六年級語文教研組工作計劃第二學(xué)期-展示頁
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)《課標(biāo)》、學(xué)教材、學(xué)教參，采用自學(xué)和交流研討相結(jié)合的形式，每周教研活動總結(jié)上周課堂得失，再次復(fù)備下周課程。同時，開展交流心得活動，互學(xué)互助。 開展好每周的教研活動，制定教研活動安排，精心準(zhǔn)備，把教研活動落到實處，為教學(xué)服務(wù)?！ ?yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中的要求，加大備課的力度，學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，深入分析教材，從教材本身著手，拓展語文的外延，切實提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力?！ ÷鋵嵳n堂常規(guī)，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練。 二、工作重點： 認(rèn)真落實并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽課與評課、作業(yè)批改等活動，把教研組的各項工作落到實處，切實提高教學(xué)質(zhì)量。 期末考試?！ ≈朴喥谀?fù)習(xí)計劃，進(jìn)行教研組小結(jié)。 學(xué)區(qū)小學(xué)語文“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”主題研討會?！ ⌒１九嘤?xùn)——信息技術(shù)培訓(xùn)?！ ⌒１九嘤?xùn)：質(zhì)量分析會?！ ⒓尤昙壒_教學(xué)活動。 語文新常規(guī)學(xué)習(xí)活動 四月份： 參加五年級、四年級公開教學(xué)活動?！ ×昙壵Z文公開教學(xué)：《日月潭》?！ ∶鞔_備課和作業(yè)的要求?！ ⊥瑫r，在復(fù)習(xí)的過程中，將重點對不同學(xué)生進(jìn)行分層的、有針對性的指導(dǎo)，使優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生都能夠在總復(fù)習(xí)中得到真正的提高。復(fù)習(xí)過程匯中實現(xiàn)資源的共享?！ W(xué)期初組內(nèi)教師共同研討，確定復(fù)習(xí)目標(biāo)，選好復(fù)習(xí)內(nèi)容。加強對后進(jìn)生的作業(yè)指導(dǎo)，提高作業(yè)質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)的功效?！ ∽鳂I(yè)設(shè)置與批改 每位教師能根據(jù)本班語文學(xué)習(xí)實際情況進(jìn)行作業(yè)的布置，有共性作業(yè)和個性作業(yè)，保證每一位教師的作業(yè)設(shè)置不超量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?！ 《?、主要工作 備課 備課是上課的基礎(chǔ)，我們將在教研組內(nèi)進(jìn)行集體備課，共同探究、共同提高教學(xué)水平。六年級語文教研組工作計劃第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們六年級教研組教師將努力配合學(xué)校教導(dǎo)處的工作，在學(xué)?？傮w教學(xué)理念的指導(dǎo)下，加強學(xué)習(xí)，更新觀念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索小學(xué)語文教研工作新體系?！ ∩险n 本學(xué)期，我們教研組將努力學(xué)習(xí)新理念，變革自身的課堂教學(xué)，上課努力做到“簡潔、有效、有趣”，應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、鞏固和維持；特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力以及健康個性的培養(yǎng)，努力讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快，學(xué)得扎實、有效。每位教師也將保證作業(yè)批改的及時、細(xì)致，提出中肯的意見?！ ?yōu)化畢業(yè)復(fù)習(xí) 本學(xué)期，面臨小學(xué)的畢業(yè)考試，因此，我們除了大力研討推進(jìn)實效、生本課堂的研究外，還要著力進(jìn)行畢業(yè)復(fù)習(xí)的研討，使復(fù)習(xí)趨于優(yōu)化，減少繁雜、低效的復(fù)習(xí)。在研討的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教師的合理分工，實現(xiàn)復(fù)習(xí)內(nèi)容的提前謀劃，提前設(shè)置，提前的整理，分類準(zhǔn)備。每一次復(fù)習(xí)后，進(jìn)行及時的組內(nèi)交流研討，找出收獲和不足，修訂下一步的復(fù)習(xí)計劃，真正實現(xiàn)復(fù)習(xí)的優(yōu)化整合，合作共享?！ ∪?、活動安排 三月份： 討論并且制訂本學(xué)期年級教研組計劃?！ 〈_定組內(nèi)公開課的時間和內(nèi)容?！ ×昙壵Z文公開教學(xué)：《北京的春節(jié)》?！ ⌒１九嘤?xùn)————先進(jìn)教師經(jīng)驗交流會。 教學(xué)常規(guī)期中檢查。 五月份： 參加一年級公開教研活動 校本培訓(xùn)——教科研培訓(xùn) 針對學(xué)生階段性練習(xí)中出現(xiàn)的問題，探討下一階段教學(xué)重點?！ 〗處熁竟υu比?！ ×路荨 〗虒W(xué)常規(guī)檢
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