20xx初二教學工作計劃-展示頁
2024-11-20 02:35本頁面
【正文】 養(yǎng)學生高尚的道德情操。方法是：讀一讀，問一問，議一議，品一品，寫一寫。不明確目標，自主研讀的基礎(chǔ)上，教者要進一步創(chuàng)設(shè)與目標指向相關(guān)的良好氛圍，激發(fā)興趣，設(shè)置懸念，喚起情感，集中反饋。因此，我要根據(jù)課文的特色和學生的實際設(shè)計不同的層次目標。明確目標，對閱讀教學非常重要，因為只有目標明確，學生才能有攀登高峰的激情，初讀才能定向思維，這樣，才能收到事半功倍的成果。
五、 教學難點：
積累、運用是語文基本功的綜合訓練，包括讀讀背背、閱讀、口語交際或?qū)嵺`活動、習作共四項。
要重視朗讀的指導和訓練。
要突出重點項目的訓練。精讀課文15篇，略計課文15篇。堅持寫日記。能不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實，語句完整通順。
能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容。鼓勵學生無拘無束地進行交流，在日常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力。能用普通話清楚明白地講述一件事情，做到語句完整通順，說話有禮貌。課外閱讀不少于30萬字。
能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。
在教師的指導下，能初步把握課文內(nèi)容。讀出不同的語氣。注意語言的積累，養(yǎng)成積累語言的習慣。
能聯(lián)系上下文或查字理解詞句的意思。認識80個生字，只要求讀準字音，不抄不默不考。
能利用漢語音識字、學習普通話。繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長、關(guān)愛他人、助人為樂等社會主義思想、品德教育。
二、 教學要求：
在語言文字訓練過程中，學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育。
初中語文教學應(yīng)培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能力，養(yǎng)成良好的語文學習習慣。2020初二教學工作計劃 新的學期開始了，如何制定初二教學工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集整理的初二教學工作計劃，歡迎閱讀。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
初二教學工作計劃篇一 一、 教學目的：
初中語文教學應(yīng)立足于學生的發(fā)展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎(chǔ)。在教學過程中，使學生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育，培育學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛美的情趣，發(fā)展健康的個性，養(yǎng)成良好的意志品格。了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學習的思想。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。
學會190個生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，能正確書寫，學習在口頭和書面語言中運用。有一定的識字能力。學過的詞語大部分能在口頭或
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