列表的策略教案-展示頁(yè)
2024-12-24 17:29本頁(yè)面
【正文】 ，學(xué)會(huì)用列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問題所提供的信息，學(xué)會(huì)運(yùn)用從已知條件想起或從所求問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。 過程與方法：通過自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)歷提取信息，發(fā)現(xiàn)問題，列表整理?xiàng)l件，解決問題的知識(shí)獲取過程，從而搜集信息，整理信息，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力得以提高，并發(fā)展他們的推理能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：用列表的方法整理問題情境中的信息，用從條件想起或從問題想起的方法分析數(shù)量關(guān)系。 教材分析 :這節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是用列表的方法整理情境中的信息 ,用從條件想起或從問題想起的方法分析數(shù)量關(guān)系 .例題出現(xiàn)的是三個(gè)小朋友買相同筆記本的情境信息 ,分兩次提出要解決的問題 .要求學(xué)生先找出需要解決第一個(gè)問題的條件進(jìn)行整理 ,通過呈現(xiàn)表格讓學(xué)生感覺列表整理信息的方法 .再讓學(xué)生思考怎樣回答問題 ,隨后用列表的方法搜集整理信息 ,自主分析數(shù)量關(guān)系 ,解決第二個(gè)問題 .本節(jié)課的重點(diǎn)放在學(xué)生體會(huì)策略價(jià)值 ,并主動(dòng)運(yùn)用策略解決問題上 . 學(xué)情分析 :本單元教學(xué)用列表的策略解決實(shí)際問題 .在第一學(xué)段的學(xué)習(xí)中 ,學(xué)生已經(jīng)積累了一定的解決問題的經(jīng)驗(yàn) ,初步了解同一問題可以有不同的解決辦法。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 板書：策略（方法巧妙
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