【正文】 以便能及時修改和完善，共同做好年級組工作。填寫學生學業(yè)評價，發(fā)放通知書。配合教務處安排期末總結性考試。對學生進行考風考紀教育。組織教師有針對性的進行教學總結和備考。組織學生總結一學期以來的收獲。12月：備戰(zhàn)統(tǒng)考，強化復習。組織學生認真鍛煉身體，抓好陽光體育運動時間，激發(fā)學生的運動熱情，增強體質。對學生進行“黃、賭、毒”方面的識別與教育。）召開一次全體學生會議。（英文：英語備課組負責。進一步落實和調整興趣小組。狠抓課堂紀律，保證教學質量和效果。強化學習習慣教育，抓質量，為第一次月考做準備。做好常規(guī)工作，制訂班主任工作計劃。新學年、新學期，新追求，搞好各班的班級文化建設，明確班訓，唱紅班歌，落實班級的奮斗目標。深化主題班（隊）會教育內容，要精心設計，創(chuàng)出特色。班主任抓班風建設的特色；開好班干部例會（每月不少于2次），培養(yǎng)小干部工作能力。三、《班主任工作》認真做好家訪工作，能深入則深入，不能深入則進行電話家訪，保證學生出現問題是能及時聯系到家長。1重視考試卷的質量分析，測試后的試卷必須講評，找差距，尋根源。以學生發(fā)展為本，提高40分鐘效率。加強教師對學生學習方法的培養(yǎng)指導，使學生能適應中學的學習方法。抓好各學科的單元測驗，及時了解、總結教學情況。配合教導處做好教學管理工作，備課要符合新課標和新教材的要求，在教學方法上多探索、多實踐。二、《教學工作》組織教師認真學習各學科的新課程標準，學習學校三年發(fā)展規(guī)劃，明確教育教學方向。（如：看電影、繪畫比賽等活動）1召開學生代表座談會，掌握學生的思想動態(tài)。1發(fā)揮家長委員會的作用。1每四周召開一次年級組教師會議，了解學生的學習情況，及時采取措施，指導學生學習，交流學習方法。各班主任抓好班級干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。期中召開學生家長會，與家長取得聯系,使家校合一，共同管理。針對初一年級學生年齡小的特征，開展尊師重教活動。加強年輕教師的學習和交流工作，使年輕教師能成為教育教學的能手。改進教學方法，提倡開拓創(chuàng)新，在教學過程中，真正把握好二期課改新理念、新課程標準和新教材。關心學生學習、生活和身心健康，尤其是尊重學生人格。以身作責，言傳身教，為人師表，遵守職業(yè)道德。教育學生形成良好的學習習慣和學習氛圍，為在初中學習的三年中形成良好的開端，為最終的中考夯實基礎。三、工作目標及策略：【一】統(tǒng)一思想、和諧發(fā)展本組教師同心同德，按照“團結勤奮、求實創(chuàng)新”辦學思想，以“勤奮、進取、遵紀、友愛”的學風為引領，以“愛崗、敬業(yè)、奉獻、關愛”為教風，加強師德規(guī)范，嚴格按照學校規(guī)定，規(guī)范小組的各項工作，協(xié)調統(tǒng)籌，積極構建和諧小組。按照60%的及格線計算，幾乎有一半的學生處于及格線一下，說明大部分學生在小學階段文化基礎還很不牢固，良好的學習習慣尚未養(yǎng)成。大部分屬于具有一定的學習目標但不堅定，具有一定的學習動力但不堅持，具有良好的學習習慣但不靈活的學生。他們多為9899年出生，幼稚，聰明，活潑，好動，自我控制能力較差。另外一部分年輕教師則由于步入工作崗位不就，教學經驗不足，教學方法相對單一缺乏靈活，教學管理理念和實踐經驗仍然需要不斷積累。中年教師正當盛年，精力充沛，經驗豐富。第五篇：年級組工作計劃板巖西林九年制學校2011—2012學第一學期七年級年級組工作計劃一、指導思想：七年級組以學校工作計劃為指針，把安全教育當中心，以加強學生行為規(guī)范 “養(yǎng)成”教育為重點，認真加強學生的習慣養(yǎng)成教育，加強七年級全體師生的常規(guī)管理，倡導良好的班風、學風、教風，為進一步提高教育質量，奠定堅實的基礎。督促組內老師認真?zhèn)湔n、認真研討、認真批改每一次作業(yè)。各班級設立“爬山虎”衛(wèi)生小衛(wèi)士崗位，負責班級衛(wèi)生打掃的檢查，在班級中形成人人爭當“衛(wèi)生小模范”的氛圍。（3）衛(wèi)生方面：要求本年級組各位教師認真負責各教室、各保潔區(qū)衛(wèi)生，每天必須對自己的衛(wèi)生區(qū)域進行自查自糾，發(fā)現問題及時處理。（2）文明禮儀方面：教育學生講文明，禮貌待人。本學期，督促本年級組值日教師按時到崗，做好課間學生活動的指導，禁止學生在課間互相追逐打鬧，以及玩一些不安全的危險游戲，保證在課間及午休期間，無一例安全事故發(fā)生。學生的安全意識較模糊，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，提醒我們每一位值周班主任把安全教育放在心中，時刻教育學生注意安全。抓緊學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學生良好習慣本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，在班級中推行“爬山虎”志愿者活動，讓每一位學生都成為班級的一名光榮的“爬山虎”志愿者，使他們在行為習慣方面形成良好的風貌，學期結束評選出“最美爬山虎志愿者”。在加強班級教育小組管理中，重視每月班級教育小組的日碰頭、周例會、月診斷活動，將班教工作落在實處。組織本年級組老師認真做好學校各部門布置的常規(guī)工作，按時、保質保量地完成。讓學生在活動中成長，在活動中提高綜合素質。語文組結合學校詩教特色，開展“爬山虎”詩歌誦讀欣賞社團活動。五、特色工作：結合本年級組學生的特點以及學科特點，有特色地開展學科社團活動。6．加強本年級法制教育和安全教育。配合學校扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學期家長會。重點指導各班主任布置好班級文化建設；出好每一期黑板報。四、重點工作：1．加強班級教育小組的管理，進一步加強年級組的團隊建設。二、工作思路:促發(fā)展,創(chuàng)特色,求提高三、工作目標：圍繞以養(yǎng)成教育為基礎，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標，落實好學校布置的每一項教學、德育工作，細化年級組每一項評比，通過抓落實，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學正常有序、班風班紀優(yōu)良的嶄新風貌。20162017年級年級組工作計劃一、指導思想：本學期，二年級組的工作以學校工作目標為核心，以學校工作計劃為指導，加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。我始終堅信，只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標一定會達到。特別是配合教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助于學生身心。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔，抓好學生的個人衛(wèi)生。進行文明禮儀教育舉止文明注意儀表儀容是一個小學生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要經常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”。因為，只有善于發(fā)現問題，了解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關注學生的生活細節(jié)，關注學生的思想動向，多與學生交流，接近學生，走進學生，了解學生的心理想法，把問題縮小到最小化。積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ?。配合學校各種材料的上交。根據實際情況，平時多與老師交流，及時發(fā)現和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和建議，共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。因為我們堅信：態(tài)度，決定我們的高度。每一位教師這學期撰寫至少兩篇不少于1500字的教學心得或教育敘事，向《教科研通訊》投稿，或由老教師修改批閱后年級組統(tǒng)一投稿。本學期每位教師力爭至少執(zhí)教一節(jié)組內公開邀請課。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。重視教師作業(yè)批改的規(guī)范性，加強相互之間的交流和對年輕教師的指導。在教研組長的帶領下，隨機組織互相聽評課活動，互相學習。（三）教學質量是生命加強集體備課和隨機教研，以我校的課題“生本高效課堂”為契機，打造高效課堂，提高教學效益。引導班主任閱讀班級管理方面的書籍，本學期推薦閱讀魏書生的《班主任工作漫談》。做到與同學和諧相處，見到老師要問好，在教室和樓道內不大吵大鬧，上廁所要排隊，路隊做到快、靜、齊，做操到位不說話等等。全體教師利用寫字一刻鐘時間和課堂時間齊抓共管。放學后如有值日生清掃衛(wèi)生時，班主任一定要進行督促、監(jiān)督和指導。每周的班會課必須保證有一定的時間向學生進行安全教育。屬于自己的課間要盯好、盯緊，不屬于自己的課間要勤轉勤看，保證學生課間活動的安全。尤其今學期教室在2或3樓，一定強調學生上下樓梯的安全。促成長——教師結對幫扶、讀書交流等促進教師的專業(yè)成長，提高教師的教育教學水平。二、工作作風與工作方法工作作風：雷厲風行 求真務實工作方法：扎實、踏實、落實、創(chuàng)新三、重點工作保安全——安全重于一切，保證學生高高興興上學來，平平安安回家去抓習慣——狠抓學生的學習習慣及文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育。八年級組2012—37第四篇：年級組工作計劃20142015年級年級組工作計劃一、指導思想以《20142015學第一學期學校工作計劃》《20142015學第一學期教學教研工作計劃》《20142015學第一學期德育工作計劃》《20142015學第一學期后勤工作計劃》為指導，以生為本，積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。○為調動學生的積極性，在條件允許下對每次階段考試進行很大的學生表彰獎勵。配合德育處，加強對學生干部的培養(yǎng)。學生管理方面：○結合年級學生的特點，班主任及任課教師繼續(xù)加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。協(xié)調教師與學生之間的關系，○經常了解學生心中的教師情況，教師心中的學生情況，發(fā)現問題及時處理，該上報的及時上報。搞好四次階段考試的各項工作，保證其順利進行。全面落實學校的各項工作任務。全年級初步形成嚴明的紀律作風，嚴勤的生活作風，濃厚的學習氣氛和積極向上的局面。讓學生認識到學習的重要性與緊迫性，培養(yǎng)自主預習，專心聽講，積極