【摘要】我的昨天，你可以鄙視；我的今天，你不可輕視；我的明天，你必須重視人的一生只有三天：昨天、今天、明天因?yàn)?，我反思昨天、把握今天、描繪明天；因?yàn)?，我自信、我努力。一、梯形的定義和分類：四邊形一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行梯形等腰梯形直角梯形二、等腰梯形的性質(zhì)：2、等腰梯形的兩條對(duì)角
2024-11-23 22:56
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)梯形的性質(zhì)及判定（四邊形）基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道，每道20分)，四邊形ABCD是矩形，F(xiàn)是AD上一點(diǎn)，E是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且四邊形AECF是等腰梯形．下列結(jié)論中不一定正確的是（）=FC=BCC.∠AEB=∠CFD=AFABCD
2024-09-01 21:56
【摘要】統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)題1.在共有15人參加的“我愛(ài)祖國(guó)”演講比賽中，參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前8名，只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的（）A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差2.某次測(cè)試中，隨機(jī)抽取了10份試卷，成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?6，82，94，83，90，88，85，85，83，84．則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為（）
2025-04-13 03:24
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的收集與處理基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道，每道10分)，適宜采用全面調(diào)查方式的是（）400名學(xué)生的體重情況，從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，總體是指()名學(xué)生50名學(xué)生名學(xué)生的體重
2024-08-23 09:50
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)證明（一）基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共9道，每道15分)，屬于定義的是（）AB和CD垂直嗎AB的中點(diǎn)C作AB的垂線，兩直線平行，是命題的是（）OO作直線MN的垂線O作直線MN的平行線，
2024-08-23 09:45
【摘要】課堂練習(xí)練習(xí)三:求證:等腰梯形的兩條對(duì)角線相等.已知：梯形ABCD中，AD//BC，AB=DC求證：AC=BD證明：∵AB=DC（已知）∴∠ABC=∠DCB（等腰梯形在同一底上的兩個(gè)底角相等）∵BC=CB（公共邊）∴△ABC≌△DCB（SAS）
2024-12-12 15:24
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)量旗桿的高度基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道，每道10分)，在同一時(shí)刻，小明測(cè)得他的影長(zhǎng)為1米，距他不遠(yuǎn)處的一棵檳榔樹(shù)的影長(zhǎng)為5米，已知小明的身高為米，則這棵檳榔樹(shù)的高是米.，已知標(biāo)桿高度CD=3m，標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=15m，
2024-08-23 09:48
【摘要】八年級(jí)習(xí)題練習(xí)四、證明題：（每個(gè)5分，共10分）1、在平行四邊形ABCD中，AE⊥BC于E，CF⊥AD于F，求證：BE＝DF。2、在平行四邊形DECF中，B是CE延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，A是CF延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，連結(jié)AB恰過(guò)點(diǎn)D，求證：AD·BE＝DB·EC五
2025-07-01 17:09
【摘要】幾何旋轉(zhuǎn) 一．選擇題（共3小題）1．（武漢）如圖，在菱形ABCD中，AB=BD．點(diǎn)E、F分別在AB、AD上，且AE=DF．連接BF與DE相交于點(diǎn)G，連接CG與BD相交于點(diǎn)H．下列結(jié)論：①△AED≌△DFB；②S四邊形BCDG=CG2；③若AF=2DF，則BG=6GF．其中正確的結(jié)論（ ） A．只有①②B．只有①③C．只有②③D．①
【摘要】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為職工群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，職工群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹(shù)起來(lái)。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好，其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-18 22:22
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(人教版)說(shuō)課稿全集今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《分式的基本性質(zhì)》。?下面我將從：教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法分析、教學(xué)過(guò)程分析、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明等幾個(gè)方面對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。?一、教材分析?1、教材的地位及作用?“分式的基本性質(zhì)（第1課時(shí)）”是人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十六章第一節(jié)“分式”?的重點(diǎn)內(nèi)容之一，是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的
【摘要】第十六章分式16．1分式一、教學(xué)目標(biāo)1．了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件；能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件.2．難點(diǎn)：能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件.三、課堂引入1．讓學(xué)生填寫(xiě)P4[思考]，學(xué)生自己依次填出：，，
2025-05-20 23:44
【摘要】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定1加油！努力！教學(xué)目標(biāo)?,會(huì)利用性質(zhì)解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題;?,感受數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用;動(dòng)動(dòng)腦,回憶一下?平行四邊形的定義是什么??兩組對(duì)邊分別_____四邊形叫做平行四邊形;?根據(jù)平行四邊形的定義可知,平行四邊形的兩組對(duì)邊_______;再努力一下
2024-11-19 01:01
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一個(gè)四邊形，要求它既是矩形又是菱形。正方形的定義(P125)有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形（spuare）。矩形菱形正方形識(shí)別正方形的方法；頂點(diǎn)小說(shuō)網(wǎng)；數(shù)風(fēng)流人物數(shù)風(fēng)流人物瑞根；63小說(shuō)網(wǎng)
2024-08-30 20:27
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分式方程基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道，每道10分)，則其解的情況為（），則其解的情況為（），則其解的情況為（），則其解的情況為（）A.B.
2024-08-23 09:52
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