北師大版二年下冊數(shù)學(xué)運白菜的說課稿-展示頁
2024-12-03 22:32本頁面
【正文】 連減”，二年級上冊第六單元學(xué)習(xí)過“三位數(shù)的加減及其應(yīng)用”。教學(xué)時，教師應(yīng)該啟發(fā)學(xué)生根據(jù)圖中的信息提出連減問題，并用不同的方法解決問題，提倡方法的多樣性，并運用學(xué)會的知識正確計算。本節(jié)課的內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的連減計算，是第八單元的第二課時，屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的內(nèi)容。北師大版二年下冊數(shù)學(xué)《運白菜》的說課稿 “說課”有利于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力，也有利于提高教師的語言表達能力，因而受到廣大教師的重視，登上了教育研究的大雅之堂。以下是小編整理的數(shù)學(xué)《運白菜》的說課稿，希望對大家有幫助！ 一、說教材分析 《運白菜》這一課是北師大版二年級下冊第八單元第二節(jié)的內(nèi)容。教材創(chuàng)設(shè)了“運白菜”的情景。這樣，使學(xué)生既能體驗到發(fā)現(xiàn)問題的成功，又能切實感受到學(xué)習(xí)計算的必要性。許多孩子對“連減問題”已有初步的了解，特別是在購物中有很好的經(jīng)驗和體現(xiàn)。但學(xué)生對三位數(shù)加法、減法的計算不夠準確，運算速度慢，導(dǎo)致在連減計算中，會出現(xiàn)錯誤。 （2）結(jié)合具體情景，探索連減的多種方法并進行對比，能正確的計算。 過程與方法：通過組織學(xué)生進行小組討論，全班交流，分析比較，總結(jié)不同的計算方法，并能靈活運用這些方法解決一些生活中的實際問題。 教學(xué)重點： 是讓學(xué)生探索連減運算的方法。 教學(xué)難點： 是理解并靈活地選用不同算法。因此，本課在設(shè)計時，對“運白菜”這一情境中出現(xiàn)的三位數(shù)進行了改動
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