蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律10-展示頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程。2．初步體會和認(rèn)識間隔關(guān)系和其中的簡單規(guī)律，并能將這種認(rèn)識應(yīng)用到解決簡單的實際問題中，感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。3．通過觀察、猜測、操作、驗證以及與他人交流等活動，使學(xué)生在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-24 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律7-展示頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1．利用具體的情境，進(jìn)一步理解間隔排列的規(guī)律，并探索相應(yīng)的解決方法。2．在探索的過程中，聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)眼光。3.用計算的方法解決這類規(guī)律，體會應(yīng)用規(guī)律時的靈活性。教學(xué)重難點教學(xué)重點：用計算的方法解決這類規(guī)律教學(xué)難點：體會應(yīng)用規(guī)

2024-12-24 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律11-展示頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：一、通過合作探討，找到“兩個物體間隔分列時，兩端的物體比中間的多一，中間的物體比兩端的少一”這1規(guī)律。二、可以或許行使這1規(guī)律解釋生存中的征象，解決生存中的題目。三、學(xué)生閱歷索求規(guī)律的進(jìn)程，在脫手操作,自主索求與交換合作中，掌握察看、剖析、對比的法子。四、在解決問題的進(jìn)程中，感受解決問題策略的多

2024-12-24 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識垂直2-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1．讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2．能從現(xiàn)實情境和學(xué)過的平面圖形中找出相互垂直的線段，會畫出已知直線的垂線。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點難點重點：認(rèn)識兩條直線的垂直關(guān)系，畫出已知直線的垂線。難點：正確畫出不同位置

2024-12-24 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)2-展示頁

【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容《整理與復(fù)習(xí)》第110頁9~11題。三維目標(biāo)1．通過整理與復(fù)習(xí)，鞏固應(yīng)用運算律進(jìn)行簡便運算.2．體會運算律及簡便算法在解決實際問題中的作用，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。3．感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點難點重點：鞏固對應(yīng)用運算律進(jìn)行簡便運算的理解，體會運算律及簡便算法在解決實

2024-12-24 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的認(rèn)識2-展示頁

【摘要】角的認(rèn)識三維目標(biāo)1．認(rèn)識線段、射線和直線的特征，知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別；了解兩點確定一條直線，體會兩點間線段最短，理解兩點間的距離；了解角的組成，認(rèn)識表示角的符號，知道角的記法和讀法。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手能力。3．讓學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動，獲得成功體驗，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重、難點認(rèn)識線段、射線及直線的特征以及相互間的聯(lián)系和區(qū)別；

2024-12-23 10:13

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識整萬數(shù)2-展示頁

【摘要】認(rèn)識整萬數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在認(rèn)識個級數(shù)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識整萬數(shù)。認(rèn)識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”，掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表；初步了解我國的數(shù)位分級，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。2．讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少，增強數(shù)感，感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值，培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認(rèn)識這都能夠晚熟的信心，增強應(yīng)用意識，提高應(yīng)用能力。

2024-12-24 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案除法-展示頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1．讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程，能正確地進(jìn)行口算和筆算，并會演算；會進(jìn)行簡單的時間單位的換算。2．讓學(xué)生在主動探索并獲得數(shù)學(xué)知識的過程中，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考，積累與他人合作交流的經(jīng)驗。教學(xué)重點：

2024-12-24 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)四-展示頁

【摘要】練習(xí)四執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教科書P25-27，練習(xí)四1-10，思考題，你知道嗎？共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，進(jìn)一步加深對各種角的認(rèn)識，更準(zhǔn)確、熟練地量角和畫角，逐步建立對角的大小的直覺意識。

2024-12-25 19:09

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律一-展示頁

【摘要】找規(guī)律（一）教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2．使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗。3．在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重難點

2024-12-23 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律二-展示頁

【摘要】找規(guī)律（二）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)提供的總數(shù)，計算出按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。2．使學(xué)生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會通過不同的途徑采用不同的方法尋找不同的答案。3．使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中認(rèn)識到規(guī)律來源于生活，并有意識的培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)的眼光去

2024-12-23 10:30

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案用計算器探索規(guī)律-展示頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生借助計算器計算探索當(dāng)一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

2024-12-23 10:13

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的分類和畫角2-展示頁

【摘要】角的分類和畫角教學(xué)目標(biāo)，及不同角的特征，知道各角大小之間的關(guān)系。，初步總結(jié)出用量角器畫角的方法。，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點重點：掌握角的分類，按度數(shù)正確的畫角。難點：學(xué)會用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。教學(xué)資源學(xué)生：每人一個量角器，一副三角尺。教師：

2024-12-24 21:15

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角2-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步體會到優(yōu)化思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2．使學(xué)生認(rèn)識并掌握解決問題的策略。中的能力。教學(xué)難點和重點：探究解決問題的最佳方案。教學(xué)工具：沏茶的六張圖片同桌兩個一份、三個小圓當(dāng)餅、表格。學(xué)生準(zhǔn)備：三個小圓教學(xué)過程：一、預(yù)設(shè)情景師：星期天上午，小明

2024-12-25 18:47

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案第四單元-展示頁

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元教案第四單元教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容教材第39～45頁平行與相交的指示。，認(rèn)識平行線；學(xué)習(xí)用合適的方法做出一組平行線，學(xué)習(xí)畫已知直線的平行線。，認(rèn)識垂線，學(xué)習(xí)用合適的方法做出一條垂線，學(xué)習(xí)畫已知直線的垂線，初步認(rèn)識點到直線的距離。教學(xué)目標(biāo)，感知平面上兩條直線的平行和相交關(guān)系，認(rèn)識平行線和

2024-12-25 19:09

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-文庫吧

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-wenkub

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2(已修改)

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2(編輯修改稿)