燕子教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-展示頁
2024-12-03 03:22本頁面
【正文】 看多媒體：面對這么機(jī)靈的燕子，這么可愛的燕子，你愿盡情的夸獎它嗎？讓我們贊美的語氣讀?！ ?，想想從這段中知道了什么？ 。 交流：課文主要寫了燕子的那些方面？ 三、學(xué)習(xí)課文第一段?！ 。?）學(xué)生讀課文。 ?。?）學(xué)生齊讀 ： 請學(xué)生做小老師說說這些字在寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么？ 學(xué)生交流，并在書上逐個進(jìn)行描紅?！ 。?）抽讀生字卡片，糾正讀錯的音節(jié)。 二、檢查預(yù)習(xí)情況?！ ≡趯憽把唷钡臅r(shí)候各部分要緊湊?！ ?？今天就一起來學(xué)燕子?！ 缎⊙嘧印?，說說聽這首歌的感受?！ ≌n時(shí)安排：二課時(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會作者在觀察的基礎(chǔ)上如何抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。 “偶爾、活潑”造句，理解課文的內(nèi)容，概括每個自然段的意思?！堆嘧印方虒W(xué)設(shè)計(jì)范文（精選3篇） 《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： ，正確書寫14個生字，理解由生字組成的詞語，會認(rèn)9個生字?！ ⒂^察、想象，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自然的熱愛之情?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 從作者對春天里的小燕子的描寫中，體會燕子的可愛和生機(jī)勃勃的春天景色?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、燕子飛行幻燈片。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、揭示課題?！ ?，請學(xué)生觀察燕子的樣子，抓住它的特點(diǎn)說說燕子?！ 〗虒W(xué)生字“燕”，“燕”是個象形字，“廿”是燕子的頭，“口”是燕子的身子，“北”是燕子的翅膀，四點(diǎn)底是攤子的尾巴?！ W(xué)生用鋼筆在書上描紅?！ ??！ √嵝褜W(xué)生注意：攏、掠是邊音；俊、暈是前鼻音；橫是后鼻音?！ ?，要求不添字，不漏字，不錯讀，不破詞破句?！ 。?）學(xué)生對照要求進(jìn)行評價(jià)。 ，用自己的話說說燕子的外形?！ ?？ 結(jié)合交流板書：羽毛烏黑發(fā)亮 翅膀俊俏輕快 尾巴剪刀似的 ?！ 。?）自由朗讀?！ ！ ?。 五、作業(yè)布置?！ ??！ ⊙嘧佑幸簧恚ǎ┑挠鹈粚Γǎ┑某岚?，還有一個（）的尾巴?！ ?．學(xué)生回答，找出文中描寫插圖的
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