【摘要】第一篇:《玩出了名堂》教學(xué)導(dǎo)入 《玩出了名堂》教學(xué)導(dǎo)入 《玩出了名堂》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)的課文。課文講荷蘭人列文虎克利用看守大門工作的空閑磨鏡片做放大鏡,在玩放大鏡過程中做成一架簡(jiǎn)...
2024-10-17 20:37
【摘要】第一篇:玩出了名堂》教學(xué)設(shè)計(jì) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)玩出了名堂(課堂實(shí)錄) 一、導(dǎo)入 師:同學(xué)們,問你個(gè)問題,你喜歡玩嗎?生:喜歡。 師:玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。在科...
2024-10-17 23:42
【摘要】第一篇:玩出了名堂教學(xué)設(shè)計(jì) 《玩出了名堂》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析: 《玩出了名堂》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第15課,這是一個(gè)有趣的故事。說的是荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片,利用...
2024-10-17 23:47
【摘要】玩出了名堂活動(dòng)一、讀課文題目《玩出了名堂》,你能提出什么問題?1、什么是“名堂”?2、誰(shuí)玩出了名堂?3、他玩的是什么?4、他玩出了什么名堂?列文虎克活動(dòng)二:初讀感知自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫出不認(rèn)識(shí)的生字詞。閱固
2025-01-24 02:59
【摘要】活動(dòng)一、讀課文題目《玩出了名堂》,你能提出什么問題?1、什么是“名堂”?2、誰(shuí)玩出了名堂?3、他玩的是什么?4、他玩出了什么名堂?活動(dòng)二:初讀感知1、讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)的生字詞。2、想辦法認(rèn)識(shí)你畫出來的生字詞。活動(dòng)三:看誰(shuí)認(rèn)的準(zhǔn)名堂浪費(fèi)
2024-12-03 04:47
【摘要】《淮南子》據(jù)傳說,顓頊?zhǔn)巧瞎盼宓壑弧T诿癖娭杏泻芨叩耐?。與顓頊同時(shí),有個(gè)部落領(lǐng)袖,叫做共工氏。(傳說他是二人首蛇身,長(zhǎng)著滿頭的赤發(fā),他的坐騎是兩條龍。)據(jù)說共工氏姓姜,是炎帝的后代。他對(duì)農(nóng)耕很重視,尤其對(duì)水利工作更是抓緊,發(fā)明了筑堤蓄水的辦法。顓頊不贊成共相關(guān)資料:工氏的做法。認(rèn)為共工氏是不能自作
2024-12-06 13:39
【摘要】名堂:名堂浪費(fèi)鏡片看守定時(shí)清閑細(xì)微閱讀隨意調(diào)節(jié)簡(jiǎn)單拜訪待著固定玩具顯微鏡微生物擠來擠去讀一讀:比一比,再組詞:堂()鏡()訪()常()境()坊()
2024-12-24 19:08
【摘要】1《玩出了名堂》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡(jiǎn)析】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第15課《玩出了名堂》是一個(gè)有趣的故事。說的是荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片,利用看守大門工作的清閑磨鏡片,做成放大鏡,在玩放大鏡時(shí),突發(fā)奇想,把兩片放大鏡放一起有了驚人的發(fā)現(xiàn),隨后做成一架簡(jiǎn)單的顯微鏡,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的微生物世界。全文貫穿一個(gè)“玩”字,似乎列文虎
2024-12-04 02:28
【摘要】《玩出了名堂》這篇課文講荷蘭人列文虎克發(fā)明顯微鏡,發(fā)現(xiàn)微生物這件事。今天,小編為大家?guī)? 了玩出了名堂,希望大家喜歡! 玩出了名堂反思范文篇1 ,要趁熱打鐵,讓學(xué)生寫一寫玩中的樂趣和收獲,要鼓勵(lì)...
2025-07-12 17:22
【摘要】第一篇:玩出了名堂的教案 教學(xué)時(shí)間2009、10、28教學(xué)內(nèi)容玩出了名堂 執(zhí)教者隰縣第一小學(xué)焦桂菊教學(xué)目標(biāo) ,并了解課文內(nèi)容。 ,是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現(xiàn)微生物的,從而激發(fā)好奇心和求知欲,培養(yǎng)觀...
2024-10-17 23:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《玩出了名堂》優(yōu)秀說課稿 《玩出了名堂》優(yōu)秀說課稿是我我特地為教師朋友分享的比較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。這篇說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡(jiǎn)析教材內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難...
2025-04-15 00:28
2024-09-02 15:02
【摘要】第一篇:玩出了名堂教案反思 精品文檔你我共享 《玩出了名堂》教學(xué)反思 范家灣小學(xué) 楊玉花 《玩出了名堂》這篇課文以“玩”為線索,以“名堂”為中心,因此在教學(xué)時(shí)我把“玩”與“名堂”緊密地聯(lián)系在...
2024-10-17 23:46
【摘要】列文虎克玩鏡片發(fā)明放大鏡玩放大鏡發(fā)明顯微鏡玩顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但在科學(xué)史上,有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。雖然……但是這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會(huì)
2024-12-25 19:24
【摘要】出了名堂人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但在科學(xué)史上,有很多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。富蘭克林由于好奇心揭開了雷電之謎。愛迪生愛把東西一件件拆開,然后裝上,發(fā)明了很多東西。15、玩出了名堂táng自讀課文思考:
2024-12-19 17:32