【正文】 eacher：我剛剛用的就是“智能改善”。書p13點(diǎn)點(diǎn)滴滴一導(dǎo)入：teacher：“我行我速”最受人們推崇的就是她簡單而強(qiáng)大的照片編輯功能。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的意志品質(zhì)。2會(huì)利用隨意調(diào)整照片的角度和形狀。提示：注意p11的“一點(diǎn)通”板書設(shè)計(jì)瀏覽模式資源管理器瀏覽模式照片模式圖片編輯項(xiàng)目模式制作成品課后小結(jié)序號(hào)167。Student：操作練習(xí)方法：利用學(xué)生的語言，加以規(guī)范。其實(shí)就是圖片的編輯模式。例如：賀卡、日歷等。2了解相片模式teacher：“瀏覽模式”上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了?！肝倚挝宜佟箍梢詭闫鸩?，并提供各種思路讓你隨意揮灑自己的創(chuàng)造力。（3）項(xiàng)目模式你可以在這里制作出卓越的作品。它也包含了很多「我形我速」特有的高級(jí)功能。（2）相片模式你大多數(shù)的工作都是在這里完成的。二新授：認(rèn)識(shí)三種模式Teacher：請幾個(gè)同學(xué)用你自己的理解說說三種模式的作用？（1）瀏覽模式：該模式用于保存、整理、瀏覽和欣賞相片或項(xiàng)目。不同的樣式有不同的功能。觀察：“相片模式”與“瀏覽模式”有什么不同？一導(dǎo)入：teacher：“我行我速”的特點(diǎn)之一就是在它之中內(nèi)嵌了幾種顯示模式。教具若干幅圖片教學(xué)過程分解的目標(biāo)及方法教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間備注方法：學(xué)生參照書p9的內(nèi)容了解顯示模式的作用培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。板書設(shè)計(jì)“”：全新的用戶界面不同的瀏覽模式自由、簡單的動(dòng)畫設(shè)計(jì)瀏覽模式資源管理器課后小結(jié)序號(hào)167。2認(rèn)識(shí)“我形我速”的界面請你自學(xué)，簡單說說“我形我速”界面的主要特點(diǎn)3創(chuàng)建電子像冊——建立分類文件夾講述：創(chuàng)建電子像冊，實(shí)際上就是建立一些用于存放不同類別圖片的文件夾。用煙花、萬花筒或魔方動(dòng)畫效果使網(wǎng)頁充滿活力。你現(xiàn)在還可以可視化地瀏覽圖像、音頻和視頻文件。一導(dǎo)入：我形我速是一個(gè)相片編輯軟件，它提供了大量的編輯和分享功能，讓你最大發(fā)揮相片編輯的潛能。教具若干幅圖片教學(xué)過程分解的目標(biāo)及方法教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間備注培養(yǎng)學(xué)生的查找重要資料能力示范講解引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)利用學(xué)生知識(shí)的遷移，掌握“我形我速”的瀏覽模式。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“”的新功能；創(chuàng)建電子像冊。情感教育培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于實(shí)踐的精神。能力培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析以及獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。注意觀察，組織語言回答問題：屏幕截圖就是從利用計(jì)算機(jī)獲取桌面上的任何圖形信息學(xué)生操作學(xué)生總結(jié)：按住alt+printscreen兩個(gè)鍵再截取幾張圖片學(xué)生看圖例自學(xué)匯報(bào)學(xué)生觀察在網(wǎng)上找到幾張位圖圖像和矢量圖形，并做放大縮小處理板書設(shè)計(jì)屏幕截圖：按住alt+printscreen兩個(gè)鍵位圖圖像：BmPGIFjPG放大后，清晰度會(huì)降低和矢量圖形：SwF放大后清晰度不會(huì)受到任何影響課后小結(jié)序號(hào)167。）5觀察圖圖像和矢量圖形之間的區(qū)別明確“位圖”圖片在放大后，清晰度會(huì)降低，而“矢量”圖片在放大后清晰度不會(huì)受到任何影響。但是“剪貼版”只能記住一次剪貼的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)屏幕截圖的方法；位圖”圖像與“矢量”圖形教學(xué)難點(diǎn)位圖”圖像與“矢量”圖形的區(qū)別教具位圖”圖像與“矢量”圖形的范例教學(xué)過程分解的目標(biāo)及方法教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間備注培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力引導(dǎo)學(xué)生利用書自學(xué)引導(dǎo)學(xué)生利用范例自學(xué)一導(dǎo)入：我們制作電子文檔時(shí)，經(jīng)常要從很多渠道獲取一些圖片，其中有一種渠道即：從屏幕上獲取圖片。情感教育培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于實(shí)踐的精神。能力培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析以及獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。課后小結(jié)序號(hào)167。教師幫助學(xué)生組織匯報(bào)的語言自學(xué)能力的培養(yǎng)從會(huì)看書開始。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上查找圖片格式學(xué)生匯報(bào)：GIF只支持256色以內(nèi)的圖像；GIF可以生成很小的文件2Bmp格式和jpg兩種格式的圖片可以支持很多種顏色學(xué)生自學(xué)、練習(xí)比較得出結(jié)論：1bmp格式的圖片質(zhì)量最好，但文件容量最大。學(xué)生欣賞。Bmp格式和jpg兩種格式的圖片可以支持16772216種顏色，將bmp或jpg兩種格式的圖片存為gif格式時(shí)，有些gif不支持的顏色將會(huì)被gif支持的顏色所代替，這就可能丟失某些顏色，使得圖片的質(zhì)量下降。）提問：你有什么感覺？2雖然你看到的圖片內(nèi)容是一樣的，但它們有著不同的圖片格式。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力（探究）啟發(fā)學(xué)生用自己的語言找到幾種圖片格式的區(qū)別。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。序號(hào)167。，在做網(wǎng)站時(shí)需要查找、處理、修改大量的圖片，所以它是一個(gè)制作網(wǎng)站和演示文檔的基礎(chǔ)單元。教學(xué)課時(shí)第1課隨手拈來都是畫2課時(shí)第2課留住美景在眼前2課時(shí)第3課裁剪春天做霓裳——設(shè)計(jì)精美日歷3課時(shí)第4課讓人人都得到一份愛——制作電子賀卡3課時(shí)第5課56個(gè)民族56朵花2課時(shí)第一單元我們的生活多美好——圖片素材的處理單元分析：.本單元要給學(xué)生介紹圖片的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)是圖片的格式。（2）圖片各種特效的綜合運(yùn)用。（5）應(yīng)用圖片處理軟件解決實(shí)際問題。包括運(yùn)用圖片制作“日歷”、“賀卡”。包括裁剪、特效、添加文字等。教學(xué)重點(diǎn)（1）了解計(jì)算機(jī)處理圖片信息的方法和步驟（包括文檔的建立、編輯和輸出的操作過程）。（5）知道如何利用計(jì)算機(jī)管理文件。（4）學(xué)會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行簡單的運(yùn)用。（3）會(huì)給圖片做適當(dāng)?shù)木庉?。知識(shí)、技能方面（1）了解圖像處理軟件的基本功能及必備的一些知識(shí)。（2）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生相互幫助、與人合作的團(tuán)隊(duì)精神。，并且靈活、創(chuàng)造性的使用教材，力求在教學(xué)過程中挖掘教材的最大潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和組織才能，使每一個(gè)學(xué)生初步掌握探究、自主學(xué)習(xí)的方法，體驗(yàn)到探究、自主學(xué)習(xí)過程的樂趣。，所以教學(xué)過程更加注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、小組探究式學(xué)習(xí)的方法。，以信息技術(shù)處理為主線，注意培養(yǎng)能力，廣泛選取中小學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中常見的范例，采用學(xué)生容易接受的方式開展實(shí)例教學(xué)，深入淺出，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題入手，學(xué)會(huì)應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力和探索創(chuàng)新精神。√5． 我們在網(wǎng)上查找資料時(shí)，只能用百度這個(gè)搜索引擎。3． 我們在用的Windows XP是一個(gè)操作系統(tǒng)軟件。(A)A、Internet ExplorerB、Outlook ExpressC、YahooD、FrontPage三、判斷1． 內(nèi)存的特點(diǎn)是速度快，但在關(guān)機(jī)后內(nèi)存里所有的信息將丟失。、訪問Web信息時(shí)用的工具是瀏覽器。A、wavB、aviC、gifD、doc要想插入一張來自文件的圖片，具體的操作步驟是（C）。A、動(dòng)作按鈕B、預(yù)設(shè)動(dòng)畫C、幻燈片切換D、自定義動(dòng)畫要在演示文稿中新增一張幻燈片最快的辦法是（C）。A、寫字板B、WordC、PowerPonitD、Excel如果要從第三張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第八張幻燈片，需要在第三張幻燈片上設(shè)置（A）。計(jì)算機(jī)病毒實(shí)際上是一種 計(jì)算機(jī)程序，病毒主要通過 光盤 等存儲(chǔ)媒介或利用（網(wǎng)絡(luò)）進(jìn)行傳播。收集資料有許多辦法，可以 詢問老師，可以到 圖書館查詢，也可以（上網(wǎng)搜索）。1956年，世界上第一臺(tái)工業(yè)機(jī)器人尤尼梅特 誕生。第一篇：小學(xué)六年級(jí)信息技術(shù)上期末試題小學(xué)六年級(jí)信息技術(shù)期末試題PowerPoint有五個(gè)視圖，它們分別是：（幻燈片 視圖）、（大綱 視圖）（幻燈片瀏覽 視圖）、（備注頁視圖）、（幻燈片放映視圖）。在制作電腦小報(bào)時(shí)，利用（文本框）更便于文字內(nèi)容的定位。機(jī)器人一般分為兩大類：（工業(yè)機(jī)器人）和（特種機(jī)器人）。人們通常把（CPU）叫做電腦的心臟在使用計(jì)算機(jī)時(shí)要注意（防 高溫）、（防 潮濕）、（防 灰塵）。二、選擇題制作一個(gè)介紹自己的多媒體報(bào)告，選用（C）制作最恰當(dāng)。A、動(dòng)作按鈕B、預(yù)設(shè)動(dòng)畫C、幻燈片切換D、自定義動(dòng)畫如果要從一個(gè)幻燈片淡入到下一個(gè)幻燈片，應(yīng)使用菜單“幻燈片放映”中的（C）命令進(jìn)行設(shè)置。A、執(zhí)行“插入”菜單中的“新幻燈片”命令B、使用快捷菜單C、單擊工具欄上的“新幻燈片”按鈕D、使用“編輯”菜單命令在PowerPoint2000中可以直接播放（A）格式的聲音文件。—圖片—來自文件 —圖片—來自文件 —圖片—來自文件幻燈片的文件擴(kuò)展名為(D)。下列就是目前常用的Web瀏覽器之一。√2． 電腦病毒不但對(duì)電腦有危害，而且對(duì)人也有危害?！?． PDF格式是一種常用的電子讀物文件格式。第二篇：六年級(jí)信息技術(shù)上學(xué)期教案 第三冊六年級(jí)信息技術(shù)上學(xué)期教案 第三冊六年級(jí)信息技術(shù)——第3冊綜合實(shí)踐教程分析本年級(jí)教程的特點(diǎn)：.本年級(jí)教程在傳授信息技術(shù)的知識(shí)和方法、強(qiáng)化實(shí)踐操作的基礎(chǔ)上，融進(jìn)了信息技術(shù)的文化性、基礎(chǔ)性及綜合性，滲透各學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生逐步形成科學(xué)的信息意識(shí)和適應(yīng)信息社會(huì)生活的正確態(tài)度，以及運(yùn)用信息的實(shí)踐能力。本年級(jí)教程分析.本年級(jí)教程要求學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，例如windows系統(tǒng)的使用、簡單的圖象處理軟件的使用、文字編輯器的使用、internet網(wǎng)絡(luò)的使用等等，所以在某種程度上，它是一冊綜合的練習(xí)和實(shí)踐的教材。尤其是后半部分內(nèi)容，注重學(xué)生的調(diào)查、研究、發(fā)表成果等過程。教學(xué)進(jìn)度表周次內(nèi)容—3第一課隨手拈來都是畫4—7第二課留住美景在眼前（“十一”假）8—11第三課裁剪春天做霓裳——設(shè)計(jì)精美日歷2—16第四課讓人人都得到一份愛——制作電子賀卡7—19第一課56個(gè)民族56朵花教學(xué)目的、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面：（1）通過圖片、文稿、資料查找的滲透，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、熱愛學(xué)校、熱愛祖國的精神。（3）培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的意志品質(zhì)，遇到困難時(shí)勇于自己解決問題的精神。（圖片格式等）（2）了解計(jì)算機(jī)處理圖片信息的方法和步驟（包括文檔的建立、編輯和輸出的操作過程）。包括裁剪、特效、添加文字等。包括運(yùn)用圖片制作“日歷”、“賀卡”。（6）在學(xué)習(xí)和使用文字處理軟件過程中，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力；教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法。（2）會(huì)給圖片做適當(dāng)?shù)木庉嫛＃?）學(xué)會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行簡單的運(yùn)用。（7）學(xué)會(huì)建立和管理圖片文件。教學(xué)難點(diǎn)（1）圖片的處理合理化。（3）對(duì)個(gè)別計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的理解。這是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)閳D片格式?jīng)Q定了圖片的質(zhì)量，所以在這點(diǎn)上要給學(xué)生講清，但也不能涉及太多的圖片的專業(yè)知識(shí)。，注意搜集身邊的美景，并且能對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)造和修飾。1日期：教學(xué)內(nèi)容圖片格式的認(rèn)識(shí)課型：自學(xué)、探究課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、認(rèn)識(shí)幾種常用的圖片格式技能、會(huì)修改圖片的格式能力、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析以及獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。情感教育、養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生相互幫助、與人合作的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)幾種常用的圖片格式、會(huì)修改圖片的格式教學(xué)難點(diǎn)幾種常用的圖片格式的作用教具良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，幾張有代表性的圖片教學(xué)過程分解的目標(biāo)及方法教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間備注一、通過播放電子圖片，使學(xué)生對(duì)圖片處理軟件能有初步的了解，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。方法：參照范例學(xué)著做一導(dǎo)入：（主機(jī)播放用“我行我速”制作的電子圖片。二新授：圖片格式（1）提問：什么是圖片格式呢？圖片格式有什么作用呢？請你到網(wǎng)絡(luò)上查找這方面的資料（提示關(guān)鍵字：gif、bmp、tif）補(bǔ)充小結(jié)：、在不影響圖像質(zhì)量的情況下GIF可以生成很小的文件，GIF文件可以制作動(dòng)畫，這是它最突出的一個(gè)特點(diǎn)。2練一練：將計(jì)算機(jī)中的圖片進(jìn)行三種格式的存儲(chǔ)，并且比較一下存儲(chǔ)后的圖片質(zhì)量和圖片大小。自由發(fā)言。2jpg和gif格式的圖片容量較小，但圖片質(zhì)量不好，可是利于在網(wǎng)絡(luò)上交流。板書設(shè)計(jì)GIF只支持256色以內(nèi)的圖像GIF：GIF可以生成很小的文件GIF文件可以制作動(dòng)畫BmP：支持很多種顏色圖片格式圖片質(zhì)量最好jPG：但文件容量最大。2日期：教學(xué)內(nèi)容屏幕截圖的方法課型：自學(xué)、探究課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、什么是屏幕截圖位圖”圖像與“矢量”圖形技能、會(huì)屏幕截圖的方法。培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的意志品質(zhì)。二新授：什么是從屏幕上獲取圖片呢？（教師演示）2認(rèn)識(shí)printscreen鍵三講授“屏幕截圖”的關(guān)鍵步驟提示：運(yùn)行“剪貼版”看圖片3補(bǔ)充知識(shí)：計(jì)算機(jī)把屏幕的圖像截取到哪兒去了呢？其實(shí)就截取到“剪貼版”上了，“剪貼版”此時(shí)起到了一個(gè)臨時(shí)文件柜的作用。4點(diǎn)點(diǎn)滴滴：位圖”圖像與“矢量”圖形提示：（幾張位圖圖像和矢量圖形，并演示它們之間的區(qū)別。5在網(wǎng)上找到幾張位圖圖像和矢量圖形，并做放大縮小處理，感覺他們的區(qū)別。3日期：教學(xué)內(nèi)容使用“”創(chuàng)建自己的像冊課型：自學(xué)、探究課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)認(rèn)識(shí)“”的新功能技能、創(chuàng)建電子像冊。培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的意志品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)本課知識(shí)屬于了解范疇，技能屬于復(fù)習(xí)，所以沒有重點(diǎn)。通過使用，鞏固對(duì)瀏覽模式的理解。二新授：（簡單概括幾點(diǎn)）（1）全新的用戶界面，可自定義的用戶界面改變界面的外觀，以適合你的需要（2）瀏覽模式類似于windows資源管理器的瀏覽功能使相片的管理更容易。（3）動(dòng)畫效果外掛插件你可以將多個(gè)效果插件添加到「我形我速」中已有的大量效果插件中?！肝倚挝宜佟乖试S你將動(dòng)畫保存為GIF文件。4我