【正文】 演示：欣賞三維動畫的操作方法?；顒訙蕚洌赫n件 活動過程：一、導入新課導語：我看過幾部三維動畫片，很有立體感！很多動畫片都是用計算機軟件制作的。學會制作簡單的三維標題動畫。第一課時課題：第6課三維動畫初認識 課型：新授 活動目標：了解三維動畫的特點。第8課了解COOL 3D中的照明特效，為動畫設置煙花、鏡頭閃光燈特效?；顒影才牛旱?課認識COOL 3D窗口的組成，制作一幅簡單的三維標題動畫。在學習的過程中，體驗和感受三維動畫的特點。知道COOL 3D中的各種樣式、背景和特效?；顒? 制作三維標題動畫活動任務：通過認識COOL 3D軟件并使用多種特效制作三維標題動畫，掌握COOL 3D的基本操作，學會制作簡單的三維標題動畫，體驗制作三維動畫的樂趣。四、思考與練習：教材27頁中的“思考與練習”。學生上機操作：按提示練習截取視頻添加片頭和片尾，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習給自己的視頻添加解說詞，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習設置畫面效果，并熟練掌握它的操作方法。感受用計算機處理視頻信息的便利性。掌握設置視頻畫面效果、場景過渡效果的方法。五、總結與評價。三、知識拓展：學生閱讀教材22頁《網絡音、視頻及其版權》，并了解相關知識。截取視頻片段教師課件演示：截取視頻片段的操作方法。視頻文件的格式教師課件演示：用《格式工廠》轉換視頻文件的操作方法。二、新知探究拍攝視頻示范：老師現場拍攝視頻，并講解操作方法。我們馬上出發(fā)，校園里拍點有趣的場景，然后嘗試加工它。初步體驗加工視頻信息的樂趣。了解視頻文件的常見格式。五、總結與評價。三、知識拓展：學生閱讀教材17頁《用計算機創(chuàng)作音樂》，并了解相關知識。聲音作品的合成教師課件演示：聲音作品的合成的操作方法。聲音的淡入與淡出教師課件演示：聲音的淡入與淡出的操作方法。二、新知探究截取聲音片段教師課件演示：截取聲音片段的操作方法?；顒訙蕚洌赫n件 活動過程：一、導入新課導語：我錄制了一些詩朗誦作品，想給它們加上背景音樂，這樣就可以使朗誦更有氣氛。賬務混合聲音的方法。第三課時課題：第3課 混合聲音更達意 課型：新授 活動目標：能夠從一段聲音中截取所需的片段。三、知識拓展：學生閱讀教材12頁《聲音與聲音處理》，了解相關知識。轉換聲音文件的格式教師課件演示：轉換聲音文件的格式的操作方法。趕快來試試當播音員的感受吧！板書課題二、新知探究錄制聲音教師課件演示：錄制聲音的操作方法。體會用計算機錄制聲音信息的優(yōu)勢。了解常見的聲音文件格式。五、總結與評價。三、知識拓展：學生閱讀教材6頁《魔奇聲卡的誕生》，并了解相關知識。在線觀看影片教師課件演示：在線觀看影片的操作方法。觀看影片教師課件演示：觀看影片的操作方法。在線聽音樂教師課件演示：在線聽音樂的操作方法。板書課題二、新知探究播放音樂CD 教師課件演示：用計算機播放CD的操作方法。感受計算機娛樂的特點，樹立正確的的網絡娛樂行為。會播放音樂CD和影碟。四5課設置影片放映效果，添加解說詞，添加片頭和片尾。第3課連接、混合聲音，剪切聲音片段，設置淡入淡出的效果。活動安排：第1課欣賞音樂CD和影碟，在線欣賞音樂和影片。拍攝視頻時，要使用輕便的設備，以便于操作?；顒右螅涸诶蠋煹闹笇滦蕾p音樂、觀看影片。獲取聲音素材并編輯加工。積極開展信息技術課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結得失，并將自己的實踐活動轉化為理論，學期結束時，至少寫一篇經驗總結或論文。（4）認真組織信息技術操作考核：對學過的每一單元及時進行分析、指正、查漏補缺。（2）認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結，做好教學后記。認真落實具體措施：（1）認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。五、教學措施1．落實教學的具體措施。會制作三維動畫。四、教學重點設置文字的格式與插入、移動、復制和刪除文字的方法。過程與方法：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。教材所涉知識都是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術的關鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。本學期所學知識是制作多媒體作品的基礎知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。技能訓練要求：通過學習PowerPoint，利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品，設置幻燈片的放映方式。二、教材分析本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。第一篇：六年級信息技術上冊教學設計小學信息技術六年級上冊教學計劃一、學情分析六年級學生對學習計算機有一定的基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到六年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣外，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領要 加強鞏。知識結構體系分析：本學期教學內容共有十課，以用PowerPoint制作多媒體作為學習的重點，主要是：利用PowerPoint制作、設置、播放多媒體作品。2．本學期教材在學科教學中的地位和作用。PowerPoint是簡單、實用的多媒體制作軟件，對于教學、廣告、宣傳都很有應用。三、教學目標知識與技能了解PowerPoint啟動與退出、PowerPoint的界面組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握設施模板的應用、幻燈片背景的設置；掌握PowerPoint的五種視圖模式的切換；掌握插入文本框及文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設置放映方式；掌握幻燈片演示效果的設置（動畫、聲音、切換）。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。會播放音樂CD和影碟。會編輯工作表。教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。分析學生情況統(tǒng)一教學要求，做到每課必備，寫好教案。（3）認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。．工作目標和計劃。六、教學進度 周 次 內容影音世界很精彩 2 錄制聲音真輕松 3 混合聲音更達意 4 拍攝視頻巧加工 5 精彩影片我呈現 6 三維動畫初認識 7 文字效果顯創(chuàng)意 8 照明特效我來做轉場特效更自然周次 內 容 10 電子表格排數據 11 數值運算真快捷 12 輕松編輯工作表 13 修飾美化工作表 14 統(tǒng)計圖表展數據 15 綜合實踐做調研 16 綜合實踐做調研 17 綜合實踐做調研 18 復習測試活動1 編輯聲音和視頻活動任務：用計算機欣賞音樂和影片。加工視頻素材。錄音時，最好兩個同學合作完成，朗誦者的聲音要洪亮。同學間互幫互助，共同努力完成任務。第2課錄制并保存聲音，了解聲音文件的基本格式，轉換聲音文件的格式。第4課截取視頻片段，合并兩段視頻，轉換視頻文件的格式。第一課時課題：第1課 影音世界很精彩 課型：新授 活動目標：了解聲音與視頻播放軟件的基本功能。會上網欣賞音樂和影片?；顒訙蕚洌赫n件 活動過程：一、導入新課導語：你知道嗎，用計算機不僅可以聽音樂，還可以看電影！如果能聯(lián)網，我們可以欣賞到更多的娛樂節(jié)目節(jié)呢。學生上機操作：練習播放音樂CD。學生上機操作：按提示練習在線聽音樂，熟練掌握它的操作方法的操作方法，還要搜索播放自己喜歡的音樂。學生上機操作：按提示練習觀看影片，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習在線觀看影片，并熟練掌握它的操作方法，還要搜索播放自己喜歡的影片。四、思考與練習：教材6頁中的“思考與練習”。第二課時課題：第2課 錄制聲音輕松 課型：新授 活動目標：掌握用計算機錄制聲音的基本操作。能轉換聲音文件的格式。活動準備：課件 活動過程：一、導入新課導語：要是能用計算機錄下自己的聲音該多好呀！只要配備傳聲器，再利用適當的軟件就可以錄制聲音。學生上機操作：按提示練習錄制聲音，并熟練掌握它的操作方法，同桌要互相錄制一段聲音。學生上機操作：按提示練習轉換聲音文件的格式，并熟練掌握它的操作方法。四、思考與練習：教材12頁中的“思考與練習”。掌握設置淡入與淡出的方法。能根據作品需要插入靜音、調整音量。同學們想為朗誦作品“春”添加一段背景音樂，讓聽眾真能感覺到春天來了？板書課題。學生上機操作：按提示練習截取聲音片段，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習聲音的淡入與淡出，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習聲音作品的合成，并熟練掌握它的操作方法。四、思考與練習：教材17頁中的“思考與練習”。第四課時課題：第4課 拍攝視頻巧加工 課型：新授 活動目標：能夠使用拍攝設備獲取視頻素材。學會轉換視頻文件的格式?；顒訙蕚洌赫n件 活動過程：一、導入新課導語：我有一個小小的照相機，除了可以拍照，還可以用來設想呢！當然，手機也可以用來拍攝。板書課題。學生：學生在校園里拍攝自己所學喜歡的場景。學生上機操作：按提示練習用《格式工廠》轉換視頻文件，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習截取視頻片段，并熟練掌握它的操作方法。四、思考與練習：教材22頁中的“思考與練習”。第五課時課題：第5課 精彩影片我呈現 課型：新授 活動目標：知道場景過渡效果的作用。會給影片添加片頭和片尾?；顒訙蕚洌赫n件 活動過程：一、導入新課導語：我拍攝的視頻畫面比較單調，想給它們添加一些播放效果，該怎么做？Movie Maker里有這些功能，下面一起來試試吧！板書課題二、新知探究設置畫面效果教師課件演示：設置畫面效果的操作方法。添加解說詞教師課件演示：添加解說詞的操作方法。添加片頭和片尾教師課件演示：添加片頭和片尾的操作方法。三、知識拓展：學生閱讀教材27頁《各種各樣的攝像設備》，并了解相關知識。五、總結與評價?；顒右螅褐繡OOL 3D軟件窗口的組成，掌握基本操作。至少制作兩個三維標題動畫。活動過程中要積極創(chuàng)新、大膽想象，設計有創(chuàng)意的三維動畫。第7課使用百寶箱設定文字效果、動畫樣式和背景，制作一幅三維標題動畫。第9課了解COOL 3D中的轉場特效，為動畫設置文字炸開、碰撞等特效。了解COOL 3D窗口的組成。感受三維動畫的演示效果，激發(fā)學習的興趣。利用COOL 3D軟件，你也可以制作三維動畫。學生上機操作：按提示練習欣賞三維動畫，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示打開動畫軟件，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示制作一個簡單的動畫，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習導出自己執(zhí)導的動畫文件，并熟練掌握它的操作方法。四、思考與練習：教材35頁中“思考與練習”。第二課時課題：第7課 文字效果顯創(chuàng)意 課型：新授 活動目標：學會使用百寶箱設定文字效果。體驗用COOL 3D制作三維標題動畫的過程，提高學習動畫的興趣。板書課題二、新知探究欣賞三維立體字教師課件演示：欣賞三維動畫的操作方法。制作畫廊效果字教師課件演示：制作畫廊效果字的操作方法。制作效果紋理效果字教師課件演示：制作紋理效果字的操作方法。制作斜角效果字教師課件演示：制作斜角效果字的操作方法。三、知識拓展：學生閱讀教材41頁《三維動畫的廣泛應用》，了解相關知識。五、總結與評價。能用百寶箱設定文字效果。體驗用COOL 3D制作照明特效的過程。板書課題二、新知探究制作煙花特效教師課件演示：制作煙花特效的操作方法。制作鏡頭特效教師課件演示：制作鏡頭特效的操作方法。設定鏡頭閃光特效教師課件演示：制作斜角效果字的操作方法。三、知識拓展：學生閱讀教材46頁《三維動畫在電影中的運用》，了解相關知識。五、總結與評價。掌握幾種轉場特效的制作方法。增強進一步學習制作動畫的信心。真有趣呀！使用轉場特效，就可以制作出這樣的動畫。學生上機操作：按提示練習欣賞轉場特效，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習制作文字炸開效果，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示把文字“ULEAD”修改為“通途”，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習制作文字碰撞特效，并熟練掌握它的操作方法。學生上機操作：按提示練習創(chuàng)建“五角星”并添加各種特效，并熟練掌握它的操作方法。四、思考與練習：教材52頁中的“思考與練習”。活動3 表格數據處理活動任務：創(chuàng)建電子表格并輸入數據。制作相應的統(tǒng)計圖表展示數據。能夠用電子表格