【正文】 有一天，森林里面來了一群特殊的“客人”?！肮@樣算快極了。小“5”說道：“任一個末位數(shù)是5的兩位數(shù)的平方，只要把它的十位數(shù)字乘上比它大1的數(shù)，再在積的后面添上25，就是結(jié)果了?！毙　?”真快，一下子又報出了得數(shù)?！毙　?”說?！笔圬泦T不服氣地說。2＝1230。小“5”笑著說：“這叫做?添零折半法?，因為5是10的一半，一個數(shù)乘以5，只要把這個數(shù)擴(kuò)大10倍，再折半就行了。售貨員還未來得及操作完，得數(shù)就被小“5”說出來了。“1230”小“5”脫口而出。”說著，小“5”對大家說：“你們隨便報一個數(shù)，求這個數(shù)乘以5的積，售貨員請用電子計算器也一道算，看誰快？”“好！”大家一齊喊道。“什么？你能比我的計算器算得還快？”售貨員奇怪地問。有了好算法，有時候算起來比計算器還快呢。人群中不少小學(xué)生拉著自己的爸爸媽媽，吵著要買電子計算器。繼續(xù)數(shù)字的小故事，今天更新的是——速算小明星”5在數(shù)學(xué)城電子計算器展銷中心，售貨員熟練地操作著各種型號的電子計算器，計算著各種問題。這時，?9?才心平氣和地說：?‘1’、‘0’，其實，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？??1?、?0?面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。聽了這話，?0?更顯得理直氣壯地說：?這可說不定了，沒有我這個‘0’來占位，你可怎么辦？? 眼看著胖子?0?與瘦子?1?爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急。??0?不慌不忙地說，?你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點，哪有你‘1’呢？??再怎么比，你也只能做中間數(shù)或尾數(shù)，如1031307，永遠(yuǎn)不能領(lǐng)頭。瘦子?1?搶先發(fā)言：?哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果沒有我這個瘦子‘1’，你這兩個胖‘0’有什么用？? 胖子?0?不服氣了：?你也甭在我面前耍威風(fēng)，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數(shù)來組成100呢？? ?喲！??1?不甘示弱，?你再神氣也不過是表示什么也沒有，看！‘1＋0’還不等于我本身，你哪點兒派得上用場啦？??去！‘10’結(jié)果也還不是我，你‘1’不也同樣沒用！??0?針鋒相對。在神秘的數(shù)學(xué)王國里，胖子?0?與瘦子?1?這兩個?小有名氣?的數(shù)字，常常為了誰重要而爭執(zhí)不休。從今天起，開始和大家分享一些數(shù)學(xué)小故事，有趣生動，讓孩子在愉快中學(xué)習(xí)。特別是一些小輩們談到他不是微微一笑，就是搖搖頭，這使他感到特郁悶?！?”先生過著神仙般獨(dú)來獨(dú)往的日子，有一天，“0”先生突然心情大好，想看看它所創(chuàng)立的子民數(shù)字都在干些什么，于是，它到世界各地去巡查，結(jié)果是他感到又喜又憂，喜的是他發(fā)現(xiàn)人們就不再用繩子，泥板，貝殼了，而使用阿拉伯?dāng)?shù)字了。數(shù)字們都要推舉他為國王，“0”喜歡過不受束縛、自由自在的日子，便婉言謝絕數(shù)字們的好意?！?”高興極了，但是他害怕天地會重新合攏到一起去，所以他就撐著正數(shù)和負(fù)數(shù)，但是他錯了，正數(shù)越來越多，越來越高；負(fù)數(shù)越來越多，越來越低，圓滾滾的O從此就被拉成了0。在“0”轉(zhuǎn)念一想的時候，他的身邊就出現(xiàn)了一個與生俱來的和+，他抓起后，把這兩樣?xùn)|西組合成了+，這就是一把斧頭，他抓住斧頭，用力一揮，只聽一聲巨響，雞蛋驟然破裂，所有的數(shù)字都解放了出來。他想直起腰，但是連將自己舒展一下都不可能，他生氣極了?！?”先生在雞蛋中沉睡了足足54億年零幾千萬年，終于在8世紀(jì)左右醒了過來。這一壇子?xùn)|西中孕育著一個偉大的英雄，這就是開天辟地的0。小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事：零先生漫游記（一）傳說最早的時候，數(shù)字界像一個大雞蛋，里面混沌一片，亂七八糟，分不清正數(shù)負(fù)數(shù)，有理無理。有時非言辭的傳統(tǒng)和實踐限制了誤解的可能性，甚至?xí)葦?shù)字還要好。他看到我是認(rèn)真的，就開始變得友好起來，送我一個雞蛋，我就送他我的洋蔥。他揚(yáng)起整個手掌，毫無疑問，是要扇我一個耳光。當(dāng)他舉起三個手指時，我確信他打算踢我三下。毛拉回答說：“這很容易，陛下。”然后沮喪的羅馬人就離開了。唉，那些都是我所不知道的。毛拉拿出一個洋蔥表示地周圍的天有很多層?！薄昂冒桑敲措u蛋和洋蔥是怎么回事？”皇帝緊追著問。我舉起了三個手指，表示人在懷胎－生－死間循環(huán)，毛拉以四個手指作答，象征人的軀體是由土、氣、水、火四種元素組成。在隨后的茶點上過之后，皇帝悄悄地問羅馬學(xué)者，這究竟是什么含義。羅馬人看了看，他對那些書名是如此震驚，就低頭認(rèn)輸。毛拉從兜里掏出一個洋蔥作答。學(xué)者揮動他張開的手掌，毛拉的回答是握緊拳頭伸進(jìn)他的手掌。羅馬人舉起三個手指。他舉起一個手指。在斗智的那天，毛拉和他的驢子一起出現(xiàn)在皇家庭院里，盡管在他們之間語言不通，毛拉以其當(dāng)?shù)厝说姆欠矁x表和過人智力，氣勢上壓倒了羅馬學(xué)者。皇帝讓一位著名毛拉安排一場與來訪學(xué)者的斗智。這在哲學(xué)上有時稱為“欠定問題”。發(fā)生在古代時期的一個斗智故事日期：20071119 來源：中國故事網(wǎng) 作者：佚名 [打印] [評論]下面的蘇菲派伊斯蘭教故事選自馬素德?法爾贊的《另一種笑》，它詼諧地說明，從幾條假定出發(fā)，要框住無比豐富的現(xiàn)實是多么困難。齊桓公覺得很可笑，就說：“九九歌也能拿出來表示才學(xué)嗎？”這個人回答說：“九九歌確實夠不上什么才學(xué)，但是您如果對我這個只懂得九九歌的老百姓都能重禮相待的話，那么還怕比我高明的人才不會接連而來嗎？”齊桓公覺得這話很有道理，就把他接進(jìn)了招賢館。關(guān)于九九歌，漢代燕人韓嬰的《韓詩外傳》中記載了這樣一段故事：春秋時期，齊桓公設(shè)立招賢館征集各方面的人才，等了很久，一直沒有人來應(yīng)征。大約在公元十三、十四世紀(jì)，九九歌的順序才變成和現(xiàn)在所用的一樣，從“一一如一”起到“九九八十一”止。因為是從“九九八十一”開始，所以取名九九歌。在當(dāng)時的許多著作中，都有關(guān)于九九歌的記載。你知道這是怎么一回事嗎？九九歌九九歌就是我們現(xiàn)在使用的乘法口訣。這樣吧，我和黑狗牙好，咱倆一個買魚頭，一個買魚尾，不就既幫了狼大叔，又幫了你熊老弟了嗎？” 小熊一聽直拍手，但仍有點遲疑：“好倒好，可價錢怎么定？”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，答道：“魚身2元1千克，魚頭、魚尾各1元1千克，不正好是4元1千克嗎？”小熊在地上用小棍兒畫了畫，然后一拍大腿：“好，就這么辦！”四人一齊動手，不一會兒就把魚頭、魚尾、魚身分好了，小熊一過秤，魚身35千克70元；魚頭15千克15元，魚尾10千克10元?！崩侠菗u搖頭：“我老了，牙齒不行了，我只想買點魚身。一天，小熊剛擺好魚攤，狐貍、黑狗和老狼就來了。老狼、狐貍和黑狗提著魚，飛快地跑到林子里，把魚頭魚身魚尾配好，重新平分了，??小熊在回家的路上，邊走邊想：我60千克魚按4元1千克應(yīng)賣240元，可怎么現(xiàn)在只賣了95元??小熊怎么也理不出頭緒來?！毙⌒苊媛峨y色：“我把魚身賣給你，魚頭、魚尾賣給誰呢？ ”狐貍甩甩尾巴道：“是呀，這剩下的誰也不愿意買，不過，狼大叔牙不好，也只能吃點魚肉。小熊見有顧客光臨，急忙招呼：“買魚嗎，我這魚剛捕來的，新鮮著呢！”狐貍邊翻弄著魚邊問：“這么新鮮的魚，多少錢一千克？”小熊滿臉堆笑：“便宜了，四元一千克。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)趣味小故事小學(xué)數(shù)學(xué)趣味小故事小熊的媽媽生病了，為了能掙錢替媽媽治病，小熊每天天不亮就起床下河捕魚，趕早市到菜場賣魚。一天，小熊剛擺好魚攤，狐貍、黑狗和老狼就來了。”老狼搖搖頭：“我老了，牙齒不行了，我只想買點魚身。這樣吧，我和黑狗牙好，咱倆一個買魚頭，一個買魚尾，不就既幫了狼大叔，又幫了你熊老弟了嗎？” 小熊一聽直拍手，但仍有點遲疑：好倒好，可價錢怎么定？”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，答道：“魚身2元1千克，魚頭、魚尾各1元1千克，不正好是4元1千克嗎？”小熊在地上用小棍兒畫了畫，然后一拍大腿：“好，就這么辦！”四人一齊動手，不一會兒就把魚頭、魚尾、魚身分好了，小熊一過秤，魚身35千克70元；魚頭15千克15元，魚尾10千克10元。你知道這是怎么一回事嗎？第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)趣味小故事小學(xué)數(shù)學(xué)趣味小故事[日期：20080314]來源：丹址小學(xué) 作者：陶永福[字體：大 中 小]小熊的媽媽生病了，為了能掙錢替媽媽治病，小熊每天天不亮就起床下河捕魚，趕早市到菜場賣魚。小熊見有顧客光臨，急忙招呼：“買魚嗎，我這魚剛捕來的，新鮮著呢！”狐貍邊翻弄著魚邊問：“這么新鮮的魚，多少錢一千克？”小熊滿臉堆笑：“便宜了，四元一千克?！毙⌒苊媛峨y色：“我把魚身賣給你，魚頭、魚尾賣給誰呢？ ”狐貍甩甩尾巴道：“是呀，這剩下的誰也不愿意買，不過，狼大叔牙不好，也只能吃點魚肉。老狼、狐貍和黑狗提著魚，飛快地跑到林子里，把魚頭魚身魚尾配好，重新平分了，……小熊在回家的路上，邊走邊想：我60千克魚按4元1千克應(yīng)賣240元，可怎么現(xiàn)在只賣了95元……小熊怎么也理不出頭緒來。遠(yuǎn)在公元前的春秋戰(zhàn)國時代，九九歌就已經(jīng)被人們廣泛使用。最初的九九歌是從“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。大約在公元五至十世紀(jì)間，九九歌才擴(kuò)充到“一一如一”。現(xiàn)在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為“小九九”；還有一種是81句的，通常稱為“大九九”。過了一年后才來了一個老百姓，他把九九歌獻(xiàn)給齊桓公。果然不到一個月，四面八方的賢士都接踵而至了。正如在報紙謎語中那樣，對于任何一套假定，幾乎總能找到替換的模型。一位羅馬教廷的學(xué)者正在訪問土耳其皇帝提摩爾的庭院。毛拉做的第一件事就是讓他的驢子馱上一堆題目不知所云的書。這位學(xué)者最終決定考考這位毛拉的理論修養(yǎng)。毛拉以兩個手指作答。毛拉回答以四個手指。然后，學(xué)者打開他的公事包，拿出一個雞蛋。羅馬人問：“你的證據(jù)是什么？”毛拉向他的書打了一個莫名奇妙的手勢。誰也不懂他們間的較量?！八且粋€才華橫溢的人，這位毛拉，”羅馬人解釋說，“當(dāng)我舉起一個手指時，表示世上只有一個上帝，他舉起兩個手指是說上帝創(chuàng)造了天地。我揮動我張開的手掌，意味著上帝無處不在，而他用握緊的拳伸進(jìn)他的掌心，是補(bǔ)充說上帝同樣也在這里，在我們中間?！半u蛋是地（蛋黃）被天包圍的象征。我問他，他用什么證明天的層數(shù)和洋蔥皮的層數(shù)一樣多，結(jié)果他指給我看那些高深的書。您的毛拉真是一個非常博學(xué)的人。與毛拉講同一種語言的皇帝，下一步就是問毛拉關(guān)于這場辯論的情況。當(dāng)他舉起一個手指向我挑釁時，我舉起了兩個，意思是我會挖出他的兩只眼珠。我就以牙還牙，要回敬他四下。那樣我就會回他一記重拳?！彪m然包含較多數(shù)字信息的故事線索和假定集合限定了它們的解釋像在這個寓言中對手指和拳頭所作的那樣多，但是許多黨派間的政治論戰(zhàn)，就它們掌握的所有嚇人的統(tǒng)計數(shù)字來說，也并非一目了然或者相當(dāng)完全。例如，古老的宗教依賴于習(xí)俗、傳統(tǒng)和成文的經(jīng)書，看來就比那些只依賴于宗教著作的新派信仰體系少一些胡亂解釋。人們只知道有數(shù)學(xué)這個東西，但誰也講不出是什么。0在數(shù)字中是最小的，但是也是最有力量的。他睜開他的唯一的眼睛，只覺得身旁漆黑一片，這時各樣的兄弟都在他的身邊亂竄。0是一個神奇的數(shù)字，他可以隨便改變身邊的狀態(tài)。其中負(fù)的東西向下沉，正的東西向上飄，一半變成了地，一半變成了天。在最后，英雄滿意了，但也筋疲力盡了。從此以后，數(shù)字們?yōu)榱司粗厮麄冃哪恐械挠?