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20xx2二年級組工作計劃-展示頁

2024-11-16 01:53本頁面
  

【正文】 確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。年級組工作計劃2一、班級情況分析經過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。合理安排好各班的值日生,督促每位學生要保持好班級的室內外衛(wèi)生,做好每天的三掃一拖,教育學生不把零食帶進校園,不把食物帶出餐廳等。(二)做好班級衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。在對他們“說”的同時,更注重教他們怎樣“做”。我們認為增強學生的安全意識為本學期重重之重。重視抓好安全教育。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要經常抓、長期抓、持之以恒。強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)“文明小學生”。在個性方面,讓她們活潑、開朗,勇敢、堅強,能與人合作、交流,對自己有信心。對孩子進行愛的教育,在思想方面,讓她們從小從愛自已開始,進而愛同學、愛老師、愛家人、愛集體、愛社會、愛國家。細化學生常規(guī)管理。集體。為學生做好一切服務工作,為東實的發(fā)展爭光添彩。第二篇:年級組工作計劃年級組工作計劃1一、指導思想冬去春來,翻開新的一頁日歷,我們張開雙臂迎來了新的一學期。這里不是海港,卻有成群的海燕展翅飛翔,這里不是礦山,卻有著祖國最珍貴的寶藏,曾有多少破土的新苗在這里長成了高粱,有多少白楊在這里成為了棟梁,我們不是水手,卻征服了驚濤駭浪,我們的事業(yè)滿含大美學子深情的希望。成就靠團隊。:讓特色樂器進校園進課堂,通過打節(jié)奏、唱譜子和演奏樂器讓音樂課堂充滿童真童趣,、數學學科平均分88分以上,及格率達98%,優(yōu)秀率90%以上。:堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。(3)“我和字典交朋友”技能比賽。七、學科質量目標:(1)語文實踐活動周。利用二年級學生的心理特點,從課堂學習狀況、自主管理崗、到校讀書及課外閱讀、作業(yè)書寫、路隊秩序、整體學習效果、各個方面的進步狀況這七大方面,分別評選“課堂之星”、“責任之星”、“讀書之星”、“作業(yè)之星”、“文明之星”、“學習之星”、“進步之星”。,予以表彰,帶動影響整體樹立榜樣。,制定落實本班學生的自主管理崗制度,確保效果。、交通安全、活動安全的教育,養(yǎng)成不吃“三無”食品、遵守交規(guī)、文明活動的行為習慣。、體育課及課外體育鍛煉效果,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調、柔韌、力量、速度、耐力等身體素質。(五)安全與健康,樹立安全意識,提升學生身心素質不斷提高。,組織好家長進課堂工作,盡可能取得家長對學校工作的支持和配合。(四)家校共育,整合資源,發(fā)揚正能量,使家庭教育更科學、理性、合理,形成家校積極協(xié)作共促學生健康成長的良好氛圍。,鉆研教材、備寫導學案單,認真批閱學生作業(yè),對反饋出來的問題及時處理。,發(fā)現問題隨時教研,隨時解決,有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救,有的放矢地開展教學活動,提高教學質量。,以“輕負荷,高質量”為指導思想,貫穿教育教學活動的始終。及時表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。采取切實有效的措施,做到要求明確,內容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習慣,實現七個達標:升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;課間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。(二)德育方面,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,以“六德”為準則,著力提高學生的道德素質、個性心理品質,為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領作用,進行年級班主任分享工作經驗和探討實踐過程中的難點及策略。6.有效落實各項工作,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。4.開展年級、班級活動,進一步幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,做文明大美的二小學子。2.加強本年級組成員的合作意識與合作技巧,提升本年級組的合作力。營造濃厚的教研氛圍,提高組內老師的德育教研及教學教研水平。學生團體確保長期有效和影響力。細化班級一日常規(guī)管理。三、工作思路 注重實效 和諧發(fā)展 勇于創(chuàng)新把對學生的養(yǎng)成教育安全教育作為年級工作重點。因此需要在學習氛圍和行為規(guī)范上多做努力,培養(yǎng)和強化學生良好的學習習慣,為下學期的學習打下扎實的基礎。二年級的學生活潑、好動,自我約束能力仍然不強,是學生在低年級過渡時期的轉折期,是孩子學習習慣、學習態(tài)度逐漸定型的重要階段。二、現狀分析教師隊伍:二年級組有21位年輕有為、踏實肯干、勤于進取、勇于創(chuàng)新的骨干教師,這是一支富有教育熱情的團隊,這是一支知識與經驗結構優(yōu)化、敢想肯干、團結協(xié)作的優(yōu)秀團隊。我們二年級組是凝心聚力的團隊,是經驗豐富、勇于進取、追逐夢想的團隊,相信在伙伴們共同的努力下,我們將更好地完成本學期年級組教育教學工作,為了工作的順利開展,現將二年級組本學期的工作做如下計劃:一、指導思想堅持立德樹人,以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,以學校各部門工作計劃為指導,深化德育工作內涵建設,加強教師師德建設和育人能力的提升,不斷增強工作的實效性和針對性。第一篇:凝聚 合作 共贏——揚帆起航二年級組工作計劃日月新開元,天地又一春。一路走來,有努力,有收藏,展望未來,我們有夢想,新的起點,新的目標,新的挑戰(zhàn),帶著新的希望步入了新的學期,開始新的工作。以規(guī)范學校管理為根本,以提高課程實施質量為核心,以年級特色活動為抓手,在鞏固上學期教育教學成果的基礎上,不斷深化課程改革,促進學生健康、快樂、和諧發(fā)展,繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好品質和習慣,全面提升年級教育教學水平,全方位服務于學生。學生隊伍:二年級共有8個班,共有學生595名。學習內容多了,學習難度大了,學習要求高了。為學生的自我發(fā)展提供空間,為學生的健康成長打好基礎。強化年級組負責制,完善管理制度。年級活動突出德育特色。營造求真務實、團結向上的組風組貌,突出年級特色。四、工作目標1.強化責任,牢記安全為所有工作的基礎地位,保障學生在校安全,營造良好的學習氛圍。3.豐富、創(chuàng)新正副班主任及科任教師工作方法,在專業(yè)化發(fā)展的道路上尋覓成長之道。5.優(yōu)化課堂教學,改進教學方法,穩(wěn)步提升學生的綜合能力,使學生全面發(fā)展。五、重點工作及具體措施:(一)年級組建設,營造良好氛圍同事之間—生活中相互關心,工作上相互協(xié)助 師生之間生活中相互尊重,教學中樂學善教 生生之間生活中互助友愛,學習上比學趕幫 家校之間教育中善于溝通,交流中誠摯謙遜,加強組內研究、組外交流,使年級組教研活動落到實處,求得實效。,高效工作,同心協(xié)力,團結一致做好每一項工作。,充分發(fā)揮學生組織的積極作用,組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作,開展豐富多彩的校園活動:,培養(yǎng)學生們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感。要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。嚴抓班級責任區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。(三)教學方面,優(yōu)化課堂教學,扎實開展日常教學工作,多教研、勤溝通,備好、上好每一節(jié)課,向課堂要質量。,改進教學方法,增加課堂活動的趣味性和實效性。,并將過程性評價貫穿學期始終,與期末終結性評價融為一體。,創(chuàng)新形式,有效開展的各學科活動,積極肯定、表揚活動中的優(yōu)秀學生,起到引領帶頭作用,體現活動組織的意義和價值。,微信群,及時獲取家長、班主任和各任科老師意見建議并溝通反饋,協(xié)調學校、老師、家長之間的關系,真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用。,選聘家長義工,讓更多的家長了解學校、年級、班級活動并參與到活動中來,同時讓學生感受更溫馨的班級氛圍,增加凝聚力,促進家庭教育與學校教育的融合,形成教育合力。,通過班級主題隊會、播放安全宣傳視頻、真實事例講述等形式,牢固樹立將學生安全放在第一位的思想。,及時發(fā)現,及時解決,防患于未然。(六)環(huán)境衛(wèi)生與自主管理,自主與監(jiān)督評價相結合,確保環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。、保潔,使學生們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,創(chuàng)造干凈整潔的學習環(huán)境。六、特色工作結合學生特點和學校有關活動,發(fā)揮組內伙伴各學科優(yōu)勢,形成本組特色,創(chuàng)新的將組織開展以下年級組活動:。結合本年級組學生的特點以及學科特點,有特色地開展學科活動。(2)開展“讀書節(jié)”活動。:(1)“我是小小神算手”計算能力提高活動;(2)“尋寶之旅”數學實踐活動。:通過多欣賞、多觀察、多實踐,讓每個學生的繪畫技巧及審美能力能得到有效提高,讓孩子的美術興趣能持久。、綜合科:期末能力測查A級達到90%以上;B級C級不超過10%。二年級組是敢于擔當的團隊,是思路清晰的團隊,是實干創(chuàng)新的團隊。重啟奮斗的夢,幸福和成長的心,在有溫度的校園,做有故事的教育。我們一年級全體教師將在學校領導下,通過加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用,依靠全組教師,精誠合作,團結共進,關愛全體學生,開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長。二、工作目標努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的39。落實學校發(fā)展目標,充分發(fā)揮年級組作用,以高質量、高品位、高評價來對具體工作進行指導,體現出學生有特點、教學有特性、年級有特色的目標。強化學生從早晨到校至下午離校每個時空的行為規(guī)范教育和管理。在道德方面,要讓她們懂禮貌,敬長輩,尊師長,誠實,守信,環(huán)保。三、主要工作(一)加強常規(guī)管理,安全工作緊抓不放。一年級的小學生很多的行為習慣都還須繼續(xù)養(yǎng)成,這就要求本年組的各位教師對他們進行耐心細致的思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。根據一年級孩子的特點,本學期我們年級組經過商議重點繼續(xù)加強學生一日常規(guī)教育,特別是預備鈴的準備、上課紀律以及課間文明等行為習慣的訓練與教育,采取表揚與批評相結合、定期檢查與抽查相結合等形式,督促每位
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