五年級美術(shù)上冊變臉教案蘇少版推薦五篇-展示頁
2024-11-18 22:46本頁面
【正文】 展歷程。“為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價”的新理念，與學(xué)生輕松的討論討論今天學(xué)習(xí)的“變臉”的用處和各種有趣的玩法。：師生討論、探究、發(fā)現(xiàn)“變臉”機(jī)關(guān)，共同嘗試“變臉”。：師生根據(jù)折紙步驟圖，共同嘗試“闖關(guān)”。四、綜合階段。——川劇變臉，弘揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)。，最直接的了解“變臉”，學(xué)生自己自然而然的揭示了課題。二、引導(dǎo)階段。變臉，活躍課堂氣氛。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，“魔術(shù)“用具若干，師生用紙若干等。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能折出“臉”形，并知曉“變”的方法，能大膽的描繪出生動、有趣的“臉”。變臉、畫畫、玩玩的過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。第一篇：五年級美術(shù)上冊 變臉教案 蘇少版變臉教學(xué)目標(biāo)：，感知折紙“變臉”，變臉掌握折紙的基本要求，能折出“臉”形，并知曉“變”的方法。變臉、有趣的“臉”。、了解中國戲劇瑰寶——川劇變臉，弘揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。難點(diǎn)：在整個折折、畫畫、玩玩的過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。變臉 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)?！靶∧g(shù)”，拉近師生距離，并為今天的折紙綜合課的“變”鋪墊，渲染神奇有趣的氛圍。，欣賞中國戲劇——川劇大師彭登懷“變臉”絕技。三、發(fā)展階段。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和急切的求知欲。以“拜師學(xué)藝”為情境，“彭師傅出考題”開展教學(xué)全程，將多媒體作為主要教學(xué)手段，教師與學(xué)生融為一體，共同“拜師學(xué)藝”，共闖難關(guān)，奪得勝利。：不同方向的觀察折紙，啟發(fā)各種形象，共同嘗試添畫。：中國川劇變臉的一大特色——色彩鮮艷的臉譜，師生共同奪取勝利五、拓展階段。、樂一樂、笑一笑。大膽地表現(xiàn)自己心目中的大船。教學(xué)重點(diǎn)：抓住船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，大
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1