【摘要】精品資源歡迎下載漢魏晉五言詩三首教學設計一、教學目標院1.學習體會漢魏晉時期五言詩體裁式樣更新、題材內(nèi)容廣泛、表現(xiàn)技巧豐富的特點及與《詩經(jīng)》四言詩和《楚辭》騷體詩的區(qū)別;2.分析理解三首詩中的人物形象和人物感情及其表現(xiàn)的手法和技巧,品味其藝術效果;3.逐步培養(yǎng)學生掌握詩歌欣賞的方法并形成能力。二、難點、重點1.通過詩中的人物形象和人物感情及其表現(xiàn)
2025-05-11 05:03
【摘要】第一篇:古代文化常識之【司馬遷和《史記》】 古代文化常識之【司馬遷和《史記》】 司馬遷和《史記》: 1、司馬遷的著作除《史記》之外,還有書信,《報任少卿書》和賦《悲士不遇賦》等。 3、《史記》...
2024-10-24 21:27
【摘要】1精選幼兒學習五言古詩100首-智慧啟迪
2025-01-30 13:58
【摘要】五言絕句古詩賞析【五首】 【篇一】五言絕句古詩賞析 春夜喜雨 朝代:唐朝|作者:杜甫 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。 隨風潛入夜,潤物細無聲。 野徑云俱黑,江...
2025-04-05 07:36
【摘要】第四章漢代詩歌漢樂府與文人五言詩第一節(jié)樂府與樂府詩一、樂府的名稱?1、“樂府”是漢代掌管音樂的行政機關,至晚在漢武帝時設立。哀帝時廢除,從此樂府機構消失。東漢的黃門鼓吹署的職能大體相當于樂府。魏晉之后人們把樂府演唱的詩歌也稱為樂府,于是“樂府”也成為詩體的名稱。?2、樂府的職能包括采集民間詩歌、組織文人創(chuàng)
2024-08-16 13:37
【摘要】初中課本古詩文中的古代文化常識陳太丘與友期原文 客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!弊鹁簩e人父親的尊稱。原文 元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!奔揖簩θ朔Q自己的父親。《論語》十二章論語:儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書。與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。原文 曾子曰:“吾日三省吾身:
2025-07-01 00:48
【摘要】 第1頁共11頁 《古詩十九首》的精選篇 《古詩十九首》篇一 《古詩十九首·行行重行行》 行行重行行,與君生別離。 相去萬余里,各在天一涯。 道路阻且長,會面安可知。 胡馬倚北風,越鳥...
2024-09-19 22:19
【摘要】第一篇:淺論《古詩十九首》 淺論《古詩十九首》的意象 保山學院 2008級中文系語文教育2班 李云龍 [摘要]《古詩十九首》是一組成熟的文人五言詩,其意象的選取與組合都有獨到之處:意象多是選...
2024-10-21 12:05
【摘要】古代的禮制一、中國古代的禮儀制度古今“禮儀”概念的區(qū)別古:囊括了國家政治、經(jīng)濟、軍事、文化一切典章制度以及個人的倫理道德修養(yǎng)、行為準則規(guī)范今:一般只有禮節(jié)和儀式的意思。在禮儀的建立與實施過程中,孕育出了中國的宗法制禮儀的本質(zhì)是治人之道,是鬼神信仰的派生物。人們認為一切事物都有看不見的鬼神在操縱,
2025-01-28 00:20
【摘要】古詩詞五言絕句60首 古詩詞五言絕句(一) 1、《春曉 》 唐·孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 夜來風雨聲,花落知多少。 2、《草 》 唐·白居易 離離原上草,一歲一枯榮。 野...
2024-10-23 10:46
【摘要】第一篇:《古詩十九首》思婦形象 河南教育學院本科畢業(yè)論文 《古詩十九首》思婦形象 羅丹 (河南教育學院中文系鄭州450046) 【摘要】《古詩十九首》代表了漢代文人五言詩的最高成就,詩中出現(xiàn)...
2024-10-13 15:12
2025-01-28 00:23
【摘要】古詩五言律詩精選【十首】 送杜少府之任蜀州 王勃〔唐代〕 城闕輔三秦,風煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 ...
2025-04-05 12:10
【摘要】第一篇:古代文化常識 人教版高中課本必修1-5文化常識 《燭之武退秦師》1.《左轉》是我國第一部敘事詳盡的編年體史書。2.春秋時期有公、侯、伯、子、男五等爵位。3.子:古代對男子的尊稱。 4.執(zhí)...
2024-10-08 22:38
【摘要】第一篇:古代文化常識5 2017屆語文古代文化常識 第5份 ,不正確的一項是()(3分),也叫禪讓制,即群體中個人表決,以多數(shù)決定。 ,又可借指宮廷:"詣闕’既可指赴朝廷,又可指赴京都。,。,...
2024-10-24 23:02