它繼承了樂
2025-06-19 02:20
【摘要】第一篇:粵教版高中語文必修一第17課《漢魏晉詩三首——短歌行》教案 《短歌行》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理解曹操的“憂”的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)曹操積極進(jìn)取、重視人才的精神風(fēng)貌。 2、品味詩歌的藝術(shù)特色。...
2024-10-25 02:25
【摘要】漢魏晉詩三首歧彼織女,終日七襄,雖則七襄,不成報(bào)章。(章:紡織品有花紋的)————《詩經(jīng).小雅.大樂》解題:文人創(chuàng)作的五言詩出現(xiàn)在東漢末年,當(dāng)時(shí)由于社會(huì)大動(dòng)蕩,一些接近民間的文人憂生念亂,愈來愈感覺,四言詩的舊形式不能適應(yīng),五言詩于是大量產(chǎn)生,
2024-11-21 22:54
【摘要】17.漢魏晉詩三首 ◎課前自主 【走進(jìn)作者】 迢迢牽牛星 《古詩十九首》中國東漢文人五言詩的代表作。最早見于南朝梁蕭統(tǒng)的《昭明文選》。作者為無名氏?!豆旁娛攀住芬舱鎸?shí)地記錄和反映了失意文人仕...
2025-03-15 03:42
【摘要】五言詩、五言律詩、五言絕詩的區(qū)別?五言詩是中國古代詩歌體裁的一種,全篇由五字句構(gòu)成。五言絕句、五言律詩是五言詩的分支。雖然都是每句五字,但律詩一定是八句,絕句一定是四句,而古詩的句數(shù)卻不一定,而且古詩對(duì)格律的要求不像律詩、絕句那樣嚴(yán)格。讀詩的方法?第一步、劃分拍節(jié)?讀五言詩,一般是一句三頓,也就說一句詩讀三拍。?采
2024-10-29 20:09
【摘要】絕句、律詩標(biāo)準(zhǔn)韻律格式?特編輯絕句、律詩的標(biāo)準(zhǔn)格式,供大家參考。?五言絕句類型一…………….........山中……………王勃?⊙平平仄仄,……………………長江悲已滯,?⊙仄仄平平。(韻)……………萬里念將歸。?⊙仄平平仄,……………………況屬高秋晚,?平平仄仄平。(韻)……………山中黃葉飛。?
2024-08-09 07:00
【摘要】第一篇:古代文化常識(shí)之【五言詩的起源和《古詩十九首》】 1、一般認(rèn)為最早的文人五言詩是班固所寫的《詠史》。此后,張衡的《同聲歌》、秦嘉的《贈(zèng)婦詩》趙壹的《疾邪詩》蔡邕的《翠鳥》等都是較早的文人五言詩...
2024-10-24 21:53
【摘要】第17課漢魏晉詩三首第四單元古典詩歌(1)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、給下列加顏色的字注音語言知識(shí)積累(1)迢迢()(2)
2024-11-30 02:02
【摘要】 《外國詩三首》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)教育目標(biāo) 1.了解世界詩歌發(fā)展概貌、中外詩交流概況。 2.了解普希金、狄金森、裴多菲的簡歷與創(chuàng)作。 3.理解、領(lǐng)會(huì)幾位作者所繪寫的意象及其特有的含蘊(yùn)...
2024-12-06 01:01
【摘要】《杜牧詩三首》教案 《杜牧詩三首》教案1目標(biāo): 知識(shí)與技能: 了解詩人杜牧。 過程與方法: 理解《早雁》中象征手法的運(yùn)用;掌握懷古詠史詩歌的鑒賞方法;理解《過華清宮絕...
2024-12-06 01:02
【摘要】曹植對(duì)五言詩發(fā)展的貢獻(xiàn)文學(xué)院1202班曾曉瑜121040064摘要:曹植(公元192年-232年)是我國魏晉時(shí)期杰出的文學(xué)家,謝靈運(yùn)曾說“天下才有一石,曹子建獨(dú)占八斗,我得一斗,天下共分一斗。80首詩,就占了天下的80%才華了。要么說當(dāng)時(shí)天下文盲真多呀。要么說老謝說話太夸張,不值得引用呀。老謝何許人也?比如說當(dāng)年講中國糧食畝產(chǎn)10萬斤
2024-08-11 16:41
【摘要】5杜甫詩三首總體設(shè)計(jì)三維目標(biāo)“致君堯舜上”的抱負(fù)與憂國憂民的情懷,品味詩歌沉郁頓挫的風(fēng)格。,品位詩歌的意境。教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)導(dǎo)語設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入杜甫曾評(píng)價(jià)李白的詩歌時(shí)說“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,其實(shí)他自己的詩歌又何嘗不是如此呢?著名評(píng)論家胡應(yīng)麟就曾稱贊杜甫的詩說“氣象雄蓋宇宙,法律細(xì)入毫芒”。那么今天我們就通過他的律詩來體會(huì)一下沉郁頓挫的風(fēng)格,品
2024-08-20 08:26
【摘要】第一篇:《杜甫詩三首》教案 橫崗高級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期高一語文必修3 《杜甫詩三首》教案 5、《杜甫詩三首》教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1.積累文學(xué)常識(shí),了解杜甫的詩風(fēng)。 ...
2024-10-25 13:48
【摘要】第一篇:《古詩三首》教案 《古詩三首》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會(huì)詩人的思想感情。 2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課...
2024-10-08 20:01