我的伯父魯迅先生5-展示頁
2024-11-18 23:34本頁面
【正文】 我們讀懂了后面的幾段課文，對這個問題就會比較清楚了。）伯父得到這么多的人愛戴，是什么原因呢作者當時年紀還小，不明白是怎么一回事。（生齊讀他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里各式各樣的人都有。）我對什么事情感到驚奇、詫異（伯父得到這么多人愛戴，我不理解，感到驚奇、詫異。大家思考：我為什么驚異了（板書驚異） 。（只要抓住主要內(nèi)容就行，暫不要求語句簡潔。 ，互相糾正讀音，討論每段的內(nèi)容。（學生可能提出一些含義深刻的句子，暫不討論，結(jié)合理解課文內(nèi)容研究解決。）本文的作者叫周曄，她是魯迅先生弟弟的女兒?！ 。ㄖ杜畠海┠闶窃趺粗赖模◤念}目上知道魯迅先生是作者的伯父；課文中又說我們姐妹三個輪流跟著爸爸媽媽到伯父家去團聚，可以看出作者是女的?！ 《z查預習 許多同學課前都預習了課文。（學生各自閱讀導讀） 《我的伯父魯迅先生》。 第一課時 一、導入新課 。練習3》的小黑板?！ 窘虒W重點】體會含義深刻的句子的意思；理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系；練習概括中心思想。 。我的伯父魯迅先生5 【教學要求】 ，了解魯迅先生為別人想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)?！ ?。 。 【教具準備】 ??； ； 《思考middot?！ 窘虒W時間】三課時。這一組有哪幾篇課文重點訓練哪一方面的能力請同學們先把導讀看一看，做到心中有數(shù)。（板書課題，出示魯迅像）這就是魯迅先生。我出幾個題目檢查一下，看看預習
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