一年級語文上冊雪地里的小畫家第一課時教案-展示頁
2024-12-03 22:01本頁面
【正文】 創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 （課件：下雪），你看到什么啦？ 2. 師：是的，昨天晚上冬爺爺給森林王國帶來了一場大雪，早晨打開門一看（點擊課件）地上、樹上、房上全覆蓋上了一層厚厚的雪，整個大地像鋪上了一條厚厚的白地毯。 教學(xué)準(zhǔn)備： 、小狗、小鴨、小馬四種小動物爪（蹄）或向家長請教了解。 ，學(xué)會寫“又”、“用”兩個生字。 本節(jié)課的學(xué)習(xí)活動建立在學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的知識基礎(chǔ)上，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的求知欲，給學(xué)生提供充分的參與活動時空，幫助他們在自主探究與合作交流的過程中，學(xué)會生字，自讀自悟課文，提高認(rèn)字，閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，團(tuán)結(jié)合作精神，以及熱愛大自然的情感。一年級語文上冊《雪地里的小畫家》第一課時教案 教學(xué)理念： 緊緊把握新課標(biāo)主旨，突出識字、朗讀兩大重點。 將教師定位于和學(xué)生平等的合作者，快樂的分享者，充分尊重學(xué)生的自主意識和獨特經(jīng)驗，與學(xué)生真誠地交流談話。 課時目標(biāo)： 。 、小狗、小鴨、小馬四種小動物爪（蹄）的不同特點，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣、熱愛生活的感情。 。 （板書：雪地里）你最想干什么呢？（學(xué)生自由
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