【正文】 、崇”6個(gè)生字。畫(huà)好氣球再畫(huà)北景，先用曲線(xiàn)隨意畫(huà)出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端畫(huà)幾條曲線(xiàn)，表示云姑娘的劉海。二、講解、示范氣球由球體和拒球線(xiàn)組成，畫(huà)得扁一點(diǎn)歪一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系，只要注意畫(huà)幾個(gè)氣球時(shí)，要有高低，不要排列太整齊，球體上可隨意畫(huà)一些花紋圖案，讓氣球更漂亮。深色仍采用勾線(xiàn)平滌，可換一種深色勾線(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒作畫(huà)工具，教師范畫(huà)教學(xué)過(guò)程：一、引出課題師：逢年過(guò)節(jié)，不管是在大街，還是在公園，到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，空中仿佛開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，好看極了。以下是幼兒動(dòng)手畫(huà)畫(huà)時(shí)拍攝的照片，有教師個(gè)別指導(dǎo)的，有幼兒專(zhuān)心操作的，還有幼兒認(rèn)真觀(guān)看他人繪畫(huà)的過(guò)程。例如：雨點(diǎn)太少了，顏色不夠豐富等情況。幼兒聽(tīng)老師念《小雨點(diǎn)》的兒歌。3)能否添加自己喜歡的東西。幼兒作畫(huà)，教師觀(guān)察指導(dǎo)1)觀(guān)察幼兒調(diào)換顏色畫(huà)的情況。引導(dǎo)創(chuàng)作：下雨啦，我們一起來(lái)看漂亮的小雨點(diǎn)。B、這么漂亮的小雨點(diǎn)，我們給它起個(gè)什么名字呢，及繪畫(huà)的方法。雨越下越小，太陽(yáng)公公出來(lái)了。操作演示，引出內(nèi)容演示討論，共同參與A、油畫(huà)棒演示畫(huà)長(zhǎng)直線(xiàn)雨嘩!嘩!下了一場(chǎng)大雨。小結(jié)：下大雨時(shí)，像根直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。啟發(fā)談話(huà)，引起興趣教師：“今天太陽(yáng)公公很高興，見(jiàn)到我們小朋友，可是忽然一陣風(fēng)吹來(lái)了，“嘀答、嘀答”下雨了。幼兒：雨傘。，讓幼兒觀(guān)察雨點(diǎn)的特征。活動(dòng)過(guò)程：。活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、幼兒人手一份畫(huà)有雨傘的畫(huà)紙、各種圖片貼圖、雨的聲音?；顒?dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒是否能點(diǎn)出多變的小雨點(diǎn)，即線(xiàn)條、點(diǎn)等認(rèn)識(shí)激發(fā)幼兒對(duì)顏色繪畫(huà)的興趣，積極參與繪畫(huà)活動(dòng)。本活動(dòng)將營(yíng)造繽紛多彩的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)幼兒的想象力，運(yùn)用多彩的短線(xiàn)和點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨，以引發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。小班美術(shù)涂色粽子教案 農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，下面是給大家整理的小班美術(shù)涂色粽子教案5篇，希望大家能有所收獲!小班美術(shù)涂色粽子教案1設(shè)計(jì)意圖：幼兒對(duì)顏色有較高的興趣，能大膽而富有個(gè)性的涂色。針對(duì)我班幼兒現(xiàn)有的繪畫(huà)基礎(chǔ)，引導(dǎo)幼兒從熟悉的小雨點(diǎn)突破口，按照自己的意愿安排畫(huà)面，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒不斷地變換顏色，大膽地表現(xiàn)。知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒觀(guān)察過(guò)下雨時(shí)雨的情景?！断掠炅恕?。，并讓幼兒思考雨天出門(mén)要使用什么工具。雨是從哪兒掉下來(lái)的小朋友，你們見(jiàn)過(guò)小雨點(diǎn)嗎是什么樣的幼兒自由討論舉手回答，教師給予肯定和鼓勵(lì)。下小雨時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的。幼兒試畫(huà)B、討論：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨點(diǎn)怎樣的呢小雨點(diǎn)落到了哪兒激發(fā)興趣，嘗試取名A、演示用各種顏色的短線(xiàn)畫(huà)小雨點(diǎn)。咦，小雨點(diǎn)一下子變成了五顏六色，怎么回事五顏六色的小雨點(diǎn)可真漂亮。三、幼兒創(chuàng)作，教師觀(guān)察指導(dǎo)。能將最喜歡的顏色雨先畫(huà)出來(lái)嗎老師給幼兒發(fā)畫(huà)紙和油畫(huà)棒。2)觀(guān)察幼兒能否畫(huà)出大小基本相同的雨點(diǎn)。四、以?xún)焊璺椒ńY(jié)束活動(dòng)。五、教師點(diǎn)評(píng)教師點(diǎn)評(píng)幼兒的作品，表?yè)P(yáng)大膽繪畫(huà)的幼兒，糾正個(gè)別幼兒不正確的繪畫(huà)習(xí)慣?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)本人由故事導(dǎo)入，以情景貫穿的手法，把整堂美術(shù)課貫穿起來(lái)了，幼兒興趣比較濃厚，在創(chuàng)作的過(guò)程中，幼兒也基本能夠區(qū)分短線(xiàn)、長(zhǎng)線(xiàn)、點(diǎn)的概念，畫(huà)的也比較不錯(cuò)，但是有部分幼兒在用色方面還要加強(qiáng)，顏色可以再豐富一些，提高畫(huà)面的質(zhì)量及美觀(guān)效果。小班美術(shù)：《五彩的氣球》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的：輔導(dǎo)孩子采用圓曲線(xiàn)畫(huà)氣球時(shí)，不要強(qiáng)調(diào)畫(huà)圓，應(yīng)著重鼓勵(lì)孩子設(shè)計(jì)式樣新穎的氣球。小朋友沒(méi)有喜歡玩氣球的，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)氣球。除這樣畫(huà)外，小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球，如熊貓氣球，小牛氣球，娃娃臉氣球等。三、幼兒作畫(huà)教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖4粽子教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生字“粽、含、剝、胃、惹、政、懷、崇、獻(xiàn)”8個(gè)。積累“粽子、包含、惹人喜愛(ài)”等7個(gè)詞語(yǔ)。能找出描寫(xiě)粽子形狀、顏色和滋味的句子。了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，體會(huì)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。能找出描寫(xiě)粽子形狀、顏色和滋味的句子。了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，體會(huì)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。那在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，大家會(huì)吃什么呢PPT1：中秋節(jié)賞月時(shí)我們會(huì)吃元宵節(jié)的時(shí)候我們會(huì)吃，清明節(jié)的時(shí)候我們會(huì)吃，那端午節(jié)呢揭題師：今天我們要學(xué)習(xí)的課文就和粽子有關(guān)。44粽子。zong粽。過(guò)渡：端午節(jié)吃粽子，我們都