小學(xué)三年級語文葡萄葉的夢原文、教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-04 05:23本頁面
【正文】 生在扮演葡萄葉和葡萄的情境對話中，在由仿寫葡萄葉上升到仿寫夢想的過程中，在“聽、說、讀、寫”的言語實踐中，得到情感、態(tài)度、價值觀的熏陶與感染。引導(dǎo)學(xué)生在讀中感受詩句語言的美，在讀中想象詩意的美，在讀中體會葡萄葉的奉獻情懷和葡萄成長的快樂，并通過朗讀把感受和體會表達出來。 累累果實， 果實累累， 香甜是人們的贊美！ 這時葉子悄悄地笑了， 滴滴露珠是開心的淚?！ ∽屆恳坏斡晁?， 每一聲鳥啼， 每一道霞光， 每一縷花香， 都沿著葉脈， 變成營養(yǎng)果實的肥。小學(xué)三年級語文《葡萄葉的夢》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《葡萄葉的夢》原文 薄薄的葉片， 像淺綠色的翡翠； 軟軟的葉片， 是小蟈蟈的棉被； 葡萄葉用整個夏天， 釀造芳香和甜美?！ 年柟饫飳ふ姨牵 ∠蚯镲L(fēng)中獲取醉?！ ∮谑瞧咸押蛪粝胍?
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