20xx高中語文備課組年工作計劃范文-展示頁
2024-11-20 04:18本頁面
【正文】 文不少于78篇，課外練筆不少于3000字。
(6)進一步提高記敘、說明、描寫、議論、抒情等基本表達能力，并努力學習綜合運用多種表達方式。
(5)在表達實踐中發(fā)展形象思維和邏輯思維，發(fā)展創(chuàng)造性思維。思路清晰連貫，能圍繞中心選取材料，合理安排結(jié)構(gòu)。
(2)學會多角度地觀察生活，能考慮不同的目的要求陳述自己的看法。
(14)每學年課外閱讀不少于50萬字。
(12)學會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書。
(11)閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內(nèi)容。能運用作品所涉及的有關(guān)背景材料來分析和理解作品。
(8)培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力。
(7)發(fā)展獨立閱讀的能力，注重個性化的閱讀。培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力。
(4)能用普通話流暢地朗讀，能準確地把握作品內(nèi)容，傳達作品的思想內(nèi)涵和感情傾向，具有一定的感染力。
(2)能根據(jù)語境揣摩語句含義，運用所學的語文知識，幫助理解結(jié)構(gòu)復(fù)雜、含義豐富的語句，體會精彩語句的表現(xiàn)力。
(二)教學內(nèi)容
閱讀與鑒賞
能閱讀論述類、實用類、文學類等多種文本。每個學期分兩個學段(各10周)，每個學段完成一個模塊的學習。
二、工作要求
(一)課程安排
高中語文課程采取必修課程與選修課程相結(jié)合的設(shè)置模式。高中語文備課組2020年工作計劃范文 高中語文備課組要結(jié)合高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高教學水平，力求優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式，制定工作計劃能夠讓備課工作開展的更加順利。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于高中語文備課組20xx年工作計劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
高中語文備課組20xx年工作計劃范文(一) 一、指導(dǎo)思想
高中語文教學要以全面提高學生的語文素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力為重點，促進教學方式和學習方式的變革，努力滿足每個學生終身發(fā)展的需要，全面落實普通高中語文課程的總目標，形成具有學校特色、充滿活力的普通高中語文課程教學體系。必修課程和選修課程均按模塊組織學習內(nèi)容，每個模塊36學時，2學分。高中語文課程至少開設(shè)兩年半，高一年級每周4學時。
(1)能從整體上把握文本內(nèi)容，理清思路，概括要點，理解文本所表達的思想、觀點和感情。
(3)能根據(jù)不同的閱讀目的，針對不同的閱讀材料，靈活運用精讀、略讀、瀏覽、速讀等閱讀方法，提高閱讀效率。
(5)學習探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀，發(fā)展想象能力、思辨能力和批判能力。
(6)應(yīng)在繼續(xù)提高觀察、感受、分析、判斷能力的同時，注意思考問題的深度和廣度。能對文本作出自己的分析判斷，努力從不同的角度和層面進行闡發(fā)、評價和質(zhì)疑。
(9)在學習鑒賞中
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