【摘要】第一篇：六年級語文上冊口語交際三 口語交際 習作三設計者：徐俊華 學習目標 1、了解和認識辯論，對辯論產(chǎn)生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。 2、通過辯論，提高學生搜集資料、處理信息的能力，...
2024-11-04 01:11
【摘要】人教新課標六年級語文上冊瓊中縣陽江學校陸專業(yè)口語交際·習作二有一位母親比母親更親，那便是──中國?？捎浀眠@一位“母親”？她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃
2024-12-03 23:40
【摘要】第一篇：小學六年級口語交際 六年級口語交際范例 1、你們班準備舉行一次名為“名言警句記我心”的口語交際活動。如果你是這次活動的主持人，會設計怎樣的開 場白？ 【一句名言就是一本書，一句名言就是...
2024-10-21 09:35
【摘要】第一篇：六年級口語交際《學會解釋》教學設計 口語交際《學會解釋》教學設計 [教學目標] 1、通過訓練，學生能在被別人誤會的時候保持冷靜，態(tài)度誠懇、心平氣和地把事情的原委向?qū)Ψ秸f清楚。 2、學生...
2024-10-21 07:44
【摘要】第一篇：小學六年級語文口語交際總復習 口語交際總復習 復習目標： 1、與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場合中學會尊重，理解對方。 2、樂于參與表達，討論（對話），敢于發(fā)表自己的...
2024-11-15 13:14
【摘要】第一篇：六年級上冊語文第一單元口語交際 教學目標： 1．通過口語交際，增強學生表達、傾聽的能力。2．學會展開聯(lián)想和想象，表達自己的獨特感受。3．根據(jù)交流的情況，選擇一項進行習作。4．通過交流與...
2024-10-21 06:38
【摘要】第一篇：六年級語文上冊《口語交際·習作三》教案 口語交際?習作三 教學目標 1．通過辯論會能認識到人要講誠信，但有時候也需要善意的謊言。 2．提高學生搜集資料、處理信息的能力，培養(yǎng)學生主動探究...
2024-09-21 20:20
【摘要】第一篇：六年級語文上冊《口語交際·習作一》教案 口語交際?習作一 學習目標 1．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2．學會展開聯(lián)想和想象，表達自己的獨特感受。 3...
2024-09-21 20:16
【摘要】第一篇：人教版小學六年級上冊口語交際。習作一 本次“口語交際·習作”的編排分別從三個角度為學生提供了建議：把自己想象成大自然中的一員，融入自己的感受，說一說，寫一寫。走進音響世界，選擇生活中的幾種音...
2024-10-01 06:04
【摘要】第一篇：六年級口語交際 六年級口語交際、習作、綜合性學習、古詩詞背誦、綜合復習建議 一、關(guān)于“口語交際”“習作” ，如六年級上冊的“辯論”、六下的“科技的利大還是弊大”；學習運用材料說話的訓練，...
2024-10-21 07:07
【摘要】第一篇：人教版小學六年級語文上冊《口語交際·習作五》教學設計 【教學目標】 1．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2．講述留在心里的印象最深的人，表現(xiàn)人物的獨特一面。3．...
2024-10-21 07:20
【摘要】第一篇：六年級口語交際 小學六年級上冊 《口語交際》教案 六年級上冊《口語交際》學期計劃【教學理念】 創(chuàng)設情境，營造一個想說、敢說、愛說的交際環(huán)境，同時從思想上樂于評價他人的優(yōu)點，學會衷心的贊...
2024-11-15 23:48
【摘要】第一篇：六年級上冊口語交際習作二 口語交際 習作二 一、教學目標 ，表達自己的愛國情感。 。 “祖國在我心中”這個主題，以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。 二、教學重難點： 演講是重...
2024-10-01 06:19
【摘要】第一篇：六年級語文上冊《口語交際習作七》導學案 口語交際.習作七 學習目標： 1．說說自己知道的動物故事，讓同學從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的了解和認識。 2．談自己遇到的有關(guān)傷...
2024-09-21 20:18
【摘要】第一篇：六年級語文上冊《口語交際習作二》導學案 課題：口語交際習作二（第一課時） 學習目標： ，繼續(xù)感受和吸收民俗文化中的智慧和營養(yǎng)； 言表達能力。學習重難點： 抓住特點介紹民俗的方法課前準...
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